關於聖誕節的初中作文（通用10篇）

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關於聖誕節的初中作文（通用10篇），歡迎大家分享。

聖誕節的初中作文1

一年一度的聖誕節來了，我和同學們開心極了。到了平安夜，我把收禮物的聖誕襪掛上了牆，等待聖誕老人的到來。上了牀之後，我興奮地不想睡覺，但又不敢爬起來看聖誕老人，萬一他看見我就跑掉了怎麼辦？

平安夜的凌晨，我耳朵旁響起了微弱的腳步聲，可能是聖誕老人來了。於是，我一直在等待拆禮物時間的到來，時間嘀嗒嘀嗒地過去，終於天亮了。我飛速穿好衣服，去掏一掏襪子裏有沒有東西。結果我發現了一張紙條，上面顯示幫我找到禮物的線索。我按照提示的地方在家裏的各個角落尋找。

我的心都快激動地蹦出來了，迅速地又在書架的下方找到了一張紙條，指引我又到了下一個地點陽台最大的植物旁。我找來找去找不着，呼喚媽媽來幫忙。結果媽媽一來，我就突然發現了大大的綠葉下藏着一張白白的小紙條。後來，我又在粘土旁，冰箱旁，植物旁找到了各個紙條。

看來聖誕老公公在跟我捉迷藏呢！最後一張紙條提示禮物在衣櫃的最大轉角處。我猜想聖誕老公公會不會送我喜歡的樂高呢？我迫不及待地打開衣櫃，驚奇地發現，聖誕老公公送我的竟然是一個更大的龍貓書包。聖誕老公公的紙條上寫着因為我學習很勤奮，所以給了我一個更大的書包能裝更多的書，希望我明年好好努力。

媽媽説今天是聖誕節，我們出去好好玩一番。我很喜歡捏粘土，所以設計做了一幅漂亮的龍貓聖誕粘土畫。上面有藍藍的天空，地上是白茫茫的雪地，大龍貓和小龍貓還有小煤球一起在放一大羣氣球。這是我辛苦了三個小時所做的作品，非常好看。爸爸和媽媽還去書店買了許多書，其中有一本是送我的聖誕禮物，我非常喜歡這本書。

我還去陶藝店試做着了一個小葫蘆瓶。我覺得做陶瓷很有趣，因為可以做自己喜歡的形狀，還可以在瓶上畫上喜歡的圖案。

回家的路上，我真希望時光倒流……

聖誕節的初中作文2

上週五是聖誕節，從早上開始，就發現學生情緒有點不穩，三倆一羣，五個一夥，在一起嘀嘀咕咕，不用問就知道商量的聖誕節怎麼過？作為班主任，是置之不理，還是採用合適的機會進行正確的引導？

下午，提前一個小時上課，我早早來到教室，看到許多學生已坐在座位上，瞪着眼看着我，我裝着不明白，放下包，準備批改作業。這時，幾個學生拿着“平安果”跑上來，對我説：“老師，聖誕節快樂！”我一面連聲道謝，又環視了全班，發現僅有四五個學生還沒有來到，我靈機一動説：“今天是聖誕節，大家快樂嗎？”“快樂。”“如果有歌聲更快樂了？”學生七嘴八舌地説。“那好，從現在開始，來晚的學生給大家唱一支歌好嗎？”學生“嗷嗷”起來了，非常興奮。

不一會，來一個學生，學生堵着他們不讓回座位，並大聲説：“唱歌唱歌。”來晚的學生莫名其妙。我笑着解釋説：“剛才大家建議誰來晚誰要給大家唱支歌，眾怒難犯、民意難為啊，照辦吧。”這些學生剛開始扭扭捏捏，連聲説不會，後來一看不唱不行了，都行動起來了，會唱的唱流行歌曲，不會唱的唱兒歌，如《兩隻老虎》、《小燕子》等等，一個女生什麼也不會唱，就唱了個《團結就是力量》，最可笑的是王鵬，一首歌下來，沒有一個字在調上，把學生逗得都笑疼了肚子。

