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【實用】三八婦女節的作文500字彙編6篇

【實用】三八婦女節的作文500字彙編6篇

在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的三八婦女節的作文500字6篇,歡迎大家分享。

【實用】三八婦女節的作文500字彙編6篇

三八婦女節的作文500字 篇1

“哇,這是什麼呀!”“好棒呀!”……中午,從北幹小學的一樓報告廳裏七嘴八舌地議論道,非常激動。這是在幹嘛?好奇的你一定想問。哈哈別急別急,聽我慢慢道來。

明天是3月8日,一個特殊的日子,一個全世界女人的節日。沒錯就是婦女節。是呀,明天就是婦女節了,但送什麼禮物給媽媽呢?昨天晚上,我躺在牀上,翻來覆去,拿不定主意。第二天一早,我一籌莫展,愁眉苦臉地來到了學校。正當我苦惱的時候,蕭報小記者團幫我了一個大忙。

中午,我接到了一個通知:蕭報小記者團會來到我們學校開展“暖心護手霜送媽媽”活動。太巧合了,這不正是把我的問題解決了嗎?我興高采烈地想:真是天助我也啊!

中午十二點之前,我就提前來到階梯教室等候。呀,英雄所見略同,幾個同學也像我一樣早早的坐在位置上,等待活動的開始。

十二點鐘,等候多時的活動終於拉開了帷幕。心靈手巧的水晶老師又和我們見面了。首先,老師發給了我們材料:甘油、乳化劑等物品,並完成消毒。我更是迫不及待,三下五除二就迅速完成了任務。接下來,是選擇乾花浸油,有芳香撲鼻的玫瑰和亭亭玉立的金燦花。我毫不猶豫地選擇了金燦花,滴到盒子裏,還去老師那裏滴了甘油,弄好以後,老師分了維生素E和乳化劑還有水,老師教我們用牙籤把維生素E穿破擠在盒子裏,最後把乳化和水放入盒了用牙籤攪拌,直到變成乳白色。這樣,又香又潤的護手箱出爐了。

“美好的時光總是短暫的。”回到家後,我把自己製作的禮品送給了媽媽。媽媽看了眉開眼笑,高興地説道:“兒子,謝謝你!”我也非常高興。

這次活動,令我受益匪淺。父母養育了我們,我們應該孝敬他們,不亂髮脾氣,讓爸爸媽媽少操心。同時我也感歎:哎,什麼時候能有一個男人的節日呀!

三八婦女節的作文500字 篇2

媽媽,您不僅在生活上關心我,而且還教會我怎麼做人。教會我向困難挑戰,在困難面前不低頭。所以我要感謝您,媽媽,感謝您對我的教育。

世上有一種愛最偉大,那就是母愛!世上有一個人最值得我們回報,那就是媽媽!

是啊,轉眼間我已經歲了,在這11年的時間裏,您為我付出很多很多。我要感謝您—媽媽,感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關心、照顧。

記得在我三歲那年,我的體質很差,經常感冒發燒,而且多數是在半夜。每當我一發燒,您就連忙起牀,衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下,然後坐在我的'身邊,用棉球蘸點酒精擦我的額頭、手心等處,每隔兩分鐘擦一次,每隔十五分鐘檢查一次體温,就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下,而這時天也快亮了。第二天一早您又揹着我去醫院。看着您疲倦的面容和熬紅的雙眼,我心裏很難過。

母親,您不僅在生活上關心我,而且還教會我怎麼做人。教會我向困難挑戰,在困難面前不低頭。所以我要感謝您,母親,感謝您對我的教育。

有一次,老師讓我當組長,這是我第一次當組長,所以我很怕,怕自己做不好,回家後,您看到我悶悶不樂的樣子,就問我原因,於是我把這件事告訴了您,並説我不想當,讓您和老師説一聲,您聽後安慰我説:“別怕,老師既然選你當,説明老師相信你有這個能力。再説這也是個鍛鍊的機會,要相信自己,只要有信心一定能做好。不如你先去試試,如果真做不好再給老師説。”後來我按您説的做,結果我真的做的很好。

啊!母親,您就像一杯茶,寒夜裏飲您的温馨,孤獨中飲您的清醇,流淚時飲您的淡泊,一生一世飲的都是您點點滴滴的關愛,是您絲絲的柔情。

母親,我一定聽您話好好學習,將來成為國家的棟樑之材,我知道,這就是對您最好的回報!可我知道,我的分數太差,但媽媽,有了你的鼓勵,我會努力!

