當前位置:文書都 >

節日作文 >感恩節作文 >

感恩節老師的作文四篇

感恩節老師的作文四篇

在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的感恩節老師的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

感恩節老師的作文四篇

感恩節老師的作文 篇1

  那天是週日晚上,我們剛剛到校。隨着晚自習的鈴聲落下,教室裏頓時一片寂靜。我坐在座位上,手中拿着一本書,翻來翻去的什麼也看不進去。“新華,你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。

  至今仍很難忘記那個夜晚,仍銘記着老師燈光下的語重心長:“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”

  那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕,心情非常煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。

  那天是週日晚上,我們剛剛到校。隨着晚自習的鈴聲落下,教室裏頓時一片寂靜。我坐在座位上,手中拿着一本書,翻來翻去的什麼也看不進去。“新華,你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。

  當走到教室門口的時候,一股涼風撲面吹來,使我的身體直髮抖,我想退回來,但是看到老師那單薄的身體在風中晃動,我把腳邁出了教室,走到了老師的面前。

  老師用手理了理她那被風吹亂的頭髮,清了清嗓子,開始和我談話。“新華,你覺得這一陣子的學習怎麼樣?”我把頭低下,默默無語。老師緊接着又追問了一句:“是不是這次考試給你很大打擊?”我點了點頭,然後把頭扎得更低了,不爭氣的淚水也湧出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又説:“一次失敗決定不了什麼,失敗只是暫時的,要敢於面對失敗。失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要對症下藥,這樣才會有進步。把頭抬起來,敢天面對生活!”

  我抬起頭,遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發光的星星。我和老師面對面站着,昏暗的燈光撒在我們的身上,我們的影子投射在牆上,勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了:“生命的意義在於過程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結果呢?”就是在我極度的想得到別人安慰的時候,老師,是您給了我安慰,使我重新燃起了心中的夢想,重新開始把奮鬥的道路確定。

  感恩您,老師!

感恩節老師的作文 篇2

有人説老師就像是燃燒着的蠟燭,燃燒着自己照亮別人,將自己的知識傳給一帶又一帶的學生,直到老去退休。

知識改變命運,這是老師父母的諄諄教誨,一直牢記於心,對於我們學生來説,最重要的就是學習,吸取越來越多的知識,未來才能有所作為。在班上,我的成績雖然不算太好,但也算是民列前茅。每次我都認真地聽着,積極地完成老師佈置的作業。不過我知道,我也愛玩。因為和同學一起玩的時候很開心。勞逸結合一直是自己認為的學習方式。

不過時間一天天地過去,偶然的機會我迷上了小説,心裏想着成績一直不錯,看看也無所謂,不會有很大影響。不過就在暑假前的幾天,老師將我叫上了辦公室,其實在老師叫我進辦公室之前我就知道了這樣的結果,考試試卷發下來的時候,那一次考試的成績很差。老師説很多同學成績都進步了,而你卻倒退了。老師説着,我深深地埋下了頭,“學如逆水行舟、不進則退,以後要好好努力。”我看着老師黑黑的眼圈,深知昨夜,老師為了批改同學們的作業、還有試卷、然後又要備課,一定又是熬了夜。我趕緊點點頭,回到了教室。

其實我也知道自己成績下降的原因,那段時間,在上課的時候也在常常地偷看小説,卻常常沒有聽老師講課,現在想想真是懊悔極了。我坐在教室,老師説過的話,在我耳邊迴轉,於是我心裏暗暗發誓,以後上課一定不再看小説。好好學習,做一個聽話好學的好學生。

謝謝你,老師。我一定不會辜負您的期望,好好學學,努力向上!

感恩節老師的作文 篇3

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌時,不禁想到過去的往事,感恩是一種美,一種美的流露。在過去的日子裏,讓我感恩的人有許多,爸爸,媽媽,家裏的每個人,還有身邊的朋友。都給予我很多愛。有的已經淡忘了,有的還歷歷在目,有的卻刻骨銘心。使我無法忘懷的是就是我的老師為我的付出,是老師讓我知道了什麼是感恩。

老師啊,當我踏進校園是第一刻起,您就在無私的幫助我,給予我愛,您似乎勝過親人。是您在我遇到困難時給予我鼓勵,關懷。老師啊,您像一位辛勤園丁栽培我們,給我們澆水,帶我們暢遊知識的海洋。對您我不知道該如何表達,只有兩個字“感恩”。一件事,過了三年後我依然歷歷在目。

