實用的元旦的作文700字彙總七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的元旦的作文700字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦的作文700字 篇1

元旦佳節跟爸爸媽媽去輝縣山村-----一個非常偏僻的小山村。一路上，時而綠油油的一片，時而黃澄澄的一片，映襯着藍天白雲，一切顯得那麼美好又和諧。

走在山村煥發着原生態的路上，野花的芳香，和絲絲涼涼的空氣伴在一起，有一種説不出的舒服和親切。

遙望遠處的高山，有的直入雲宵，有的連綿起伏。那峭壁懸崖氣勢浩蕩像一個個虎背熊腰的戰士屹立在那裏，又好似一把把利劍直插地面。一座連一座千奇百怪的山，還有的細看更恰似飄發的淑女，顯得那麼温柔。高挺的樹木矗立在羣山之顛泛着蒼翠的顏色，在清晨陽光的照耀下，顯得分外清晰。我那原本十分疲勞的雙眼一陣好受。

相比之下，田裏的稻穀就顯得渺小多了。一簇一簇的，黃金般的色彩真是迷人。不由得我閉上眼睛來一次深呼吸，呼出的濁氣飛上天空不見了，再抬頭時：啊！山村的天空是如此的淨藍！藍得讓我的心情也跟着湛藍起來。

輕風拂面，又是一陣神清氣爽。走過兩步，看到一個小湖。湖中的魚兒不時來個“跳龍門”，躍出水面畫了個弧線又落入水中，淘氣的小孩子使勁的用手中的瓦片打了幾個水漂，高興得手舞足蹈。湖邊小路上的拖拉機“突突……”的汽笛聲響起，驚起湖上的無數水鴨，它們拍打着翅膀四處逃竄，放鴨人費了好大的勁兒才把鴨子趕了回來，他向拖拉機遠去的方向罵了幾句。

再遠處的山腳下，房子的瓦片因為陽光的照射，閃爍着耀眼的光芒，風的吹動下山竹的綠葉也隨風搖擺，嘩嘩的唱着歌……這一切都在不緊不慢的有序的進行着。

山村小孩的模樣也超出了我的預想，印象裏的他們：髒、野。可現實裏，他們是膽大的，自由的。就拿我的小叔叔來説吧。説是小叔叔，其實他和我彷彿年紀。只是爺爺的兄弟多，他的爸爸是最小的，他的輩份比我大罷了。他很快和我成了好朋友。他個子小小瘦瘦的，十分的.靈活好動。我們在房子的天頂上壘起了一道小牆，算是天然的乒乓球桌了。我拋高了球一個削球就發了過去，沒成想，球一下就蹦下了樓底。我望着球無奈的搖着頭，正想着下樓去撿，只聽：撲通一聲，我嚇了一跳。原來小叔叔已經從一樓的房頂直接跳了下去。手裏正舉着球高興的喊着：我拿到了！看着他高興的樣，我才安下心來。後怕之餘，不禁慚愧：自己人高馬大，也只是敢從三級的台階往下跳啊。真是自歎不如。後來，我又從爺爺那裏聽説，小叔叔還敢自己接保險絲之類的事。心裏就更加的佩服他了。

山村美啊，那裏的山那裏的水，還有那裏的“野”孩子。它們野出了自由，野出了自我，野出了膽識。山村，我愛你！愛你的美，愛你的純，愛你的自由。

元旦的作文700字 篇2

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

一年一度的聯歡會終於又來了，同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦佳節‘’四個大字坐落在黑板的正中央。教室裏的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。同時，兩個班長走上講台，聯歡會伴着同學們的笑聲拉開了序幕。

首先是阿馨和琳琳上場，她們共同合唱了一首歌《七秒的記憶》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。不過，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待着……

掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《私奔到月球》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱着唱着我開始進入狀態，終於，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班裏像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。

第三個是歐小迪和小歐的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！

掌聲剛停，小玲的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們彷彿有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。歌聲太動聽了！簡直讓人如痴如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會給她打滿分——10分。最後一個是姿芮的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡！