媽媽,我愛您!

以後,在六二班,有您的光彩。

三八婦女節的作文500字 篇3

三八婦女節即將到來。因為在我認為“三八”婦女節是一個對母親來講非常重要的節日,所以,我準備給母親一個大大地驚喜。我思來想去,給母親一個什麼樣的驚喜好呢?是一張充滿感激話語的小卡品?還是給母親捶捶背、錘錘腿?突然,我有了一個好靈感跳進了我腦袋裏——那就是給母親洗一次腳!我想象着“三八”婦女節時的場景:晚上,我笑着對母親説:“母親,今天是‘三八’婦女節,我來為您洗一次腳吧!”母親説“不用了,還是我來幫你洗吧!再説,你會洗腳嗎?”我説“不就是幫您洗腳嗎,有什麼難的?”母親説得過我,便同意了。可是我怕母親的襪子太髒遲遲沒有動手。母親似乎看出了我的心思,自己把襪子給脱了。這時,我忽然想起以前母親給我洗了多少次腳,也沒聽見母親有哪一次母親叫我自己脱襪子。記得以前有一次,我在雨後的一個下午,自己溜到了樓下綠化帶旁,調皮的我想跨過泥潭裏抓蝴蝶,那隻調皮的蝴蝶在我跳的時候飛到了我身後,我猛一停,還沒站穩腳跟整個人就撲在了泥潭裏。我感覺全身濕漉漉的,回到家母親也就默默地給我洗了個澡。想到這些我內心充滿了羞愧······當我從回憶中驚醒過來時,母親已經脱下襪子。看着母親的腳,我驚呆了:母親的腳很明顯瘦了許多,腳底板上還有‘雞眼’每走一步腳上都會很痛,我的心酸了······想着想着,我便開心地笑了起來,心想:這個禮物真好!既不需過了要我花錢,又能夠表達我對母親的孝意,所以,這個“三八”婦女節我一定要為母親洗一次腳!

三八婦女節的作文500字 篇4

婦女是令人敬重的,特別是母親。一想起它,我就想起了我親愛的媽媽。

下雨了,我坐在窗前,不禁在腦海裏回想起媽媽為我所做的一切。小時候,媽媽帶我去吃肯德基,因為我最愛吃它。我總是乖乖的坐在位子上,用兩隻稚嫩的小手託着下巴,然後看着媽媽微笑着把雞翅、漢堡包……端向我。我就狼吞虎嚥的吃起來,媽媽微笑的看着我吃。突然,想起什麼,才問:“媽媽,你怎麼不吃呀?”她就笑着説:“看着你吃,我就飽了!”我不解。

長大後,又在肯德基店裏重演着同樣的事件。媽媽依然微笑的看着我吃,只不過,我吃到一小半會説:“吃飽了,不想吃了。”媽媽不高興了;“這孩子,怎麼不吃了。”媽媽説不過我,又怕浪費,只好把剩下的吃完。我高興了,因為我也想讓媽媽嚐嚐。從小到大,不管是我的老師還是同學,沒一個不誇獎我媽媽漂亮的。每一次聽到這樣的誇獎,我比媽媽還要高興。確實,我媽媽真的很漂亮。不過,即使她不漂亮,我還是一樣愛她,因為,她是我媽媽。

媽媽有時對我很嚴厲,有時又對我很寵愛。把成績不好的同學帶到家裏來,被罵,我知道,媽媽想讓我上進;經常帶我出去遊山玩水,是為了讓我開闊眼界;總之,什麼,我都知道,媽媽所做的一切,都是為了我好。媽媽從小就教了我很多人生道理。要我長大後做一個品德高尚,對社會有用的人才。要我懂得謙讓,還讓我懂得害人之心不可有,防人之心不可無……這些道理。我要感謝媽媽對我的諄諄教導,我為有這麼一個好媽媽,而感到無比的自豪。我將來,一定要做一個對社會有用的人才!

