關於快樂元旦作文400字彙總6篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的快樂元旦作文400字6篇，歡迎閲讀與收藏。

快樂元旦作文400字 篇1

明天就是元旦了，我非常高興，想着能吃到美味的飯菜，香噴噴的點心，還能得到很多壓歲錢，我越想越高興，當晚我興奮得一夜都沒睡，腦子裏想的全是飯菜，點心、壓歲錢，還有那漂亮的新衣服，可愛的玩具……

元旦的早上，我第一個從牀上跳起來，抖擻抖擻精神，活動活動筋骨，然後高高興興去叫爸媽，爸爸見我起得這麼早，也不甘落後，從牀上翻身便爬了起來了，媽媽和姐姐也陸續地起牀了，洗完臉刷完牙，一心想到的就是吃個痛快！一想到吃，我就來勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家的主廚，因此做什麼由她這位裁判來決定，媽媽説：“很久沒吃過餃子了，包些餃子吃吧。”我們都非常贊同。

決定做什麼以後，我們便分工進行了，爸爸做肉餡，媽媽揉麪，我和姐姐燒水。我們幹起來都十分有勁，不到半個小時，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來，我和姐姐也學着包起來，我好不容易包了三個，累死了，還真難學啊！媽媽説：“我就天生會做啊，不吃點苦，努力學，怎麼能學得好呢？”我聽了有點慚愧，便吸取教訓，重新揚起風帆，認認真真地包了起來，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個道理：學什麼都應該刻苦。

我們個個都吃得滿嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節目了。

啊，真是一個快樂的元旦啊！

快樂元旦作文400字 篇2

光陰似箭歲月如梭，在我們都在忙碌自己的學習的時候，20xx年已經離我們而去，20xx年的鐘聲已經響起來了。

今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，後不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家户户都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手裏拎着大包小包走親訪友。

到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣，衝向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳着紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……

元旦到了，每個人的臉上都掛着優美的笑容，我們要好好努力，在這新的一年裏有新的成就。

快樂元旦作文400字 篇3

星期六是同學們期盼以久慶元旦的遊園活動，大家別提有多高興了。今年和去年的遊園活動不一樣，學校邀請各位家長一起參加，所以這次遊園活動顯得非常有意義。

先是家長和同學去班裏玩。一(2)班的遊戲項目是插花;三(3)班的遊戲項目是撿豆豆;咱們班玩的是“擊中目標”，遊戲規則就是每個人有三個飛鏢，二年級以下的同學只要打中一塊部分就可以得“優”，三年級以上的.同學就要打中兩塊部分才可以得“優”。我是做“服務員”的，任務就是把飛鏢分給一個同學。

讓我印象最深的就要數二年級的一個戴眼睛的同學了，雖然他個頭不高，但身手不凡，動作乾淨利落，一下子竟三發全中，另旁觀者讚歎不已。

別的遊戲項目也在激烈地進行着。各位家長也沒閒着，他們在同學旁邊認真的指點，熱情地參與。學校裏不時穿來勝利的歡呼聲。

這次活動充滿了熱烈的氣氛，到處呈現歡聲笑語。學生和家長配合得是那麼默契，同學們是那麼地友好相處。笑容在每個人臉上綻放着....我希望類似的活動能多搞幾次，既可以增進同學之間的友誼，又可以讓同學們玩得更奔放、更開心!

快樂元旦作文400字 篇4

今年的元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，後不見尾，。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家户户都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有馬的圖案，這當然是馬年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手裏拎着大包小包走親訪友。到了晚上，小朋友都去買煙花來放，瞧！“小導彈”就像真的導彈一樣，衝向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來，小學生作文《快樂元旦作文450字》。我又看到“小蜜蜂”曳着紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空；萬花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……

在元旦上每個人的臉上都洋溢着歡快的笑容。這個元旦節，真快樂。

快樂元旦作文400字 篇5

今天，我們學校舉行一年一度的元旦遊園活動。我的心情非常興奮，因為遊園活動帶給我們不少快樂。

早上10：15，我們的遊園活動開始啦。這次遊園活動最大的特色是允許同年級的各班同學可以去別班“串門”玩遊戲。各班都安排許多有趣的節目，如我們班安排的節目有：擊鼓傳花遊戲，魔術、唱歌、課本劇、舞蹈……。

我們班一開始就玩擊鼓傳花遊戲，遊戲規則是：一個同學拿着紙花，當主持人喊“開始”時就要迅速把花傳給旁邊的同學，拿到紙花的同學立刻又要把紙花傳給下一個民同學……直到音樂停止，主持人喊“停”，遊戲結束，紙花在誰的手上，誰就要到講台前表演一個節目。最後，紙花落在了廖芷晞手上，她為班上表演了一個節目，大家玩得可快樂了。我和鍾承希參與矛與盾“大戰”，鍾承希用矛雨點般向我刺來，我左抵右擋，終於擋住了鍾承希的進攻，最後我們握手言和。

整個校園沸騰了，到處充滿歡聲笑語。同學們有的玩遊戲，有的“串門”，有的表演節目，還有的做觀眾。老師，同學臉上都掛着快樂的笑容。

這真是一次快樂而有意義的元旦遊園活動！

快樂元旦作文400字 篇6

距離20xx年最後兩天的時候，劉老師給我們佈置了一項作業，晚上回家準備明天下午的元旦聯歡會節目。

回到家，我立刻和媽媽奶奶商量起來，因為我平時沒有練習特長，所以吹拉彈唱都不會。媽媽皺着眉頭説：“平時讓你去學個街舞，你嫌累，學個唱歌你不喜歡，你看看，到了關鍵時候，啥都不會了吧，”“那怎麼辦呢？”“來，我教你唱一首簡單點的歌吧”。於是我和媽媽馬上行動起來，翻來覆去的終於敲定了一首《蟲兒飛》歌曲。我説：“這首歌曲太幼稚了吧，像幼兒園小孩兒唱的，同學們會笑話我的，”“別小看這首歌，意境挺好的，也不是那麼容易唱的。”我和媽媽一遍一遍的聽着電腦中的原唱，我跟着一點一點的學，這首歌看着簡單，但是聲調的跨度有一定難度，我們就這樣練習了一遍，兩遍，三遍……終於在媽媽的一聲：“可以了，過關”中我停止了歌唱，抬頭一看錶，我們練習了三個多小時。

第二天下午的聯歡會到來了，我心裏既緊張又興奮。同學們一個一個都上台展示了自己的才藝。終於輪到我了，我懷着激動的心情走上台，當音樂響起來的一瞬間，我的心平靜了下來，跟着伴奏唱起了《蟲兒飛》，演唱結束，沒有我認為的嘲笑聲，反而響起了陣陣掌聲。

我在心裏感謝同學和老師給我的鼓勵，讓我感受到了温暖。我明白了任何事情，只要儘自己最大努力去完成，就會成功的。