【實用】元旦的作文8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的元旦的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的作文 篇1

我過了一個快樂的元旦。

星期六的下午，媽媽在家裏準備開一個茶話會，於是，我和爸爸把一個大盤子裏放上了砂糖橘、瓜子、口香糖、蘋果、梨……過了一會兒，媽媽見我過來了，就説：“這麼久，你去幹什麼了？”我拿來果盤，媽媽開心地笑了。

這時，媽媽宣佈：茶話會開始。我吹起了一隻氣球，並用英語寫上了：Happy new year ！媽媽先讓我給大家表演節目，我拿起葫蘆絲演奏了一曲《新年好》，爺爺和爸爸聽得津津有味，媽媽拿着糖，還沒有吃進嘴裏就露出了滿臉的笑容。

茶話會繼續進行着，爸爸説，小朋友長高了。爺爺説，小朋友長大了。聽着爸爸和爺爺的話，我若有所思，深深地給大家鞠了一躬。

新的一年已經來到了，大家是多麼地高興和快樂！

元旦的作文 篇2

時間：20xx年的元旦那天；中午12點到1點左右，具體時間記不清了。

地點：濱州汽車站、商業服務區走廊內（二區五區路段）

人物：向北前行的美女

我早以為自己冰封了數年的感情不會再心動，可是我發現我錯了。我平日在學校裏，犯花痴的時候，也從來沒有像現在的這種感覺。我一直在距離你不到5m處的身後拖着行李箱走了200多秒鐘。

你從後面看起來那麼高，瘦瘦的身材，那麼漂亮，長髮飄散着略微有一點燙過的髮型，真好看。你走路的腳步聲裏透着高雅、不凡的氣息，我不是太喜歡一般女士穿的那種長筒馬靴，看起來似乎庸俗的有點差強人意，或許我説的有點憤世嫉俗，但是你穿的這種卻讓我有種窒息的感覺，萬分驚豔，與眾不同！你沒有帶什麼行李，只是在你的左手臂上挎着一個看起比較高檔時尚的小包，飄逸的秀髮搭在你深紅色的上衣上。我猜，你或許是本地人。在你向右轉頭尋找路口的瞬間裏我隱約看到了你高高的鼻樑、瘦瘦的臉頰，清秀、稜角分明的側臉，我不尤的腳步加快，真想再趕上幾步，再距離你近一些走，我並沒有像一般色狼一樣迫切地看到你正面的樣子，因為光是你背面和側面的樣子就足已讓我非常非常着迷，似乎是已經陶醉了，都忘記了拿出相機留下你的倩影，我的幻夢。這些，我就已經非常知足了。你仔細想想，或許你還覺得隱約在你的餘光裏一直有一條甩不掉的黑影，我舉雙手承認，那是我。

唉，就這麼多了。真想一直跟着你走，看你的背影和側面的容顏。可是，美女啊，不要怪我沒把你跟好，我是怕把你跟丟了，到時候免得憂傷！濱州車站我也不是常來，就在上大學有限的期許裏，默默的點頭就要説再見了，但是我家雪安娜的腦電波超強，我讓她幫我祈禱再次遇上你

元旦的作文 篇3

這是一年的開始，這是一切的起點，我們於此時翻開一本新日曆，迎接嶄新的一年。這，就是元旦。

關於元旦的由來，有一個美麗的傳説。

傳説，在堯舜盛世之時，堯在位時為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴。但他沒把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子，而是把它傳給了品德才能兼備的舜。百姓為了紀念堯所做的好事，把堯逝世後，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把那一天稱為“元旦”，這就是元旦的由來。“元旦”不僅是百姓對堯的懷念，更是百姓對堯那大公無私精神的敬佩。那堯的忌日，不正是象徵過去的結束，並且舜開始翻開新的一頁，書寫更美好篇章的那一天嗎？

“元旦”不僅流傳在民間故事中，亦活躍在文學作品中。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”是王安石對改革充滿激情，對改革前途充滿樂觀，想要辭舊迎新的元旦；“昨夜鬥回北，今朝歲起東，我年已強仕，無祿尚耕農”是孟浩然渴望被任用，開始輝煌人生的元旦；“山下，山下，風展紅旗如畫”是看到如火如荼的形勢而產生堅定信念和豪邁胸襟，充滿喜悦的元旦。“元旦”在詩人的筆下，被賦予了喜悦、昂揚、樂觀的感情色彩，也如同它的由來，是邁向嶄新道路的大門。

