【實用】感恩節作文彙編五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的感恩節作文7篇，希望對大家有所幫助。

感恩節作文 篇1

在我成長的過程中，始終有一個人猶如參天大樹一樣陪伴着我，那就是我的媽媽，而我就是成長在您懷抱下芳香四溢的花朵，在您的呵護下茁壯成長。您不但為我遮風擋雨，而且關心我的學習，還要教會我做人的道理……

記得我上學一年級的時候，語文拼音學得很差，分不清前鼻音和後鼻音。媽媽心裏很着急，她覺得拼音是學習語文的基礎，一定要把基礎功打紮實，可惜她自己拼音也不是很好。於是媽媽就請教了語文老師，也查閲了字典，自制了許多卡片，把屬於前鼻音和後鼻音的單詞一一歸類，然後讓我記下來。這個方法果然有效，我的拼音學習提高得很快，語文成績也迅速上去了。這一切都要歸功於我親愛的媽媽。而且從我上小學一年級至今，每天的作業都是媽媽替我檢查的，她總是不厭其煩地一遍又一遍地教我那些我不懂的題目，雖然有時候會過分地嚴厲，但我知道，她所做的一切都是為了我好。

在生活中，媽媽也是無微不至地照顧我，她總是上網為我買一些漂亮的衣服；為我燒製美味的飯菜；給我買許多我愛吃的零食……最令我感動是，記得有一天夜裏我發高燒，而家裏的退燒藥都吃完了，爸爸又在派出所裏值班，媽媽毫不猶豫地衝進黑幕裏，為我買來了藥。

媽媽為我的成長傾注了無限的愛，我要學會感恩，做一些力所能及的事。只有常懷感恩，才能讓我們快樂地面對生活，珍愛我們的生命。

感恩節作文 篇2

上初一時，莫名其妙地進了一個“所謂的”素質班。“所謂的”是我們班同學加上去的。因為同學們不喜歡

這樣金字塔似的分班，我們在看似位於最讓人羨慕的塔頂往下看，一臉恐懼——掉下去，會不會粉身碎骨？

在這樣巨大的、無形的壓力下，很多同學的成績開始下滑，我們班開始感到害怕，害怕永遠失去以前的輝煌

，然後開始抱怨，抱怨對我們嚴格要求的老師。其中，我們的數學試卷似乎是最體無完膚的。小學時我們從

沒下過90分，考個100分也不是什麼難事。可現在時隔短短一個暑假，七八十分成了試卷上的常客。雖然初

的數學比小學的難多了，但大家似乎心安理得地認為是老師的問題。

班主任建議大家多提問，可同學們漸漸地害怕數學老師。原因是他每次回答提問時，總是語氣嚴厲地讓你自

己先分析給他聽，再寫下有關的概念，如果錯了，他會很嚴厲地批評你，再稍微點撥一下。於是，大家開始

不喜歡這位數學老師，害怕他，認為他太兇了。在學校的評教評學欄上，大家寫了很多對數學老師的不滿，

雖然我們知道這是要給校領導看的，但同學們的推辭還是很直接。對此，老師並沒多説，對我們依舊嚴厲。

春去秋來，初一學年的期末考如期結束。我們的成績和剛入學時一樣輝煌！數學老師終於在我們面前笑了。

其實老師一直沒告訴我們，我們從第一次考試開始就是第一，我們平時的考試做的全是一些與奧數有關的試

題，老師想讓我們先苦後甜，他不直接幫我們解答問題是想培養我上初一時，莫名其妙地進了一個“所謂的

”素質班。“所謂的”是我們班同學加上去的。因為同學們不喜歡這樣金字塔似的分班，我們在看似位於最

讓人羨慕的塔頂往下看，一臉恐懼——掉下去，會不會粉身碎骨？

在這樣巨大的、無形的壓力下，很多同學的'成績開始下滑，我們班開始感到害怕，害怕永遠失去以前的輝煌

，然後開始抱怨，抱怨對我們嚴格要求的老師。其中，我們的數學試卷似乎是最體無完膚的。小學時我們從

沒下過90分，考個100分也不是什麼難事。可現在時隔短短一個暑假，七八十分成了試卷上的常客。雖然初

的數學比小學的難多了，但大家似乎心安理得地認為是老師的問題。

班主任建議大家多提問，可同學們漸漸地害怕數學老師。原因是他每次回答提問時，總是語氣嚴厲地讓你自

己先分析給他聽，再寫下有關的概念，如果錯了，他會很嚴厲地批評你，再稍微點撥一下。於是，大家開始

不喜歡這位數學老師，害怕他，認為他太兇了。在學校的評教評學欄上，大家寫了很多對數學老師的不滿，

雖然我們知道這是要給校領導看的，但同學們的推辭還是很直接。對此，老師並沒多説，對我們依舊嚴厲。

春去秋來，初一學年的期末考如期結束。我們的成績和剛入學時一樣輝煌！數學老師終於在我們面前笑了。

其實老師一直沒告訴我們，我們從第一次考試開始就是第一，我們平時的考試做的全是一些與奧數有關的試

題，老師想讓我們先苦後甜，他不直接幫我們解答問題是想培養我

感恩節作文 篇3

感恩應該獻給誰？我躺在牀上，默默地思考着......

