【精華】兒童節作文錦集七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的兒童節作文8篇，希望能夠幫助到大家。

兒童節作文 篇1

一、活動目的

在兒童節當日舉辦現場活動，邀約客户帶孩子一同參與，利用歡快的遊戲氣氛進行暖場，並且增進客户對項目的親切感，提升品牌，促進新成交。 二、活動時間

20xx年6月1日（星期日）上午10：00-下午4：00 三、活動主題

觀錦——“歡樂兒童節”沙畫DIY、冰激凌品鑑主題活動 四、銷售邀約客户説辭

您好，我是觀錦的置業顧問XXX，在兒童節（6月1日）當天我們會在售樓處“歡樂沙畫DIY”主題活動，屆時孩子們不僅可以一起發揮創意創意製作沙畫作品，還可以品嚐到美味的冰激凌甜點。不用發愁六一帶孩子去哪裏玩了，來觀錦參與兒童節專場活動，與孩子一同留下美好回憶吧！

五、活動物料及預算

現場提供物料： 桌子、椅子

六、活動人員及物料安排（含需要配合的人員安排，銷售配合等）

沙畫DIY區：趙潔 拍照：李曉喆

冰激凌品鑑區（水吧、陳秀妍）

銷售負責邀約客户到場、講解活動細則，帶引客户參與活動 七、活動內容

到場客户均可參與，沙畫區簽到即可領取沙畫框進行沙畫繪製。活動時間內均可參與。 水吧區負責分配冰激凌送給客户品嚐。

八、其他宣傳平台的配合

微信：活動開始前三天開始進行推廣告知宣傳，活動結束後進行成效推廣

兒童節作文 篇2

今天是六一兒童節，我非常高興，原因是今天是咱們兒童們的節日，而且學校決定讓咱們去公園過這一個節日。

我懷着興奮而又激動的心情來到了學校。這一次學校特別優待准許咱們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買了一大袋東西。

早晨，我拿着這一袋好東西就迅速地向學校奔去。走進教室，我看見老師也紅光滿面，不禁疑惑起來：今天是咱們的節日，朱老師高興個啥。哦，可能是她為不用教書，而且可以帶咱們去公園玩。我馬上走過去向老師問好。這時，上課的鈴聲響了，這可不是告訴咱們要上課了，而是在告訴咱們“可以出發了”！於是，咱們便迫不及待地衝出教室乖乖地排成兩路縱隊。老師看到咱們今天的表現特別好，所以臉上的笑容沒有消失過。

在老師的帶領下，咱們便踏上了旅程。路上，咱們説説笑笑地好不高興。走到了公園的大門前面，我驚奇地發現，我的腳一點兒也不覺得累。接着，我跟在同學的後面邁着輕鬆的腳步走進了咱們嚮往的“天堂”——公園。進了公園，老師居然對咱們大聲説：“現在解散，在公園內自由活動！”咱們真是沒有想到老師竟然會讓咱們分散自由活動。頓時間，咱們的尖叫聲此起彼伏。

由於沒有老師的束縛，咱們玩得更加高興，許多同學玩起了一些低年級的遊戲：在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等遊戲。咱們還到小河裏划船，到溜冰場滑冰，到碰碰車乘上車子跟別人碰車……

我和幾個同學來到草地上玩。咱們去蕩了鞦韆，翻了跟頭……後來，我一個人躺在草地上，仰望藍天，睡在温柔的小草上，舒服極了。我忘卻了一切煩惱，舒服舒服地睡上了一覺。等我醒來，發覺同學們都不見了，急得我趕緊去找。還好，我在公園門口看到了他們。老師正在清點人數。她發現少了一人，正想讓一些學生來找我，看到我過去，她臉上焦急的神色才緩解了。

