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小學生新年聯歡會作文(精選9篇)

小學生新年聯歡會作文(精選9篇)

在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學生新年聯歡會作文(精選9篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生新年聯歡會作文(精選9篇)

小學生新年聯歡會作文1

今天是十二月三十日,是20XX年最後一天了,下午我們在班裏召開慶元旦聯歡會,慶元旦開始後,第一個節目就是我們的跆拳道表演,先是劉肇源劈一塊正方形的木板,我們班年齡最大的同學拿木板,劉肇元怎麼也劈不斷,我們只好表演踢腳靶,我們老踢到同學的手上,因為相互配合的時間短,所以老踢到同學的手,我們表演的招式都一樣,有三百六、橫踢、下踢、雙踢、跑雙踢。

我們表演完後我非常高興,因為我把自己所有學過的招式都表演出來了。快放學了老師給我們發好吃的……都好吃。

今天我覺得很開心。

小學生新年聯歡會作文2

新年的鐘聲快要敲響了,我們作文班上舉行了別開生面的聯歡會。

首先,楊琦滿懷信心的為我們獨唱了一首《我不想長大》,唱得很好。頓時響起了一陣陣掌聲。接着康智純和另一個同學合唱了《聖誕快樂》,唱得好極了!我們聽的都入神了。後來,李嘉穎開開心心的為我們用豎笛獨奏了一首《牧養女》,聲音忽高忽低,美妙極了!最後,徐森榮大大方方的為我們説了一個笑話《1+1=?》,把同學們都逗樂了,有的樂的哈哈大笑,有的笑的前仰後合。

歡樂的歌兒唱起來,歡快的舞蹈跳起來,讓我們共同迎接這嶄新的20xx年!

小學生新年聯歡會作文3

元旦快到了,同學們興致大發,各個都期待着聯歡會的召開。轉眼間,就到了元旦的前一天,可誰知班主任進修去了,所以我們不可能隨便做主怎樣佈置教室。正當我們發愁的時候,副班主任來了,我有了主意。

到了放學的時候,我、方舒、劉流、鄭詩瑤等幾名同學跟老師説明情況,老師同意了,我們便開工了,我、劉流、鄭詩瑤佈置教室,周曉潔掃地,李琳買裝飾品,我們很快就把教室佈置好了,看着我們佈置好的漂亮的教室,我們的勞累早就飛到了九霄雲外了。

第二天,大家高高興興的來到了,我們的聯歡會就開始了,活動是背課文,有四個同學當評委,分別是我、鄭詩瑤、周小龍、楊宇典,剩下的同學是參賽的選手,每一個選手都排隊上前抽一張紙條,紙條上寫着數字,抽到幾,就第幾上。老師還準備了一些紙條,上面寫着要背的課文,抽到哪一課,就背哪一課,比賽開始了,大家的表現都很好,輪到鄭心雨了,鄭心雨抽到了第一課,只見她流利又有語氣的背下了這篇課文,大家都不約而同的鼓起掌來,而且得到了評委的高分。接下來是雷世富……選手都背誦完了,該評幾等獎了。雷世富、劉流、鄭心雨,獲得了一等獎,每人得了一個小筆袋,剩下的同學有的得二等獎,有的得三等獎,老師分別發了鉛筆、橡皮和尺子,最後,我們幾個小評委還得了一包橡皮,放學了,大家都高高興興的回家了。

小學生新年聯歡會作文4

一年一度的新年聯歡會開始了,我們的教室佈置得格外美麗。兩條五顏六色的拉花在空中交叉,黑板上的彩燈十分顯眼,整個教室都洋溢着送舊迎新的歡樂氣氛。

首先,我們進行的是個人才藝表演,汪昕雨開場就來了個長笛小夜曲。之後,李景一不甘示弱吹了小號獨奏曲,同學們聽得都陶醉了。接着,我們班全體同學一起來了個大合唱,羣情激動,活動進入了高潮。

