最後的聖誕作文3篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的最後的聖誕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最後的聖誕作文1

一場核戰過後，最後一個地球人孤獨地坐在房間裏。這時，門外傳來了敲門聲……

神情漠然的他穿着一身灑滿塵土的黑色西裝，兩鬢早已發白的他已是風塵僕僕，他的胸前彆着聯合國的最高勛章，僅有首腦可以佩戴。他依然記得在兩個小時前，他按動了那個紅色的按鈕，一羣士兵將他護送進離地面八千米的地下室，當時他的西裝上還繫着一個紅色的領結，現已是找不到了。他緩緩站起身子，周圍的殘壁碎瓦令他寸步難行。他顯得些許疑慮，又些許喜悦，他奮力推開那扇被燒焦了的木門。

一陣輻射產生的巨大熱風從他的毛孔直沁入肺腑，他不由得向後倒退了幾步，撞在殘破的牆壁上。他不由望向天空，厚厚的輻射雲猶如一個巨大的UFO籠罩着這片廢墟的上空，初生的豔陽，僅在雲層飄動的縫隙之間透進一米陽光，寒冷卻燥熱。

只見一個缺失了金屬丸的金黃色鈴鐺被熱風吹滾過來，“咕嚕，咕嚕。”滾到他的腳邊，他拾起鈴鐺，上面紅色的綵帶已被燒去了一半，還餘着温度，他知道着鈴鐺已是不再響了，他還是故作猜疑的搖了搖，他顯得些許失望，因為他依稀記得就是昨夜，人類的最後一個聖誕節。整個城市在喜慶，歡呼，自己卻坐在辦公桌前，望着冰冷的窗外，他可以看見，白茫茫的大雪淹沒的這個城市，挨家挨户的燈閃爍着迷人的光彩。他能聽見，幾個小孩三五成羣地議論自己想要得到什麼禮物，而大人們在近旁悄悄聆聽着。他甚至能感受到，牀前那雙碩大的襪子纖維的柔軟和父母沉甸甸的愛。

直到他按下按鈕，短短五個小時，還沉浸在甜美睡夢當中的人們，在無知與無言中死去。空氣中瀰漫着糖的甜味和血的腥味。沒有人能分清是非對錯了，這個世界上僅我一人了，他默唸着。望着手中的鈴鐺，他猛然想起他的女兒昨夜打電話來時，天真無邪地説想一家人一起過個聖誕節，而自己繁於工作，不耐煩地回絕時，深深地愧疚。他真的好久沒有同家人一起度節了，自從他成為總統，興許是從未有過，以後也不會再有機會了。由於強烈的輻射，巨大的心理和身體痛苦，令他撕心裂肺，他吐了一口鮮血，他感到他的肌肉在萎縮着，他用盡全身的力量，奮力將手中的鈴鐺丟出去好遠好遠，再也回不來了，他躺在地上，看見一片毫無雜草的廣袤地域佈滿着殘破的石塊，還有一段段殘缺的.屍首。

鈴鐺重重砸在在石料堆積的廢墟間，發出一陣沉悶的聲響，宛如聖誕的鐘聲，那般美好、悠長。

最後的聖誕作文2

看到這個題目，你或許會疑惑:為什麼説是最後一次聖誕?做為畢業班的學生，難道不是在學校的最後一次狂歡?最後一次聖誕，我祝福這次聖誕。

最後一次聖誕，最後一次狂歡，最後一個平安夜。

小時候，父母是我的聖誕老人，為了讓我乖一些，經常説我聽話聖誕老人就會給我糖吃。每次我聽話後，往枕頭下摸，都會發現糖，那時我真的愛死聖誕老人了。後來長大了，在學校，你們是聖誕老人，在平安夜的時候給我蘋果，送上祝福。這次初中裏的最後一個聖誕，我希望圍繞”最後一次聖誕”設計一個主題班會，進行狂歡活動。可這是不可能的，學校不可能為了一次聖誕而停課。哎!還是週末進行吧!還記得那年聖誕的平安夜，晚上放學後我們圍在一起，唱着“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹……”現在我們圍在一起討論着明年畢業……這次聖誕，我祝福這次聖誕。來年的聖誕，還是一堆人圍在一起，唱着歡快的聖誕歌，和新的朋友一起討論着去年陪彼此一起度過聖誕的人，討論着新學校的種種。

我祝福這最後一個聖誕，希望我們分開以後都不要被追夢道路上的挫折，挫折越大時，證明我們快要接近成功!一定要堅持，不要放棄。追夢的道路上有挫折才有意義。請允許我寫下這篇作文，它記錄着我們初中最後一個聖誕。

最後一個聖誕，我真心祝福，希望我們來年繼續拼搏!我祝福這個最後的聖誕!