然後，咱們就戀戀不捨地離開了公園回家去了。

兒童節作文 篇3

最後一個兒童節的時候，我早已升入六年了。過完這個兒童節，我就升了初中了，不知是開心還是悲傷。

這次兒童節的舞台很大，表演的節目很好看，但是我總有一種淡淡的傷感，不知道為什麼？

節目都演完了，我們的校長來發表演説，説着説着，我的傷感就越來越重。到了最後，我們擁抱時，所有人都特別傷心。我的心像被針紮了一下，很痛，很痛。

回家的時候，在左轉的路上，不知不覺地流下了第一滴淚珠。回家了，不知以後何時才能再見，心裏有説不出的痛苦。

這難道就是我最後一個兒童節麼？是的，想到這，我以後再也沒有兒童節了，心裏很傷心。

兒童節作文 篇4

今天，是六一兒童節。是小朋友的節日。

我早早的起牀，跟老媽説：今天，我們去哪裏玩？老媽回答：都可以，只是外面下起了小雨。過了一會兒，雨停了。老媽就帶我去和阿姨一起去了，兒童公園。到了兒童樂園，媽媽就去買票，然後就帶我們進去了。哇！兒童公園裏人真多。我興奮的叫了起來。

老媽先帶我們去逛了一圈。老媽問：你想玩什麼？我説：水球。於是我們來到了水球那裏。我脱了鞋子，鑽了進去。遊樂園管理人把我跟球一起推進水裏，我在水上快樂的玩了起來。過了大概十分鐘，我玩好啦，老媽又帶我們玩了旋轉木馬，水上鴨子等。

到了傍晚，我們回家啦！老媽説：晚上我們包餃子吃。我先跟老媽一起去了麪粉店，買了餃子皮，又去了肉店買了一些肉。之後我們就回家包餃子啦！媽媽把肉剁碎，加了香菇榨菜和芹菜。就開始包啦。我哪氣模具，把皮放在模具上，肉放一點到模具裏，然後一按，大功告成！過了十多分鐘，我和老媽一起包好餃子啦，開始下鍋，煮了十多分鐘香噴噴的餃子就完成啦。一家人開開心心的吃了起來。

今天在這個六一節，我過的很開心。

兒童節作文 篇5

今年是我在學校度過的第5個六一兒童節，在我已往的節日裏，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏着媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節日。可今年是我在母校過的第5個兒童節，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬於我們的第5個節日！

早上，我懷着興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！9點整全校同學排着整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨着禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！

文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們彷彿身臨其境……

回到教室，同學們餘興未盡，便邊放着流行歌曲，邊一起跟着唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但是還是沉浸在愉快的氣氛中，隨着自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節日……

一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊！我們的節日啊！讓我們盡情歡樂……

兒童節作文 篇6

今天是，“六。一”兒童節，是我們自己的節日

早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿着嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門，展現在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引着我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發現了我畫的畫，看着我自己的作品，心裏美滋滋的。

上午八時，我們排着整齊的隊伍，搬着椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六。一”大型文藝匯演。首先出場的`是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優美的旋律、歡快的歌聲久久迴盪在校園的上空。第二個節目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學，跳起了族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優美、舒展。表演後我才知道意思是牧們騎在馬上奔騰。

接下來，同學們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。於是她就跑到七個小矮人那裏去了，新皇后從魔鏡裏知道後，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。後來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。

最後，同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。

表演結束了，雖然我這裏只詳細説了三個節目，但是在我腦海裏仍然留着全部節目的影子。

兒童節作文 篇7

歡慶“六一”兒童節 實驗小學三年一班楊承澍“小鳥在前面帶路，風兒吹着我們……”我一邊哼着小曲，一邊往上學的路上走去，心中無比歡暢，今天終於盼到了“六一”兒童節。一進學校，我迫不及待地衝上操場，只見一排排氣球懸掛在主席台上方，這可是我們昨天的“傑作”呀！終於開始看演出啦，我好激動，好高興，雙眼盯着主席台，生怕錯過任何一個精彩的節目……

下午我們是主角，我們自己組織的活動有“夾珠子”，“吹蠟燭”，“畫鼻子”……其中由我組織的“猜謎語”活動大家最感興趣，我把謎面貼出去，猜出正確答案的同學就能在我這兒領到一份禮物，不一會兒我的禮物就被同學們全部“瓜分”了，看來我們三一班的同學個頂個的棒。看！那邊同學們笑成一片，原來是在“畫鼻子”……我們班充滿了歡樂，笑聲傳向了天空…

…唉！快樂的時光這麼快就過去了，真想天天都是兒童節呀！