表演完後，班長宣佈：“‘成語接龍’遊戲開始。”大家分成男女兩組進行比賽。先是男生組，由小迪開頭：“大義滅親。”隨後，同學們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語生説也説不完。男生組接完後，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那裏。所以最後當然是男生組勝出了，不過女生組的紀律比男生組好多了。

最後，我們讓大家齊唱《新年好》這首歌，在歌聲中結束了這次有趣的元旦佳節聯歡會！

元旦的作文700字 篇3

班主任田老師前兩天宣佈要開元旦聯歡會時，同學們個個開心極了，因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。 終於到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來……

班主任田老師前兩天宣佈要開元旦聯歡會時，同學們個個開心極了，因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

終於到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時，教室裏立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接着，我們看到田老師白裏透紅的臉上帶着笑容，心裏就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講台，聯歡會伴着同學們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱着唱着我開始進入狀態，終於，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班裏像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們彷彿有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開始，同學們在他們倆的帶動下一湧而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個個興高采烈。這個環節雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年裏幸福、快樂。

時間像流水，一眨眼，元旦聯歡會結束了，但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

元旦的作文700字 篇4

一眨眼，就到了我們小學生涯的最後一個元旦節了，老師説我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。所以這次慶元旦活動會比往年更有意思一點，我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為元旦節做準備。

終於到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑着，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論着哪個年級表演些什麼節目，推測着哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上台，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣佈慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎麼滅“年”。月下老人便告訴他們説：“年“最怕紅色和響聲了”。於是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”.從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結綵，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最後一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上台，望着台下千千萬萬名學生，激動萬分，“羣山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨着領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝願同學們考上好的中學，學習進步。

元旦的作文700字 篇5

20xx年的最後一天，天氣一如既往地晴好，陽光慷慨地湧滿我們的校園。在這辭舊迎新的特殊日子，我們學校迎來了期盼已久的校園文化藝術節。 下午第二節課，我們早早地去了新體育館，那裏好壯觀呀！高大上的舞台，寬敞的籃球場地面，我們像一隻只安靜的小貓盤腿坐在班級指定位子上。放眼四周，已是人山人海，坐滿了三千多名學生。整個體育館沒有操場上的喧鬧聲，都井然有序的坐在自己的“地盤上”。我被窗外的藍天拉走了思緒，那一塊塊被玻璃分割的藍天，像一塊塊絲手帕，藍天上，停留着一些細碎而潔白的雲塊，似一叢叢精緻的繡花。

“親愛的老師們，同學們，下午好！”三位小主持人響亮地問候聲頓時把我拉回了藝術節的現場。此時，大家聚精會神地一起回顧20xx年校園的點點滴滴，以及獲得的榮譽。接下來，精彩的文藝演出開始了！有婀娜多姿的孔雀舞，有活潑可愛的“小虎隊”，還有調皮的“小青龍”，節目豐富多彩。

笑點最多的節目當屬遊戲環節，讓我們每個人都回味無窮。一二年紀同學和班主任的互動遊戲“氣球爆爆爆”，把全場的氣氛拉到了極點，低年級同學為自己班級加油加得熱火朝天，整個體育館熱血沸騰，早已驅走了冬天的寒流。接下來，我們三、四、五、六年級大同學組的遊戲“1、2汪汪汪”也玩得非常嗨。遊戲規則：每班隨機抽一個學號，上台做遊戲。凡逢3的單數，倍數都得“汪”，考驗我們的思維靈敏度。我班抽到13號顧佳熠同學，她一上台，我們都替她捏把汗，我在下面為她祈禱，希望她過五關，斬六將，能為我們班爭光。可遺憾的是她第一局就被OUT了，或許是太緊張的緣故，她自己也鬱悶至極，一頭霧水。

我們五年級組的大合唱《校園的早晨》，把藝術節拉上了高潮，清晰的歌詞，嘹亮的歌聲，掌聲不斷，讓我們過足了“明星”癮。

最後激動人心的頒獎典禮開始了，我們拔長耳朵聽着自己班級的名字。“五（4）班優秀組織獎”，哇，萬歲！我們的集體榮譽真的來之不易，頓時讓大家吃了顆“定心丸”。回到教室，我們收到了李老師的“蜜糖丸”。我把糖踹在兜裏，等着回家和爸爸媽媽一起分享。