每年的三八婦女節我要對我的媽媽,還有全天下所有的婦女,説聲:“節日快樂!”

三八婦女節的作文500字 篇5

今天,是三八婦女節,是媽媽的節日。

老師説:“媽媽為你們操勞,你們要為自己的媽媽洗一次腳……”老師説完,一種莫名的感覺籠罩在我心頭,使我壓抑。為媽媽洗腳,真不好意思!

吃完晚飯,我終於下定決心要為媽媽洗腳。我不情願地慢悠悠地拿來了水盆,放了些熱水,又摻了些涼水,試了試,正合適。我先把媽媽的鞋襪脱下來,擼了擼褲角,開始為媽媽洗腳。一開始,我給媽媽洗腳趾,媽媽因為怕癢,笑了起來。慢慢地,我輕輕地揉捏着媽媽的腳,為媽媽按摩起來,媽媽微笑着閉上眼睛,享受着。

洗着洗着,我陷入了沉思,媽媽每天忙上忙下,既要做家務,又要上班,輔導我學習等,每天不知要跑多少路,腳上這大大小小的老繭,不都是這樣造成的嗎?媽媽為我們的生活四處奔波,腳上長滿了老繭,我看着這些老繭,就彷彿看到了媽媽日夜操勞的身影,我想對全世界的人説:“我的媽媽的腳是最美麗的。”

邊洗邊聊,我發現媽媽的腳跟與我的腳跟不太一樣,媽媽的腳跟有些粗糙,摸上去毛刺刺的。媽媽告訴我:在生我的時候,媽媽的腳受了風,落下了病根,現在一到下雨陰天的時候腳就會隱隱作疼。我想:媽媽是因為我才落下病根的,我真對不起媽媽,以後我要多為媽媽做點事。不知不覺,腳洗完了,媽媽高興地説:“謝謝你,孩子!這是別人第一次為我洗腳”。我問:“舒服嗎?”“酸酸的,軟軟的,幸福得快要睡着了!”媽媽説。

媽媽為了我們,日夜操勞,媽媽的腳是最美麗的。以後,我要經常為媽媽洗腳。

三八婦女節的作文500字 篇6

柳教導常説:“語文教學要常回頭看看,尤其是低年級教學,更要像牛吃草一樣,反覆地細嚼慢嚥。”明天就是三八婦女節,是媽媽的節日。那麼,如何引導學生在節日裏,關注母親、體會母愛、理解母親、感悟親情,懂得母愛的無私和偉大?用自己的愛回報媽媽呢?

二年級下冊,第二單元的主題課文是“媽媽”,本組教材在第二週已基本教完,時隔兩週。因此,今天,我採用“回頭看看”的辦法,帶着孩子們重温本組教材。先温習自讀課文《塘鵝媽媽》,因為這是一篇非常有趣的童話故事,容易引起學生的興趣。接着,結合口語交際“誇誇我們的媽媽”,拉近學生和教材的距離,讓學生更好地挖掘生活中媽媽愛自己的點點滴滴。然後,引導學生聲情並茂地朗誦《媽媽的愛》,進一步激發學生結合生活實際來體會母愛的無私和偉大。再次複習《兒子們》,讓學生知道:真正的愛媽媽是儘自己的力量為媽媽做事,要用自己的愛回報媽媽,讓媽媽快樂!最後,思考:明天就是“三八節,我們能為媽媽做點什麼?”

片刻,教室裏小手如林。有的説:“幫媽媽做一件家務事。”有的説:“送媽媽一件禮物。”有的説:“完成一份得優的作業,讓媽媽高興高興!”有的説:“自己吃飯,別讓媽媽喂。”??

孩子們的想法可多呀!感覺媽媽辛苦的孩子認為幫媽媽做家務,媽媽最開心。作業不能自覺完成好的,認為媽媽見到自己得優的作業最幸福。還要媽媽餵飯的,發現自己吃飯是媽媽最滿意的好孩子??

從此可見,孩子們在媽媽的節日到來之際,通過回頭看看——重温媽媽的愛,更進一步學會理解媽媽、尊重媽媽、體貼媽媽。

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