實用的五一小學作文400字彙編六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的五一小學作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五一小學作文400字 篇1

今天是五一，我和爸爸一起去兒童樂園玩。

兒童樂園的門口人山人海，這回連門票都不用買了。走進兒童樂園，首先映入眼簾的是五顏六色的鍛練器具，這些器材比別的公園多許多。

接着我們就來到了兒童樂園的中央，這裏沒有什麼玩具，只是風景特別美，現在已經是春天了，萬物復甦，大地一派生機，舉目望去，簡直可以用一碧千里來形容。草兒挺着嫩綠的身子，隨風搖曳，那麼柔軟、那麼耀眼。

過了吊橋，我們就來到了我最喜歡玩的地方了。這裏玩的東西實在是太多了，看得我眼花暸亂，不知去向了，一會要去這，一會要去那。我的老爸可就慘了，錢包裏的錢像打流水仗似的，不一會就沒了。

這些地方讓我記憶最深的就是騎馬了。本來準備去科技館，可我的眼睛往左一看，有一匹真馬，以前我還不知道兒童樂園裏有真馬，難道是剛推出的新節目？我興奮得都不相信自已的眼睛了，急忙叫我爸帶我去那裏騎馬，你們可知道，我今生最大的願望不是讓自已怎麼聰明、怎麼有錢，而是能讓自已自由地騎在馬背上奔馳在廣闊的大草原上。

這匹馬好高啊！我想像中的和它差遠了，我摸摸它的棕毛，它很柔順地低着頭，任由你的撫摸。馬的主人説：“騎兩圈十塊”。爸爸為了讓我夢想成真，就付了這個高價。

“得兒駕”我騎在馬背上在公園裏走着，一連騎一邊摸着馬兒。時間過得飛快，很快兩圈就走完了。可是我還是不想和馬兒分離，可是天快黑了，我們得回家了。我只能極不情願地下了馬。然後依依不捨地離開了。

兒童樂園真好玩！讓我難以忘懷，我下次一定會再來的，馬兒！我朝着兒童樂園的大門揮着手……

五一小學作文400字 篇2

在一個陽光明媚的早晨，媽媽七點就叫我起牀，我問媽媽：“這麼急急忙忙的要去哪裏啊？”媽媽説：“今天是五一，我們要去綠博園。”一聽這話，我就馬上起來，迅速穿上衣服、刷牙、洗臉，十分鐘就搞定了。

在路上，我拿照相機拍了許許多多的照片。媽媽説：“別拍了，一會兒進綠博園有好多風景值得我們去拍呢！”到了綠博園門外，廣場上人山人海，上面有一個比蒼天大樹還要高的一個大福娃，就像大巨人一樣矗立在那裏。我激動極了，媽媽還幫我和大福娃照相呢！

記下來我們來到楓湖——音樂噴泉，因為它是隨着音樂的聲音來噴的，聲高，她就噴的高，聲低，他就噴的低。我被他吸引了，直到媽媽叫我，我才回過神來。觀光了楓湖——音樂噴泉我們來到碼頭，對我媽媽説：“我們來划船吧！”媽媽説：“好呀！”就這樣，我們踏上新的旅程。

我們先把救生衣穿上，然後工作人員用他的鈎子讓船靠岸，就這樣，我和媽媽小心翼翼地踏上了船，我們上了船後，現往前後開了一會兒，又轉了一個彎就開始划船，剛開始有一艘船想撞擊我們的船，他們的船又大又結實，要是被撞上，我們就完了。這是，爸爸急忙把船來了一個一百八十度大轉彎，我們擦肩而過。哇，真美呀！四面八方都可以看得清清楚楚，我問媽媽：“這是綠博園中心嗎？”媽媽説：“是的，這是綠博園中心。從這裏可以看到邊緣的任何風景。”

今天玩得真開心呀，這真是一個令人難忘的五一節！

五一小學作文400字 篇3

一年一度的五一國際勞動節到來了。這一天，我們一家過得很快樂。

在“五一”期間裏，我們一家和志清叔叔去了大鵬的雲海山莊。那裏是一個優美的風景區，有山有海有花有樹。

我們乘着小汽車，眼睛注視着窗外的美景，我心裏渴望着趕快到雲海山莊。

啊！到了，這裏真美麗。波浪湧到岸邊，翻起一層層白色的浪花，像一行展翅飛翔的白鷺，又像綻開萬朵潔白晶瑩的梨花。白浪捲起海沙衝上沙灘，慢慢地，波浪退去，海水頓時清澈起來，海浪退去之後，會留下大海獻給大地母親的珍貴禮物？？五彩的貝殼。這波光？？的大海吸引了我的弟弟，弟弟來到了沙灘上，一下子就跳了進海里去，嘩嘩地游來游去。他的臉上掛滿很多水珠時，就會露出歡樂的表情，跑上沙灘上，用毛巾擦一擦，然後再跳進海里，如此循環，把大家逗得哈哈大笑。我看見他玩得那麼開心，我也忍不住了，也跳進了海里，嘩啦啦地遊了起來，快活地擺動手腳，海水的浮力很大，就算？在水裏不動，你也會慢慢浮了起。可是在你玩的時候……

