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小學生作文:有意義的勞動節

小學生作文:有意義的勞動節

勞動創造了財富,勞動創造了文明,勞動者是一切文明和財富的創造者。下面是語文迷網為大家提供的勞動節作文,希望你喜歡。
 

小學生作文:有意義的勞動節

有意義的勞動節作文1:

五一勞動節,始於美國工人在19世紀90年代為爭取8小時工作日而進行的鬥爭。自那以後,世界人民便開始慶祝這一天 - 國際勞動節。這個日子在全球所扮演的角色體現了它的力量:正是在這一天,全世界所有的工人們宣佈為了共同的目標而一起奮鬥。

在許多個五一勞動節裏,工人們都受到鎮壓,他們的活動被禁止,流血事件還時常發生。五一節逐漸失去它原來的意義,成為了獨裁者和集權統治的政權對抗工人運動的一種標誌性裝飾;又或者就是一個平平安安的法定假日。儘管事實如此,工人們仍然滿懷信心地慶祝勞動節,因為大家都知道這個社會是靠着我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發展和強壯,還需要我們不斷地支持。

正是在這一天,我們堅持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達,都是我們應得的權利,而不是特權。我們志在獲得這些權利。然而在這一天,我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒,從未守在財長們進行會議的地方,從未説服他們工會是有益於做生意,也從未要求進行更多的對話。正是在這一天,我們大聲地説出:你們的銀行,你們的買斷、買回,給我們帶來了痛苦和大量的失業工人;你們的貿易協定和專利制讓工人們無法謀生,更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權利。正是在這一天,我們大聲地説出:我們不僅要建設一個更加美好的世界,而且,我們也堅決不會讓世界越變越差。

五一勞動節是大家慶祝過去、慶祝現在和慶祝未來的日子。我們慶祝的方式就是爭取應有權利和向全世界表達我們爭取權利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際勞動節吧。

有意義的勞動節作文2:

竹筍,是我們生活中常見的,不少人都喜歡吃它。可是你們知道竹筍是怎麼來的嗎?你們肯定説:“菜市場不就有賣的嗎”?別急,你們講得都不對,今天五一國際勞動節,爸媽帶我上山去“打”竹筍。

早上起牀後,我一幅懶洋洋的模樣,怎麼也打不起精神來。爸爸看到後,建議我們全家到屋後的山上去“打”竹筍。我平時最愛吃竹筍了,聽到這話,別提多高興了,立刻打起了精神

我們全副武裝後,就上山了。我們在樹枝和荊棘叢中穿梭,鑽來鑽去,尋找有竹林的地方。這是,“快、快過來!”一個聲音嚇了我一大跳。仔細一聽,噢!原來是媽媽。“怎麼了”我和爸爸邊問邊跑了過去。一看哇!好多竹筍!竹筍穿着毛絨絨的綠衣裳,頂上長着兩片嫩綠的葉子,像紮了兩個小辮子。鮮嫩的竹筍成羣地從地下探出頭來,像淘氣的小娃娃。我馬上就動手拔了起來,爸爸急忙問我:“你知道怎麼拔嗎?”“這還不簡單!”我了邊説,一邊拔了起來,結果竹筍沒拔出來,反而自己還一屁股坐在地上。爸爸眉頭一皺,“你呀,總是自以為是。”“那該怎麼拔呢?”我不解地問。“哪能你這樣,必須把竹筍慢慢往下壓,再一拔,知道了嗎?”“知道了!”在爸爸的引導下,我們很快就拔了一小筐。

有意義的勞動節作文3:

勞動節是我國傳統節日之一,可它的由來卻鮮為人知。它是由美國勞動人民抗議所定出來的。

在前年的5月1日,爸爸説帶我去景德鎮做義工,我一聽去做義工心裏是又高興又擔憂。第二天,我們出發了,大約坐了4個小時的火車,一個半小時的汽車才到了景德鎮的三龍,雖然一路車程坐得我是精疾力盡,但看到這鬱鬱葱葱的山、草疾備早就飛到九霄雲外了,走了一會兒,到了一個林子,就立刻和爸爸開始作戰撿板栗。我在地上找了半天,好不容易發現一個,可結果是空的,沒有辦法只好轉移目標投向樹上,我在地上撿了一根長棍子便向板栗敲去,想把它們敲下來。費了九牛二虎之力,好不容易敲下幾個,結果大的被爸爸撿去,沒辦法,我只好快速撿幾個小一點的板栗,過了好半天,我看看自己的袋子裏有多少,結果,不看不知道一看嚇一跳,袋子破了個洞,掉下去許多大個的,沒有辦法只好拿過個袋子重新撿過……

我和爸爸的“比賽”結果了,我和爸爸一比,一個一袋子差一點,而且個頭懸殊較大,但我還是十分高興。因為我過了一個有意義的勞動節。

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