由於學生的情緒調動了起來，這節課的效率奇高，不知不覺一節課就結束了。看着講台上的幾隻“平安果”，我覺得應該把平安、快樂延續到放學，我對學生説：“今天過節快樂吧？”“快樂。”學生異口同聲説。“那我們是不是來個快樂傳遞啊？”“好，怎麼快樂傳遞呀？”“好辦，咱們大家把平安果送給下節上課的老師，好嗎？”“行。”

放學後，化學老師直誇六班學生董事。就這麼一件簡單的事，老師高興，學生快樂。並且讓學生明白快樂可以傳遞，愛可以延續，只要學會與別人分享就行了。

聖誕節的初中作文3

我有一個從未露過面的朋友，每當到了12月24日的晚上，他一定會來我家，悄無聲息地送我一個禮物。可是這位好朋友做了好事兒，卻從不留下姓名，只留下一張紙條，上面寫下了一條最誠摯的祝福。好朋友還會送我一個紅紅的大大的蘋果，據説吃了這個蘋果將會在新的一年裏紅紅火火，平平安安。

有一個傳説，流進了我的耳尖。一個胖胖的穿着紅色衣服，留着又白又長鬍子的老人，架着一輛雪橇，拉着雪橇的是幾匹健壯的麋鹿，像珊瑚般的鹿角在月光的照射下閃閃發光。許多隻鹿蹄拉着雪橇駛向遠方的天際。我相信了這個傳説。12月24日的黃昏時分，我總是拿出聖誕襪，把它牢牢地系在陽台的鐵柵欄上。我在心裏把算盤撥得叮噹響。好朋友來到我家時，我一定要爬起牀看看他的廬山真面目。我把這個想法告訴了媽媽。媽媽説：“不行不行了，你如果起牀來去看他，好朋友會被嚇走噠。”看着紅紅的聖誕襪，我在心裏想着：好朋友你今天來送我禮物時，能不能和我的禮物合個影，把照片留下，讓我看一看你的真面目呀。帶着希望，我甜甜的進入了夢鄉……

清晨，天還沒有亮。我睜開眼，騰地從牀上蹦起來，摸着黑，打着光腳丫，東碰西撞地衝出卧室，來到陽台。眼前的景象讓我驚呆了，放在陽台上的是一個大箱子，箱子裏裝着一個巨大的模型遙控飛機。我激動地在陽台上高喊：萬歲！我收到禮物啦！我完全忘記現在天還沒亮，大家都還沒起牀呢！我不管三七二十一，抄起剪刀卡擦卡擦就把箱子給拆了。我雙手顫抖地拿起飛機，兩眼放光的看着它……

我想，你們一定猜出我的好朋友是誰了吧？對！他就是聖誕爺爺啦！這個聖誕節，聖誕爺爺不僅送了一架飛機，還送來了整個冬日的關愛。我站在陽台上，穿着單薄的睡衣也絲毫不覺得寒冷……一股暖流湧上我的脊背，我看着飛機，雙腿在寒風中快樂地顫抖！

聖誕節的初中作文4

12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的温暖。小學最後一束梅花開放，開放在梅花應當開的節日—聖誕。

每到這天，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆塗抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出聖誕節的純真無邪。放學後，同學們莫不在小攤買綵帶、買氣球，冒着鵝毛大雪點綴教室與走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是聖誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優雅芳香……

在那梅花開的季節中，無處不存在歡樂，把平日裏激烈的競爭甩在腦後。小學潔白無瑕的聖誕節，大家齊心協力，在教室裏外插滿綵帶鮮花。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡與同伴不厭其煩的“聖誕快樂”，一種如家般的暖流湧入心窩，令人倍覺温馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進東亞，也沒什麼兩樣罷！

聖誕節在記憶的波濤中總是彌撒着迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給聖誕節豐盛的佳餚再添一道美味。漫步街頭，沉吟着“雪卻輸梅一段香”的名句裏，踩着腳下未肯融化的寒雪，我們在領略大自然與歷史帶來的禮物。社區內聖誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪與絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的聖誕日的京城，我的思緒彷彿重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……

哦，聖誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄託在我們新一代年輕人身上？你是風，無影無蹤卻引爆節日的笑聲。你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你還是純潔的心，在日益骯髒的角落越顯越亮。你在雪地裏擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫聖誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往聖誕節幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。