……時間會悄悄地從你身邊走過。過了一會兒，該回家了，我們不願意的離開了海邊。

今年的'“五一”勞動節，真是一個令家人快樂的節日，爸爸、媽媽這麼説，我和弟弟也是這麼説。

五一小學作文400字 篇4

今天是五一放假的最後一天了，眼看美好的假期就要來了，可是，我覺得我的假期似乎沒有那麼美好了。

傍晚放學前邊，語文老師來佈置作業：兩張報紙，把寫字薄從二十四面寫到四十面，整整十頁，另加一篇作文。老師佈置好作業，隨口問我們作業多不多，我們連忙搖頭擺手，齊聲説“不多，不多！”有意見也不敢説，你知道這是為什麼嗎？這可有個小故事。

上上個禮拜一的下午，數學課上，實習老師帶着我們做練習冊，不知是哪幾個學生在下面講話，實習老師批評了幾句，還是有説話的聲音，老師氣的臉都綠了，讓班長把數學老師叫來。數學老師來到之後更加生氣。因為老師弄不清到底是哪幾位同學在説話，就把我們全班同學一起批評了一頓，然後給我們佈置一大堆家庭作業：把第三單元學過的定義共十五條一個寫十遍，一共一百五十遍。老師的話音剛落，我們就呆了，可是沒有一個同學敢反駁。

那天晚上7：00到8：30我還要去文化局練琴，等我回到家，把作業寫完，都十點多了。第二天，我一到學校，看到有很多同學還在補作業。上課前邊，班主任老師來了，告訴我們數學老師昨天講的是氣話，同學們不要再寫了。我們上課沒有講話的同學當然生氣了，有種被耍的感覺，有的同學都很想扁老師。

經過那件事，我們知道了，如果惹惱老師，我們是沒有好果子吃的。

五一小學作文400字 篇5

五月一日是國際勞動節，是全世界勞動人民爭取自由的紀念日，對我們這些學生來説，是盼望已久的節日，同時也是我們在寒假過後的又一次節假日，有三天長的假期。這樣想來，我們又可以敞開心懷，快快樂樂、高高興興地自由打發和支配屬於自己的時間、空間了！

在這個勞動節的假期裏，我原本打算和爸爸一起到奧體中心去打籃球、乒乓球等做一下運動，鍛鍊一下身體。可是，由於我的爸爸和娘娘沒有去過海南，想去海南玩一下，所以，我就只好打消了這個念頭，呆在家裏玩。我像平常一樣打開電腦，可是，網上卻與平時不一樣，我突然想起了我們21世紀是信息科技時代，許多人都在網上慶祝五一勞動節。

我在網上也有自己的空間，許多在網絡上認識的叔叔阿姨、玩遊戲認識的朋友們以及學校裏的同學們都會來到我的Q空間，以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國際勞動節！不止在我的Q空間，在百度貼吧裏面也有好多哥哥姐姐叔叔阿姨們一起互相祝福着節日快樂，我們就好像一家人一樣感到幸福、快樂，我覺得網絡不僅僅只是網絡，還是我們温馨的一個家！

今年的“五一”節，我們都過得很愉快。通過這個“五一”節，真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果，也展現出了黨的根本作用——一切為了羣眾，從羣眾的利益出發。我想明年的“五一”國際勞動節將過得更加愉快、美好！

五一小學作文400字 篇6

我早就盼着今年的五一小長假了，因為，爸爸媽媽和我約定利用假期前往杭州旅遊，歡度五一。自從三年級上學期語文課學了《西湖》，杭州一直是我夢寐以求想去的地方，現在夢想成真，我的心情猶如陽春三月，好得不能再好了。

4月29日天氣格外好，風和日麗，清晨我站在西湖邊上，空氣中漂浮着淡淡的花香，湖邊綠色的樹、五彩的花、動聽的鳥叫聲，遠處是連綿起伏的山巒、平靜的湖面上白帆點點，白堤邊遊人三三兩兩，多麼美的一幅畫面啊！我被西湖美景陶醉了！好一會兒，我回過味來，催促爸爸趕緊往前走。一路上，爸爸還和我講了白堤的由來。可是，這不是我最關心的，我急於去嶽王廟。

我來到嶽王廟——歷代紀念民族英雄岳飛的場所。岳飛是南宋初抗擊金兵的主要將領，但被秦檜為首的奸臣以“莫須有”罪名誣陷至死。岳飛墓地古柏森森，莊嚴肅穆，墓道階下有四個鐵鑄人像，反剪雙手，面墓而跪，即陷害岳飛的秦檜、王氏等四大罪人。我聽了導遊的講解，對秦檜他們恨之入骨，不禁上去打了秦檜的頭。

從嶽王廟出來，我們繼續漫步湖邊、泛舟湖面……這時，已近中午，西湖邊遊人如織，歡聲笑語，我想，原來有很多來自五湖四海的人都和我一樣遊西湖歡度五一節啊！