節目表演完了,下面就是遊藝活動了。最有趣的是“幸運轉轉轉”的抽獎活動。每個人都有兩次機會抽取我們中隊幹部買的小禮物。“大獎”是一把精美的小尺子,“小獎”則是五張小貼畫。我第一次摸了一個小陀螺,過了一會兒,第二次抽獎時間到了。我走到摸獎箱面前,心裏默默地想:這是最後一次機會了,我一定要拿大獎。我閉上眼睛一摸,呵,是一把尺子,我已根據形狀判斷出來了,果然,我拿到了大獎。

後來,我們還玩了“戰鬥陀螺”、“悄悄話”等遊戲,大家越玩越高興。

這次新年聯歡會給我留下了深刻的`印象,不僅得到了快樂,還增進了同學之間的友誼。我希望老師明年再組織這樣的活動。

小學生新年聯歡會作文5

新年的鐘聲即將敲響,大街上,人們都打扮得花枝招展,來來往往。道路兩旁的店鋪門前,也掛起了紅彤彤的代表節日的紅燈籠,這時候的每一個角落,都充滿着過節的那種特殊的喜慶氣氛。當然,在學校裏,一年一度的我們盼望已久的既有趣又隆重的新年聯歡會時少不了的。這不,今天總算盼來了。

今天,我趕到學校後,發現全班大部分同學都已經到齊了。我剛坐穩,聯歡會就開始了。首先,由男女生各表演劇本《快樂王子》,他們那震耳欲聾、鏗鏘有力的聲音響徹雲霄,頓時,台下響起了陣陣喝彩聲。接在由李嘉雪同學為我們演奏了優美的小提琴曲,我們聽得走火入魔,回過神來,立即爆發出滿場熱烈的掌聲和喝彩聲。然後,王戎同學又為我們表演了精彩絕倫的吉他曲,我們同樣如痴如醉,立馬給予陣陣掌聲。張儀同學又給我們彈奏了動聽的琵琶曲,也一樣令人着迷,一曲剛終,就獲得同學們的滿堂喝彩。緊接着就該我上台表演快板了。我登上講台,略顯緊張地開演了。我深吸了一口氣,便開始背詞,途中雖有一兩個小小的停頓,但還是贏得了同學們大度地滿堂掌聲和叫好聲。之後,智軒等同學為我們展示了悠悠球表演,只見悠悠球在線繩的控制下上下翻滾,猶如一隻輕盈的蝴蝶風箏,而智軒等人,儼然就是一個悠悠球特技專業師嘛!對我們難如登天的動作,對他們卻易如翻掌。表演結束後,也得到了羨慕的目光和瘋狂的叫喊聲。整個大會中歡笑不斷,進行的非常順利。其中還有好多同學登台獻藝,但我在這兒就不一一列舉了。

聯歡會結束了。今晚我躺在牀上,這樣想道:聯歡會帶給了我的無窮歡樂,我會銘記在心。“啊,聯歡會,我們喜歡你,喜歡你那帶給我們數不盡的樂趣,我們永遠期盼着你的再次到來!”

小學生新年聯歡會作文6

今天是20xx年的最後一天,我們班開了一個聯歡會,想知道聯歡會的過程嗎?那就王母娘娘開蟠桃宴——聚精會神地聽我講吧。今天早上,我高高興興地走進班級,發現我的好朋友王嘉珩正在黑板上畫畫,我什麼話都沒説就回到了座位,這時我們班的班主任裴老師來了,她對我們在黑板上畫畫的同學們説:“你們回去吧,咱們馬上就要開聯歡會了,我們都興高采烈地回去了。”很快,第一個節目就開始了,是李子木拉的二胡,表演過後,同學們響起了熱烈的掌聲。第二個節目是裴老師吹口琴,裴老師吹得非常好聽,同學們又響起了熱烈的掌聲。聯歡會結束了,我心裏想:今天可真是有意思的一天。簡評:字數很多,寫得很認真。作為二年級的學生寫得很好。但要注意點全標點符號。應把敍述的重點放在描述聯歡會的過程上。開頭較好,説明你能夠學以致用。希望你有更大的進步。