聖誕節的初中作文5

這個冬天很特別，一直到聖誕節都沒有下雪。準確地説是下了幾場小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調的灰色水泥路。

總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因為什麼，也許是因為這個聖誕節沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學校就立刻問到了蘋果的香氣，走進教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙在燈下閃着柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時心裏有一種説不出的温暖。每堂課下課後都會有一羣同學圍上老師送蘋果，有的説自己的扎花最大，有的説自己的包裝紙最藝術，有的則説自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑着接下蘋果，向同學們道謝，祝福，那場面讓我感到無比温馨。

那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現在再想送卻沒有機會了。

去年平安夜的.第二個亮點是“撒金星”。所謂“金星”，其實就是一隻塑料管裏裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭髮上都不容易弄掉，可同學們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學也沒有生氣，反而嗔笑着請人幫忙弄掉。這場遊戲的結果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什麼，因為我們收到了聖誕老人最好的禮物――快樂。

學校已經做出決定，今年的聯歡會各班自己開。也許是因為校領導們不喜歡我們的表演方式，不過聯歡會還是屬於我們的，是我們自己的。只是我會有一些懷念那個開了三年新年聯歡會的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負責任，她通知每位同學都必須表演節目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。

其實今年冬天也下雪了，不過很快又化了，沒能留到聖誕節，所以這是個沒有雪的聖誕節。我不知道沒有雪，聖誕老人是否還會駕着馴鹿拉的雪橇來；沒有雪，聖誕夜的精靈是否還會唱起《平安夜》。

這個聖誕節雖然沒有雪，我的心裏已經下起了雪。

聖誕節的初中作文6

上個禮拜，我們小主人報消息學校開展了一個聖誕節採訪勾當，我別提有多求助了，望見其他學員都蠢蠢欲動的，我的神色即刻輕鬆了很多。

我早早寫好了提要，經先生過目，我的提要是及格的，我心中的一塊石頭終於落了下來，要知道，為了擬好這份提要，我然則費了很大心思的。

採訪時刻到了，我和黃子珍、潘曉琳構成一個小組，開始探求方針，我的第一個方針就是坐在辦公室裏的謝先生，我們走近她，有規矩地自我先容後，她便很直率地接管了我們的採訪。賣力正採訪時，我本來信念滿滿，可卻莫名其妙地求助起來，我們扭扭捏捏支不出一個字，於是我興起勇氣問了第一個題目：“叨教你喜好聖誕節嗎？”她不假思考地答覆：“不喜好！”我們即刻笑成一團，黃子珍以及潘曉琳也問了好幾個題目，於是我又忍着笑問了另一個題目：“那麼你對聖誕節有什麼觀點呢？”

謝先生又答覆我一個出乎料想的謎底：“太厭惡了！”我們又陶醉在爆笑之中，可謝先生卻不興奮了，開始我們覺得謝先生真的不喜好聖誕節，其後才知道她是為了讓我們熬煉應變手段存心刁難我們的。她指導我們，既然被採訪者已經答覆不喜好聖誕節了，那就不要問那麼多關於聖誕節題目了，我們聽了，終於大白了謝先生的用意，合法我們垂頭思索時，覃冬文又來“搶戲”了，我們只好竣事了對謝先生的採訪。儘量，我們沒采訪到我們想要的功效，可是，顛末謝先生的指導，讓我們分明白採訪進程中的應變手段很重要，假如不把握這些能力，在採訪進程中會碰着很是憂傷的時勢，俗話説“吃一塹，長一智”，信託往後我們會做得更樂成！

這次採訪勾當真是笑話連連，但對付我來説是一種很好的熬煉，由於在這次勾當中我大白了一種新的採訪能力，這讓我對此後的進修有了更大的信念，這次勾當真令我難忘

聖誕節的初中作文7

12月25日是聖誕節，聖誕節並不是中國傳統的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個節日，相當於我國的春節。

在我很小的時候，爸爸就給我講了關於聖誕節的故事，那可真是一個美妙的故事啊！每當聖誕節到來了，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望聖誕節的來臨，勝過其他節日，每當聖誕節來臨時，我都會像電視裏演一樣，在牀頭放上只襪子，襪子裏寫着我的小小願望。