那天中午,同學們少抬了兩份飯,包括我。我急迫的到別的班級裏去看看有沒有多的,而我卻垂頭喪氣的回到班級,老師已經坐在那裏,想必老師知道了吧?我本以為老師會借我們錢買麪包吃,但您卻不是這樣做的',而把我們叫過來,把您的飯菜端到我們的面前,我説:“不,我不餓。”而您卻握着我的手説:“孩子,你還在長身體,要多吃點,我少吃一頓沒關係的,何況我還有饅頭呢?”“饅頭?是不是老師早飯都沒來得及吃啊?”我的心理非常的不舒服。可您説完把饅頭拿出來放到了桌子上,隨手把您的飯菜遞到了我的手裏,頓時我哭了,心理波濤翻滾,像打翻了五味瓶一樣,無法用語言來表達。結果當我們吃的津津有味時,轉過頭看您吃着那冰涼,難以下嚥的饅頭。我如何回報您對我的愛。老師啊!老師,您是偉大的,您是聖潔的,是您淨化了我的心靈,幫我擺正人生的砝碼……

老師我感恩??您對我的諄諄教誨。

老師我感恩??您對我的無私奉獻。

老師我感恩??您對我有始至終的幫助。

老師我感恩??您的愛,您的一切。

感恩是一朵花,一朵燦爛的花。

感恩是一顆明珠,一顆璀璨的明珠。

讓我們埋下感恩的種子,給它澆水,施肥。讓他生根,發芽。願根雖細卻挺拔;願芽雖小卻堅定。願花像金子般照亮我們的心靈。願感恩之花永遠盛開在我們心中,傳遍每一個角落。讓我們學會感恩,我相信,有愛就有感恩。

感恩節老師的作文 篇4

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

——題記

老師像辛勤的園丁,哺育着千萬朵嬌嫩的花朵;老師像默默無聞的春蠶,為學生吐盡最後一根絲;老師像無私奉獻的蠟燭,照亮了學生,燃燒了自己。

“叮鈴鈴……”伴隨着清脆悦耳的鈴聲,老師邁着輕盈的步伐進入了我們的課堂,把我們從一棵棵無知的幼苗,培養成了一個個懵懂的少年。讓我們減少了無知,增長了知識,把我們領入一個又一個神祕而又充滿歡樂的殿堂……

一年級剛入學時,您教我們“1+1=2”,把我們帶入了那美麗而又奇妙的數學世界;二年級時,您教我們漢字,把我們帶入了那有趣而又神祕的生字課堂;三年級時,您教我們英語,把我們帶入了一個充滿新奇的新世界……七年級時,您帶我們到了大千世界,踏遍世界的每個角落,欣賞了中國歷史的轉變,使我們沉迷於祖國曆史,難以自拔;八年級時,您總是教育我們做人的道理,告訴我們天下沒有免費的午餐,要踏踏實實地走好每一步;九年級了,您仍舊陪着我們,鼓勵我們,教導我們,與我們同甘共苦。

在這裏,我要對世界上千千萬萬的老師説一句:老師,您們辛苦了!教師是最偉大,最神聖的職業,沒有之一,沒有任何言語足以表達對教師的讚美。黑板上飛舞的是你們的汗水,指尖流淌的是你們的期盼。你們用母親般慈愛的雙手,撫慰着我們幼小的心靈,給予着無私的疼愛和無盡的關懷。一寸寸的粉筆染白了你的鬢角和烏黑的發,皺紋漸漸爬上了你本該年輕的臉龐。一個個粉筆字成為你付出的足跡,是黑板擦無論如何也抹不去的印記。您教給我們豐富的知識,讓我們在知識的海洋裏盡情遨遊。您的愛護和陪伴,就好像冬日裏和煦的陽光,温暖地照耀着我們,賦予我們無限的動力。是您告訴了我們美的真諦,給了我們一面鏡子,讓我們看到了自己的不足,慢慢改正,變得越來越優秀。

鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;魚兒感謝大海,因為大海哺育它長大。我感謝老師,因為老師為我打開了知識的大門,教會了我做人的道理。在成長的一路上,遊濃濃的師愛一直伴隨左右,温暖我,鼓勵我。老師,謝謝您!

在孤獨的時候,是老師,給予我們温暖;在難過的時候,是老師,給我們安慰和鼓勵;在迷茫的時候,是老師,給我們指明瞭方向……

標籤: 四篇 老師 感恩節
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/jierizuowen/ganenzuowen/gxon72.html
專題