小學生新年聯歡會作文7

今天是20xx年的最後一天,我們早早地來到教室,我們班的5名同學買了很多拉花、氣球,我們一起動手佈置起了教室。我畫黑板畫,嚴偉澤吹氣球,李雨宣掛氣球,崔巖掛拉花,王藝蒙在和我畫黑板畫,佈置完教室我們就在教室裏迫不及待地等着同學們來開聯歡會。聯歡會開始了,我們爭先恐後的舉手,老師看我舉得最高,就説:“你先來吧,方竑元同學!”我興高采烈地拿着空竹走到台上,就抖起了它,我把空竹抖得呼呼響,然後我又把空竹的兩個線交錯了一下,這樣他就可以扔到天上去了。同學們都給我鼓掌,我心裏美極了。下一個節目是京戲,雖然我不知道這段京戲唱的是什麼,但我也感受到了京戲的魅力。還有很多節目在後面,今天就説到這,這個聯歡會我過得真快樂!簡評:字很多,結構合理,用詞準確。但是要注意詳略得當,重點放在描述聯歡會的過程上。

小學生新年聯歡會作文8

12月31日的那天,是元旦的前一天,校園裏喜氣洋洋、生機勃勃,我們的教室佈置的格外美麗,兩條紅色的毛線在教室上空交叉在一起,到處都是送舊迎新的歡樂氣氛。

聯歡會開始了,同學們一起交換新年的禮物,同學們開始行動了,我把我準備的禮物送給了楊南。只見她笑眯眯的説:“謝謝,太謝謝你了。”我回到座位上,心裏像吃了蜜一樣甜,猜想着誰會給我送禮物。這時,王哲微笑的走到我面前,遞給我一個用紙包的東西。我好奇地打開一看,原來是一個賀卡,上面寫着:“祝你元旦快樂。”我想:這上面凝聚着同學們多少友誼和希望啊!

聯歡會繼續進行着,同學們準備的節目豐富多彩,只見踩氣球遊戲開始了。老師吹了十個氣球,找了兩名同學,劉思羽和何禹,老師在她們的腳邊扇上氣球,每人五個氣球,現在,遊戲現在開始了,只見劉思羽一下子就踩破了何禹的兩個氣球,何禹生氣了,準備進攻,劉思羽一躲沒有躲好一下子她把自己的氣球踩破了三個,“砰砰”爆裂的氣球聲為聯歡會增添了歡樂的氣氛,我們觀眾大笑起來,嘴都合不上了。

這次聯歡會給我留下了深刻的印象,使我更愛我的班集體。

小學生新年聯歡會作文9

新的一年又到了,我們班該開聯歡會了。班裏可漂亮了。剛走進門,最引人注目的是後邊牆上用彩條做成的“元旦”兩個字。最漂亮的當然是房頂上掛的拉花,燈光一照閃閃發亮。這裏面還有最奇特的呢,裏面放着大大小小的氣球。

隨着《新年快樂》這首歌,開始表演節目了,同學們個個興高采烈,手舞足蹈。有安婷婷同學唱的《故鄉是北京》,那歌聲比百靈都優美;有動聽的鋼琴曲,表演者是候瀚祥,還有那郭志遠表演的是劉少聰等同學演的小品《吃麻醬》,剛演完,大家笑得都合不攏嘴,教室裏笑聲一片。

有趣的遊戲開始了,我們玩擊鼓傳花,老師敲鼓,同學們傳花,生怕花落在自己手裏。

看着同學們一個個快速的動作,聽着同學們的笑聲,我想對老師説:“過去的一年是您教會了我很多知識,謝謝您!今後我要好好學習報答您!我想對同學們説:我們應該好好學習,迎接,“北京奧運”!

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