元旦的習俗，無一不體現着百姓對美好生活的渴望。在農村，每到元旦，家家户户都會燃放炮竹，殺雞宰鵝，拜祭過各方神靈後，一家人團聚一餐，在温馨的氛圍中感受新年的開始與親情的甜蜜。也有舞龍舞獅等熱鬧的表演，舞龍為了取悦龍神保佑來年風調雨順，舞獅據説是為了震懾傳説中糟蹋莊稼的怪獸。如今，雖然元旦的風俗已有不少因社會進步而消失，但燃放鞭炮、舞獅等許多習俗仍廣為流傳。

元旦，是歡樂的，是嶄新的，讓我們心懷喜悦，度過這個一年之始吧。

元旦的作文 篇4

學校為了迎接即將到來的元旦節，便組織各個班舉行“迎新年，慶元旦”的活動。因此，每個班都搞得熱火朝天，轟轟烈烈的。我們班也不例外哦！

到中午時，在校吃飯的同學和老師便開始打掃衞生了。打掃完後，他們便開始裝飾教室。當我來到班級門口時，便看到綵帶貼在窗户上，五顏六色的，煞是好看！我一走進教室，便看到裏面熱鬧非凡，同學們聊得可開心了，到處充滿着歡聲笑語，一片喜氣洋洋的景象。

不一會兒，家長們便把餃子皮和餡端到了桌子上，於是我們便開始包餃子了！我先拿一張餃子皮，然後放到手心上，再用小勺子舀了一些餡，均勻地鋪在餃子皮上，再用手沾一點兒水，捈在餃子皮的四周邊緣上，再將兩頭的皮重疊在一起，用手捏緊，再將後一段的皮往中間疊，兩邊都是，疊三四次就差不多了，再將前後捏緊。一個完美的餃子就完成了！

當我們做完後，便開始煮餃子了！當餃子煮好時，叔叔便拉着嗓門喊：“餃子好了，快來領啊。”一聽到這句話時，吃貨們便蜂擁而至，對叔叔説：“叔叔，我要四個。”“我要五個。”“我要七個，叔叔。”“我要六個。”叔叔那裏被擠得水泄不通，叔叔人都快看不見了，只聽見叔叔那微弱的聲音：“不要擠，不要爭，人人都有份。”這時，便把注意力都放在小仇身上：只見他右手拿着一隻碗，左手還舞動着。走路時，還邁着貓步，瞧餃子把他樂得了！當他回來時，碗裏盛滿了餃子，至少有七八個。當我去領餃子時，我十分驚訝，這兩個簡直不是餃子，而是燒賣和餛飩。我就想問一下“創造”這兩個食物的人，難道你們家過元旦節吃燒賣和餛飩嗎？

隨後，我們又吃了湯圓，看了電影。最後，我們依依不捨地回家了。

這真是一個快樂的元旦節啊！

元旦的作文 篇5

今天是20xx年12月31日，為了迎接新一年的到來，我們班在教室裏舉行了一年一度的元旦晚會。

早上七點五十，我走進了教室。只見教室裏變得煥然一新，張燈結綵，呈現出了一派濃厚的節日氣氛。面前的.黑板上寫關“元旦晚會”幾個大字，周圍畫着美麗的插圖。頭頂上的日光燈、電風扇上掛着閃閃發光的綵帶，屋頂上還飄着好多五顏六色的氣球。兩邊的窗户上貼滿了漂亮的窗花。同學們十分興奮，他們的歡聲笑語充滿了教室裏的每個角落，全班都沉浸在無限的喜悦當中。

到了八點半，幾位主持人宣佈元旦晚會正式開始，晚會才正式拉開序幕。首先上場的是高雅、沈婷等同學帶來的《最炫民族風》的舞蹈表演。當歡快的音樂聲響起，同學們都情不自禁地唱起來。她們的舞跳得真好，為晚會拉了個好彩頭。

然後，王文月和施曼琳走上台來，為我們朗誦了一首《沁園春·雪》。這首詞彷彿帶着我們走進了白雪皚皚的世界，使我們陶醉其中。

接下來由李同學帶來了電子琴演奏——《塞北的雪》。他彈得那麼認真，眼睛目不轉睛地盯着琴鍵；他彈得那麼動情，優美的音樂聲迴盪在教室之中，此時此刻，我們彷彿置身於茫茫白雪中，漫天的雪花輕輕地在天地間飛舞。同學們聽得入了迷，有的同學雙手託着腮，眼睛不眨一下地望着老師；有的同學隨着音樂聲輕輕地打着節拍；有的同學閉上了眼睛，靜靜地聽着，陶醉於雪中美景……一曲終了，安靜的班級爆發出一陣熱烈的掌聲，有的同學拍得小手都紅了、麻了，王老師也微笑地鼓着掌。此時全場的氣氛達到了高潮。