應該獻給含辛茹苦地養育着我的父母，還是辛勤教育我的老師呢？按道理，我應該把更多的感恩敬獻給賦予了我生命的父母，但是細細一想，我還是應該把更多的感恩敬獻給我的老師。因為他們像粉筆一樣，默默地奉獻着自己；像蠟燭一樣，點燃了自己，卻照亮了我們；像航海中的一盞燈，照亮我們前進的路；也是他們把我們一天天從無知引向有知。

俗話説的好，“嚴師出高徒”。有一次，我就應驗了這句話。我們班的座位是滾動式的，所以那一天我正好坐在最後。快要上課時，我借了一本書，這本書裏有我喜歡看的故事，能讓我的小腦瓜更加充實。於是，我利用坐在後面的“優勢”，悄悄地看了起來，心想：我坐在後頭，老師肯定發現不了我。過了一會兒，忽然從耳邊傳來：“佳佳，叫你呢……”

“啊——幹什麼啊？”我抬起頭，看着同桌，感到莫名其妙地説：“你怎麼這麼煩啊不要動我！”

“喂——老師叫你呢。”他對着我着急的説。

我立刻把書收起來，抬頭看着老師的眼睛，我心裏感到非常不安。“佳佳！你下課拿着書，到我辦公室來！”老師兇巴巴地對我説。“完蛋了！完蛋了！這是暴風雨來臨之前的預兆……”我在心裏默默地叨唸着。

“叮鈴鈴~~＇”下課了，我心裏更加忐忑不安。過了一會兒，我終於提高勇氣，來到了老師的辦公室。“老師我……”我低着頭，不敢望着老師那嚴肅的眼神，生怕老師敲我手心。因為我知道那種滋味，很痛很痛......

“佳佳，你是一個很聰明的孩子，為什麼上課不認真聽講，卻看這些書！説一説為什麼吧！~”

“老師對不起……”

“好吧，你以後怎麼改？”

“我以後再也不在上課的時候，看這些書了，還要認真聽講。”我小聲又認真地對老師説。

“記住你説的話，下次我就敲了，知道嗎？因為你是女孩。”

這件事雖然過去了，但是我依然記憶猶新。我永遠不會忘記老師們對我的種種教育。現在我終於知道了，為什麼説————“老師是靈魂的耕耘者，是他用美的陽光雨露，滋潤了我們的心田，使得我們的未來綠草如茵，繁花似錦。”

感恩節作文 篇4

那個感恩節，是我過的最難忘的感恩節，是我覺得最有意義的感恩節。

那天，我們全班同學在班級説自己的感恩心語，有的人説出了自己的真實感情，有的人説出了自己以後怎樣感謝父母報答父母，有的人説出了爸爸、媽媽怎樣辛苦……這些説明同學們愛自己的爸爸、媽媽，知道爸爸、媽媽現在這麼做都是為了他（她）們。

今天我們就要用一些小的行動來報答媽媽、爸爸，我們中午就在準備：包裝好禮品，寫好感恩信，還要花一點點的心思想一想把禮物放在哪裏他（她）們才能感到驚喜呢？

晚上，寫好作業，看一看鐘表。“啊！離爸爸、媽媽下班的時間還早呢！太好了！”

“哎！今天真累！”爸爸説道。

“時候也不早了，那就洗洗睡吧！”媽媽説。

“嘻嘻嘻……”我高興地笑着。

“哎呦！這是什麼呀！誰知道我和你喜歡這個呀！還有一封信！”媽媽説。……

“我們的女兒，長大了！”

我只想對爸爸媽媽説：“我愛你們！”

今年的感恩節，你準備為自己的爸爸媽媽做些什麼呢？如果你不知道做什麼好的話，不妨也學學我，向爸爸媽媽大聲説出你的愛吧！

感恩節作文 篇5

以前，在我的記憶中，當我生病時，父母請假帶我去看醫生。是誰在我不愛吃飯的時候幫我?還是父母。我多想報答父母的養育之恩呀!今天就是好機會呀!

我的父母都不在家，我想：先掃地，後拖地，再倒垃圾，再洗一些小的髒衣服。家就這樣被我打掃得乾乾淨淨。

晚上，媽媽先下班回來了，我急急忙忙給媽媽放下提包，再幫媽媽倒杯熱乎乎的白開水，媽媽説了聲：“謝謝!”過了一會兒，爸爸也回來了，我急急忙忙的為爸爸脱下外套，再為爸爸倒了一杯白開水，爸爸説了一聲：謝謝女兒，你長大了!我聽到父母的誇獎，心裏美滋滋的。我又想：一會兒要給父母洗腳，因為父母上了一天的班很累。我要經常幫助爸媽幹些家務活。做個爸爸媽媽的好女兒。