【精華】緬懷革命作文三篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的緬懷革命作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

緬懷革命作文 篇1

今天一大早就聽見樓下傳來悲傷的聲音，這種聲音極度悲傷！我敢肯定的是有人去了遙遠的西方！很多人哭泣！我沒有難過，也許那裏才是最美麗的地方！剛生下來的孩子是哭着來到這個世界的，走的時候是安詳的離開！人生這一路上有很多想不到的坎坷，正因為這是個未知數才明白人們為什麼會好奇的走完這一輩子！在感傷，在難過，在敬佩！

正在前往遙遠國度的阿姨！有家人最真摯，美好的祝福！走好！

緬懷革命作文 篇2

“緬懷革命先烈，清明節掃墓”

湖北省十堰市十堰市實驗小學六(5)班秦漢 每年的4月4月，是我國人緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有着深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。學校舉行“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動。

清明節一早，全校師生排着整齊的隊伍坐着車，舉着少先隊隊旗，來到老營革命烈士陵園，師生們來到革命烈士紀念碑下，向革命先烈門獻上自己親手做的小白花。少先隊員們面對鮮紅的隊旗，進行了集體宣誓：“準備着，時刻準備着，為共產主義事業而奮鬥”。誓詞在烈士紀念碑前久久地迴盪……。

宣誓儀式上，同學和老師和老師們紛紛表示：要繼承先烈們的遺志，高舉旗幟，沿着他們沒有走完的路奮勇向前，讓星星火炬代代相傳。練好本領，增強素質，為祖國的富強和族的強盛做出自己的貢獻!

接着同學們討論了關於革命先烈的.英雄事蹟，接受愛國主義教育，我想到：我們今天的幸福(美好)生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是血紅的鮮血換來的;於是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟樑。

下午3點多，掃墓活動結束了，同學們乘着車緩緩的回到學校，同學們也累了一整天，在車上許多同學都進入了美夢之中……

緬懷革命作文 篇3

昨天上午，我校六年級全體師生齊聚在烈士陵園，緬懷為國捐軀的烈士們。

走進烈士陵園，映入眼前的便是一座頂天立地的人民英雄紀念碑。紀念碑的背景便是常綠高大的惠山，體現出烈士們不朽的英雄氣概。

我們踏着沉重的步伐，在兩旁挺拔的松柏組成的林蔭小道上慢慢走到了紀念碑前，少先隊員代表拿着花圈，一步一步走上了平台。同學們在悽緩的哀樂聲中默哀，表達了對革命先烈的敬重與哀思。默哀完畢，我抬頭望天，行雲似乎都停在了紀念碑上，陽光也不再耀眼，收斂了平日的活躍，林間的鳥兒發出了悲鳴。

默哀完畢，同學們來到烈士墓前，獻上了一朵朵親手製作的潔白的紙花。“安息吧烈士們。”我在心裏輕輕地説。

掃墓過後，我們參觀了兩邊的英雄事蹟走廊。看着英雄的事蹟，我不僅聯想到自己的生活。現在我們大多數都是獨身子女，每個家長都把孩子當塊寶，心頭肉，過度的愛使現在的好些孩子變的自私自利，好的東西甚至不與家人分享，性格也比較怪僻內向，不喜歡多交朋友。雖然我是個比較外向大方的獨生子，但我也有個致命的缺點——心胸有時會變窄，同學説我兩句不是，我便不服氣用出了“毒舌神功”，如果與班裏的“打客”鬥起來，就會兩敗俱傷。看看那些永垂不朽的英雄們吧，他們有誰會與自己人斤斤計較?他們有誰會自私自利?他們為了同伴，為了黨寧願自己先受刑，犧牲!他們在監獄裏，戰場上，甚至在敵人的鍘刀下都視死如歸!他們都是為了後人能過上幸福生活獻出了生命，而我們現在生活在衣食無憂的和平年代又為什麼要如此自私呢?想到這我不禁歎了口氣，暗下決心要改掉身上的壞毛病。

參觀完後，我們坐上了回學校的大巴車，我發現大門口旁牆上正是烈士的生前形象，在他們前面有一團永遠不會熄滅的烈火。沒錯，烈士們雖然已經永遠定格在雕塑上，但他們的英雄之魂就像那團烈火，長存在人間，得到永生。

安息吧，英雄好漢們!革命先烈，永垂不朽!