有一次，我在夢中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯道夫，拉着聖誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。

但是隨着時光漸漸流逝，我對這個美妙的傳説產生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到聖誕老人給我的禮物。今年的聖誕節前夕，我問媽媽：“媽，今天聖誕老人會給我送來禮物嗎？”“會的，一定會的。只要你今晚好好睡覺，聖誕老人一定會來的。”媽媽對我説。於是我在聖誕節當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的聖誕節一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽台的欄杆上，然後早早地鑽進了被窩裝睡，當我聽到了陽台上有動靜的時候，馬上爬了起來，心裏想：“馬上就要見到聖誕老人了，聖誕老人到底是什麼模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長着雪白的鬍子，戴着聖誕帽，穿着一套紅色的衣服，一旁還停着裝滿禮物的雪橇呢？”

我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫，這時我怔住了，陽台上沒有什麼戴着聖誕帽，穿着紅衣服的聖誕老人，更沒有什麼裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉着手電筒，在給我放在陽台上的大襪子、大鞋子裏放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鑽進了被窩。當晚，我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫，我拉的卻是外婆和媽媽，我拉着她們為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。

我希望在自己長大時，和朋友度過一個真正的聖誕節。

聖誕節的初中作文8

又是一年聖誕節即將來臨！想到聖誕夜的神祕禮物，想到那個神奇又可愛的聖誕老人，我的思緒就又回到了去年的那個聖誕夜……

小時候每逢聖誕夜，我都早早地將漂亮的大聖誕襪掛在牀頭的書櫃上，然後爬上牀快速睡着，第二天早上一睜眼，馬上跳下牀從襪子中取禮物。聖誕老人總是那麼懂我的心思，每年的禮物都恰好是我想要的，要麼是一隻毛絨小熊，要麼是一個美麗精緻的音樂盒……那時侯的我一直堅信，這世界上一定有聖誕老人！

隨着漸漸長大，我開始對世界上到底有沒有聖誕老人開始懷疑，尤其是他又沒見過我，怎麼就能準確地知道我的願望？還有，他到底是怎麼進到我的房間來的，我的房間並沒有煙囱啊？我準備一探究竟。

去年的聖誕夜，我依然早早上了牀，閉上眼睛，努力讓自己不要睡着，悄悄地聽着外面的動靜。時間過了很久，我幾乎就抗不住要睡着了的時候，突然，門“吱呀”一聲響，黑暗中，一個又高有胖，頭上還戴了一頂聖誕帽的人影走了進來。我輕輕睜開眼睛眯成一條縫，接着窗外的月光，瞅到了他的臉龐。嘿，果然是爸爸！我差點喊出來！只見爸爸躡手躡腳地走到聖誕襪旁，將一個方盒子放進去，又慢慢轉身離去，走到門口時，大概因為太黑，他一個踉蹌……

啊！剎那間，我什麼都明白了！爸爸媽媽是最瞭解我的人，他們用心感受我的願望，並滿足它，每年的聖誕夜都給我一個驚喜。爸爸媽媽為了讓我始終有一顆純真的童心，堅持編制着那個美麗的“謊言”——世界上真的有聖誕老人，並自己扮演聖誕老人的角色。他們太愛我了，不想我那麼快長大……

我跳下牀，打開那件我夢寐以求的禮物，緊緊地擁在懷裏，感受爸爸媽媽的温度，那是愛的温度。

那天晚上，我做了一個夢，夢見爸爸變成了聖誕老人，帶着我和媽媽，坐着雪橇，在愛的長空遨遊……

聖誕節的初中作文9

小時候，我相信聖誕節這天一定會有聖誕老人給我送禮物，我天天盼着聖誕節，盼着聖誕老人的禮物。可是，幾年過去了，從來沒有收到禮物，而今年的聖誕節，我卻收到了一份特別的禮物，是不是聖誕老人來了呢？