在歡聲笑語中，我進入了甜蜜的夢鄉，迎接嶄新的20xx。

元旦的作文700字 篇6

“時光如流水，歲月如穿梭”。XXX年已悄然走去，XXX年邁着鏗鏘的步伐向我們走來。元旦，一個不平常的日子，藴含着不平凡的寓意，它代表着新一年的開始和吉祥，也給人們帶來了新的希望和寄託，人們以不同的方式歡慶這一美好時刻的到來。

今晚是一個美麗和平的元旦之夜，我提着燈籠在街上漫步。雖然北風像刀一樣朝人們刮來，但卻阻擋不了人們對元旦的熱情。人們三三兩兩地在街上走着，談笑風生，互相傳遞着對節日的美好祝福，一句句美好的祝福彷彿能融化冬日的寒冷。

街上張燈結綵，大紅燈籠高高地掛在枝頭，一連串的彩燈掛在枝頭，點綴着樹木。街上彷彿變成了一座華麗的宮殿，流光溢彩，富麗堂皇。這是一個美麗温馨的夜晚。

瞧!廣場上鶯歌燕舞，好不熱鬧。人們都隨着歡快的節拍跳起了舞。廣場上成了人的海洋，歌的世界。晚8點整，晚會緩緩地拉開了序幕。會場佈置得很精緻。五彩繽紛的雷射燈，讓舞台變得繽紛多彩，彷彿給舞台披上了一層神祕的面紗，舞台後的帷幕上寫着“追夢XXXX”幾個大字。最吸引人的還是那小丑表演雜技。

只見幾個演員穿着可愛的小丑服裝，踩着高蹺，大大咧咧地走上舞台。前翻、後翻、下叉、踩着高蹺跳舞。突然，小丑故意滑倒了一下，像烏龜一樣跌了個四腳朝天，那一個個滑稽的動作把在場的觀眾逗得捧腹大笑，博得了觀眾一陣陣如潮的掌聲。小丑們剛下台，一些穿鮮紅舞衣的演員就迎了上來，他們載歌載舞，歌聲像百靈鳥一樣悦耳動聽，令觀眾讚不絕口，歌聲久久地縈繞在廣場上空。鮮紅的舞衣隨風飄起，舞台彷彿變成了火的海洋。人們歡呼雀躍，對演員們的演技十分讚賞，不知不覺晚會結束了，人們戀戀不捨地散去!這是一個歡樂的夜晚!。

隨着新年鐘聲的敲響，XXXX年已經來到。廣場上燃放起美麗的煙花。“嗖啪”的一聲，煙花在寧靜的夜空綻放。家家户户，老老小小，都趕趟似的，一個個都出來了。

庭院、街道上熙熙攘攘擠滿了人，人們都目不轉睛地抬頭賞煙花，只見一顆紅星越升越高，“啪”的一聲，像鮮豔的花朵突然綻放，天空變得非常燦爛，像一條絲滑的五彩錦緞。鞭炮齊鳴，一元復始;笙簧迭奏，萬象更新。這是一個美麗的夜晚。

在新的一年裏，願所有的希望都能如願，所有的夢想都能實現，所有的期待都能出現，所有的付出都能兑現。元旦，讓我們盡情放飛自己的夢想;元旦，讓我們朝着目標努力拼搏;元旦，讓我們揚起風帆向着成功的彼岸進發。Happy new year !

元旦的作文700字 篇7

一眨眼，就到了我們小學生涯的最後一個元旦節了，老師説我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為元旦的詩歌朗誦做準備。

終於到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑着，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論着哪個年級表演些什麼節目，推測着哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。章校長和楊書記走上台，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣佈慶祝會開始，首先是別的四年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。例如那小品吧，這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物，每年的1月1日都出來危害百姓，吃百姓的的東西，搶百姓家的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎麼滅“年”。月下老人慈悲便告訴人們説：““年”最怕紅色和響聲了”。於是從此以後人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結綵，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最後一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上台，望着台下千千萬萬名學生，激動萬分，“羣山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨着領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝願同學們考上好的中學，學習進步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。