今天回到家，家裏黑漆漆的，沒有一個人。我怕撞到東西，所以就小心翼翼地走到書桌旁，放下書包，然後打開燈。開燈後我第一眼看到的就是課桌上的一個紅盒子。...

昨天晚上我做了個夢，夢是這樣的：聖誕老人在天空劃過，在每個小朋友牀邊獻上了一份禮物。“叮鈴鈴”鬧鐘開始催我起牀。我朦朧的看了看牀邊，希望禮物的到來。 我扒了幾口飯，上學去了。

最後的聖誕作文3

第一次見到Miss K還是在初一，他們夫婦剛來我們學校的時候，最後的聖誕。模糊的一瞥，只依稀記得是一個長得很像中國人的高挑女子。後來上了初二，她成了我們的外教，我才知道她是有中國血統的。

猛然看上去，Miss K真的不像一個澳大利亞人。烏黑的長髮總是在腦後盤成髮髻，眼睛也是烏黑的，皮膚也有些黑。不論就東方人還是西方人而言，她也並不漂亮。但因為高而苗條的身材，優雅高貴的不凡氣質和動作，她在大家眼中是一個“美女”。

據説，“美女”以前當過車模。她並不常笑，總有一種貴族氣質，和我們以前接觸的平易近人的外教不一樣。但她的課是非常好的，唱歌啦，聊天啦，有時還玩遊戲。我們唱歌唱到最美妙的部分時，她就陶醉地舞動身體，用低沉喑啞但是温和的嗓音情不自禁地一起唱。每當這時我們就笑——這是她對我們班的肯定——嘿嘿，起碼我們唱歌水平不錯。

我們一致認為，Miss K本身和她的口語課一樣有趣，幽默。她上課時的教鞭是一把中國扇——現在想起來還是覺得很好玩。

Miss K經常鼓勵我們去辦公室向她提問。一次她叫我去聊天，還微笑着問我是否去過國外。這是她對我的口語的肯定。看着她難得一見的燦爛笑容，我也覺得幸福而感動。

以後的口語課，她總是以友好的眼神向我打招呼，向我微笑。我也總是積極發言，微笑着迴應。唱歌唱到優美的地方，我抬頭，兩人相視一笑，温暖的默契蔓延開來，最後的聖誕。

Miss K説，我是她最好的學生。而某種意義上，我們更像朋友。

Miss K和她的丈夫Andrew都是難以隨遇而安的人。他們經常旅行，從一個國家到另一個國家。於是口語課愉快地流逝，而直到04年年底她的任期即將結束。

聖誕節的前一個星期天，我和同學正好在學校排練完課本劇。走進辦公室，我們嚇了一跳：原來冷清的辦公室已經掛滿了彩條裝飾，天花板上的綵帶也低低地垂下；窗外寒風凜冽，室內卻格外温馨温暖。Miss K一個人站在滿地的綵帶中間，微笑着問道：

“願意幫忙嗎？聖誕節快到了嘛！”

辦公室裏低低地放着Whitney Houston的傷感歌曲。我們幫她掛彩帶、做聖誕樹。我心裏覺得空落落的。

Miss K的辦公室在第二天受到師生們的讚美——那裏有令人留戀的聖誕氣氛。我總會在她離開這裏後想到一首老歌《Last Christmas》，想起我們一起度過的最後聖誕，想起Miss K的種種勉勵和話語。

在期末，我被評為Miss K的“最好的50名學生”之一。她是我的老師，也是我的朋友。最後的聖誕，希望Miss K在遠方永遠記得我們。祝她永遠快樂。