勞動節主題作文小學生

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的勞動節主題作文小學生，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

勞動節主題作文小學生1

在生活中，勞動無處不在。走在大街上，你會看到勤勞的清潔工在守護着城市的環境衞生;到達田地裏，你會見到面朝黃土背朝天的農民伯伯為我們的生活提供豐富的糧食。正是人們辛勤勞動，才有了今天繁華的大中華，所以，勞動是最光榮的!

當然，上面所講都是為人民服務的勞動，我們現在所能做的勞動，可能還達不到為人民服務，但是我們能做到完成我們力所能及的小事。

本週星期一，我一到學校發現我們這組同學已經在搞廁所衞生了，我原以為是別的組呢，我趕緊趕緊衝上樓，放下書包，拿起掃把就往落下廁所處衝，心裏還一直在念叨：“千萬不要拖後腿啊，千萬不要拖後腿啊”，當我跑到廁所處，剛好男廁所後面留了一塊公共區給我和丁佳寶打掃，我們趕緊緊掃了起來，我手拿掃把，從上坡掃到下坡，掃完後再仔細搜索一遍，看有沒有遺漏的樹葉，決不放過地下每一片樹葉我在掃地的時候，不一會，打掃得乾乾淨淨，我看着乾乾淨淨的公共區，心裏滿是開心和驕傲。

勞動是最光榮的，但有的勞動要親歷後才知道光榮。比如洗碗，我最討厭這項勞動任務，但親歷之後，我感受到了光榮。

上個禮拜輪到的是我們組洗碗。中午吃完飯後，我們組同學都在認真清理着每一個碗裏的剩飯剩菜時，我只清理了一下大菜盆剩菜就提着菜盆去食堂了，我把菜盆送到了食堂裏，讓食堂的叔叔阿姨洗，當時為我又躲過了一次清理餐具任務而高興呢。不一會兒，我們這組同學提着全班飯碗就來了，我們組七個人團結協作，説説笑笑地洗着班上40多個碗，不一會便洗完了。當時，緊挨着我們的另一個班級才洗一半。當我們起身走時，旁邊班級洗碗的'同學都向我們朝來羨慕的目光。可能他們在想：“你們怎麼的這麼快?”頓時，時我心裏滿是驕傲和自豪感，當然也有對組內同學內疚感。但這次洗碗讓我體驗到了一種榮譽感，勞動果然是最光榮的。

有句老話説得好，“不做勞動就是在犯罪”，我們不要做罪犯，所以，我們要把力所能及的勞動做好，讓我們從力所能及的勞動中，感受到勞動的精神與魅力。勞動是最光榮的!

勞動節主題作文小學生2

“我的熱情，好像一把火，打掃了整個房間，整個衞生……“每當我唱起這句歌詞，每當我看見媽媽在辛勤地勞動，心裏總會有一種衝動，不錯，我決計乘這個暑假之時，好好替媽媽打掃下衞生。

又一個週末到來了，這天早上，我八點鐘就爬起來，透過門縫，發現爸爸媽媽還在“呼嚕呼嚕”地熟睡着，便制定好了一切計劃，等他們醒來後給一個“出其不意”的驚喜。於是，我先拿起掃把，蠻力地把客廳和廚房大致掃乾淨，然後提來一大桶水，學着媽媽平常擰拖把的樣子用力擰了起來，擰完後，我就開始我計劃中的第一步：客廳。由於我沒有足夠的經驗，我只能想像跟着媽媽拖地的動作一步一步地學。我先從陽台順着“路”一直拖到廚房，開始還以為挺簡單的，可拖着拖着，豆大的汗珠如瀑布般傾斜而下，順着鼻樑骨滑了下來落到地上消失了……經過我接二連三地向廚房、客廳裏的灰塵發動大進攻後，灰塵們“家破人亡”，“倉皇奔逃”，紛紛“躲”進了房間，在房間裏“安營紮寨”。我乘勝追擊，來勢洶洶，變成了署國大將—“關雲長”，一“刀”朝灰塵大軍們來了個，緊接着又來了個“過五關，斬六將”，把稍微比較大點兒的“灰塵將領們”“斬落於馬下”，我手握着拖把，得意極了，“哈哈”大笑起來，連灰塵的“捲簾大將”都戰敗了，剩下的這些小兵何足掛齒?可我萬萬沒有料到，這些小兵竟如此狡猾，成羣“逃”到了房間裏的某個地方，跟我玩起了“捉迷藏”，我再次搖身一變，變成了個“偵探”，仔細地尋找“蛛絲馬跡”。果然，“皇天不負有心人”，“天網恢恢，疏而不漏”，灰塵們終於露出了“馬尾巴”——原來“它們”“躲”在書桌與牀底下一個極其微小的隙縫中，我拿起“寶刀”(拖把)，用力地往縫隙裏拖，可這些可惡的灰塵好像被施過魔法似的，我越是用力，就越是拖不走，情急之下，我想到了一個好辦法：從衞生間裏拿來一塊沾水的濕抹布，耐心地往縫隙之中檫呀檫……經過我費了九牛二虎之力打掃房間、客廳、廚房，家裏美觀了許多，當然，我也得到了父母親的誇獎……

嘻嘻，勞動最光榮!