再接着，是我們班的“小明星”王睿珏演唱黃梅戲《女附馬》。她唱得好極了，還不時做着動作，我們同樣給她以熱烈的掌聲。

最後，是楊博羣和趙天瑞等同學帶來的趙本山小品《不差錢》。楊博羣為了扮好小瀋陽這個角色，還特意穿着紅格子裙和紅格子圍巾。大家一看他那打扮，就哈哈大笑起來。雖然這個小品我們已看了許多次，但還是頭一次見同學表演。同學都聚精會神地看着，都被他們那精彩的表演逗樂了，時不時傳來一陣笑聲，精彩處，大家笑得更厲害了，有的同學笑得直拍桌子，有的笑得直跺腳，還有的笑得捂着肚子直喊疼呢！

其間，不僅有同學們的各種表演，還穿插了趣味、好玩的遊戲。同學們都積極參與，個個把手舉得老高……

快樂的時間總是過得飛快。兩個小時的晚會結束了，同學們覺得意猶未盡，都還沉浸在剛才歡樂的氣氛當中。

這真是一個難忘的元旦晚會啊！

元旦的作文 篇6

今天，我們全校舉行了“慶祝元旦---冬季運動會”的活動，一早，同學們高高興興來到學校大操場。

當我們正在急切等着慶祝活動開始，突然，廣播裏響起了動聽的音樂聲，隨着段老師段老師一聲清脆而響亮的聲音：“我宣佈： “慶祝xx年元旦---冬季運動”活動正式開始”拉開了慶祝活動的序幕。

慶祝活動首先是入場儀式，因這一環節也有老師在評成績，每個班級都表現得非常認真，很努力，尤其是聲音特別洪亮，我也不例外，輪到我們時我也會加倍努力，絕不能第一環節就輸給其他班級。不一會兒，就輪到我們班級了，當我們齊步走到主席台時，我們步伐整齊，聲音洪亮，聲音蓋過已經剛才所有走過的班級，尤其是我們揮動的絲帶把主席台襯托的格外美麗，主席台上的校領導給我們一陣陣熱烈的掌聲。

入場儀式結束後，正式進入運動環節。根據比賽項目，一、二年級是用乒乓球拖着毽子跑，主要訓練學生的平衡及協調能力；三、四年級主要訓練我們團隊合作，就是踢毽子接力傳遞，五、六年級要求稍高，要求完全要用腳上的功夫傳遞毽子。為了能比出好成績，我在操場一角認真地訓練起來，這一熱身還果真有用，很快就輪到我們班級了，儘管前面的同學稍微有些慢，但由於大家配合的較好，最終，我們成功了。比賽成績很快也就有了結果，我們班級獲得了第二名，這次沒能拿到第一名雖有些遺憾，今後我們還要加強訓練，尤其是團隊配合。

運動會很快就結束了，但活動真是一個高潮賽過一個高潮，接下來是各自班級慶祝元旦活動，為了這次活動，張老師可是操了不少心，給我們準備不少節目，有歌曲、舞蹈、相聲、遊戲、魔術以及讓大家不思其解的祕密……還有為過生日的同學慶生等等。活動還邀請了部分家長參與。我們聽了一首首動聽的歌曲，看了逗得大家哈哈笑的魔術….整個教室充滿了節日的喜氣，我們和家長、老師一起玩遊戲，真是好快樂。正當我們沉靜在過節的喜悦中，另一激動人心的時刻又來了，張佳景媽媽又帶來兩個大蛋糕來，給我們提供了一起給佳景過生日的機會，我們大家點蠟燭，許心願，祝佳佳景生日快樂！我們分享蛋糕，共祝xx快樂、健康！

時間過得真快，慶祝活動很快將結束，我多麼希望此時的時間能夠多停留一會，讓我在享受一下這難忘的一天。隨着主持人一首動聽的“難忘今宵，今宵難忘”，我們揮手告別xx年，xx年揮手向我們走來，xx已成記憶，揮一揮手作別xx，換一副面孔迎接xx。