聖誕節的前一天晚上，躺在牀上，想像着明天的聖誕節會出現什麼有趣的事？明天會是怎樣一個美好的聖誕節……，帶着對聖誕節的種種想像，我進入了甜美的夢鄉。第二天清晨，太陽公公射出五顏六色的七彩光芒，透過窗簾照到呼呼大睡的我的身上，我睜開澀澀的雙眼，抻了抻懶腰，就起了牀，無意間發現一個禮品盒，剎那間，我腦海裏出現了許多奇思妙想，是它喜歡我，自己跑過來了，還是覺得我的屋子很暖和，飛過來了……，正想着，門發出了一些響聲，是不是聖誕老人呢？咯吱！門開了，原來是爸爸媽媽啊，我跟他們説了這件事，爸爸聽了，急着催我：“快打開禮品盒吧！”而媽媽卻不那麼着急，好像早有準備似的，我小心翼翼地打開了禮品盒，怕碰壞裏面的禮物，我揭下了一層，沒想到還有一層，媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝，聖誕老人對我的禮物可真費心啊！哇！聖誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套，我抱起手套，左看看，右瞧瞧，在欣賞手套的時候，發現裏面還有一張賀卡，我看了一遍，上面寫着“寶貝，看到你的禮物了嗎，喜歡嗎？永遠愛你的媽媽。”啊！聖誕老人竟然是我的媽媽，我轉身抱起了媽媽！媽媽為了讓我過一個快樂的聖誕節，花費了那麼多心思，付出那麼多辛勞，我要好好學習回報我的媽媽！

現在我終於相信世上一定會有聖誕老人，也會有聖誕老人給我送禮物。你想知道聖誕老人是誰嗎？就是那些生活在我們身邊，愛我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我的爸爸、媽媽、老師和同學！我喜歡聖誕節，更喜歡“聖誕老人”給我送來的這份禮物。

聖誕節的初中作文10

“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹……”熟悉而又歡快的歌聲在耳邊想起，那是在對聖誕的歌頌；窗上，貼滿了“小雪花”、“小鈴鐺”之類的裝飾，那是在對聖誕的渴望；街上，擺滿了一棵棵精心佈置過的聖誕樹，那是在對聖誕的召喚。周圍的一切彷彿一夜之間都和聖誕扯上了關係，包括我的心靈……

從小到大，在我的心目中，聖誕的地位永遠是和新年相媲美的，每次只要一到十二月，我就會掰着手指算，還有幾天才是聖誕節？因為“聖誕老人”都會在我睡着時給我送上最好的聖誕禮物。

還記得，在幼兒園時，老師常會跟我們講一些聖誕節有關的故事，告訴我們當午夜十二點時，聖誕老人就會駕駛着他的雪橇，從屋頂上飛過，從煙囱中把我們想要得到的禮物掛在長筒襪中。

回到家中，我便憂心忡忡地問父母，我們家沒有煙囱，聖誕老人會不會給我禮物啊？爸爸媽媽愣了一會兒對我説，不會的，只要我是一個乖孩子，聖誕老人就會給我禮物的。於是，我在聖誕來臨之前就顯得特別乖，每天晚上回來時都要翻箱倒櫃，想要找出夠長的襪子來裝我的聖誕禮物。

終於，平安夜來臨了。因為好奇，所以想要去看看聖誕老的的“尊容”，所以強迫着自己不要睡着。可是，在周公的誘惑下，我最終還是沉沉地睡着了。第二天早晨，我破天荒地沒讓媽媽叫而自己醒來了。醒來之後我顧不得寒冷，直接爬出被窩去尋找我的聖誕禮物，果真，它正在我拉了一個晚上才拉長的襪子中躺着，那正是我想要的！那時，我的心中充滿了激動與喜悦，同時也對聖誕老人充滿了崇拜之情，久久不能平息……

長大後才知道，其實聖誕老人根本不存在，我們心中聖誕老人的角色，其實也一直在由我的父母在扮演，是他們在觀察我們平時想要的一些玩具，買下來並以聖誕老人的名義來送給我們。即便是這樣，心中還是希望着能收到聖誕禮物，因為那其中也包含了父母對我們的很多愛！

可如今這次的聖誕節不能和父母一起過了，真正的聖誕老人會出現來給我們送禮嗎？