元旦的作文 篇7

今天是一個陽光明媚的一天，也是一個忙碌的一天，我們跟往常一樣，與眾不同的是我們今天不上課，而是寫作業。

一聽到寫作業我就頭痛，因為這次作業非常非常的多，我不得不在學校寫作業，數學有十一頁等待着我，這次的作業就像難以挖通的隧道，這次作業幾乎要用整整一天，真是的，一説就頭痛，還是想想好事吧！咦？我怎麼看到有人畫了粧，我突然想起今天是元旦聯歡會，這時我已經把作業的煩惱統統的忘記了，進了餐廳之後就看到了乾乾淨淨的桌子和大長板凳，好久沒有見到這麼幹淨的餐廳了，餐廳的地面更是乾淨了，幾乎看不見一點髒東西，都做好之後就看見李周老師，李周老師開始講話了，李周老師的聲音驚天動地，幾乎聽不見別的聲音，整個餐廳都是李周老師的聲音，我期待的是《持杆進城》，因為我聽見老師説《持杆進城》非常非常的逗，終於到《持杆進城》了，全場所有人都睜大眼睛開始看了，過了一會餐廳裏就響起歡笑聲，演完之後就開始期待我們班的《水月觀音》，開始演了，演的時候我們鼓了好幾次掌，該下一個了，下一個是《青春修煉手冊》，這個節目是一首歌，我們最喜歡聽了，聽着聽着餐廳裏的人就開始唱了，接下來就是最期待我們班左萬鑫唱的《少年中國強》，左萬鑫唱的聲音非常的大，我們也跟着唱，可是自己怎麼唱都覺得唱的聲音太小了，原來是左萬鑫的聲音太大了，這場歡樂的元旦晚會到此結束了。

我們回到教室就又開始的工作了。

元旦的作文 篇8

今天下午，學校教師聯歡慶元旦。場面熱烈，節目精彩，鼓掌巴掌都紅了，叫好嗓子都啞了，笑得腮幫都痛了。真的沒想到——

沒想到節目這麼豐富。歌唱、雙簧、三句半，舞蹈、遊戲、時裝秀，手語、戲曲、健美操……種類繁多花樣齊全。回想老師們的準備時間也就半個多月，而這半個多月，在正常的教育教學之外，學校活動還有跳繩、乒乓球、演講比賽，還參加市教育系統演出，迎接教育督導，各項評估抽查……老師們哪有時間排練節目呢？但每個辦公室至少一個節目，四樓辦公室竟然排了三個節目，而最後一個節目“快樂暢想曲”有四支歌舞組成，現代舞與民族舞蹈巧妙組合，二人對唱流行歌曲伴交際舞，獨唱與集體舞相映生輝，辦公室教師全體上場，神采奕奕，整齊有序，換着樂曲，換着服飾，換着表現形式，觀者眼花繚亂，只有鼓掌慨歎，時間就像海綿裏的水，老師們真會擠。

沒想到節目這麼精彩。幼兒園老師的街舞火辣辣開場，五位妙齡少女舞動着柔軟卻有力的腰身，舒展着修長而靈動的四肢，用秀麗的笑臉、傳神的目光、活躍的步伐展現他們的青春與活力。然後的時裝秀，一夥而立之年的女教師走出了窈窕淑女的步伐，或嬌羞、或豪情、或粲然、或冷豔，擺出模特的姿式，別有一番滋味，更具風韻和神韻。而“雙簧”成為“四簧”，兩個帥氣的男教師頭巾一戴，成了鄉下土氣的“二妮”“二嬸”，僅僅“造型”就笑煞人，何況他們造作的動作、誇張的表情，更有那“萊普”説的汶源風情，讓人怎不笑破肚皮。當然，我們辦公室五人的“三句半”更是句句有掌聲，笑聲不間斷。張老師一個飛吻開始，秦老師翹起蘭花指，王老師和亓老師兩人的“半句”一高一低、一長一短、一動一靜，配合默契，“漾了”“忒好了”“實在是高”“我看懸”……成了老師的口頭禪了。

沒想到老師這麼有才。整場節目全校老師齊上台，或歌或舞、活跳或演、或誦或説，感覺老師們樣樣都行。寧老師不僅導演了他們辦公室的時裝秀，自己的表演也是精彩絕倫，一顰一蹙，一搖一擺，搭塊頭巾，繫條絲巾，扭捏作態一上場就那麼細膩妥帖，那麼無限風光。平日不拘言笑的畢老師，在體育場上叱吒風雲虎虎生威，在T形態上卻是風姿萬種小鳥依人，有一種國際名模的風采。李振老師不僅是整台節目的編導、主持，還是主要演員，唱歌、跳舞、説誦樣樣在行，“雙簧”的劇本還是他寫的呢。早知曉慧老師有百靈般清揚婉轉的歌喉，能抑揚頓挫神采飛揚地吟誦，沒想到還有曼妙輕捷的舞姿，節目串燒更是妙語連珠。婷婷、莉莉、紅燕、榮梅……這些“80”後在講台上本色當行，在舞台上也是遊刃有餘。

一個多小時的節目，基本是自編自演，完全是課餘排練，演出效果不亞於“名導”“名角”水平。老師們激情揮灑盡態極妍，凸顯着個性，揮灑着豪情，展現着無限的幹勁，充盈着爆發力。

勁爆元旦彰顯汶源精神。