【精選】兒童節作文8篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的兒童節作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

兒童節作文 篇1

這次的六一兒童節，可算是我過過最瘋狂的六一兒童節了，為什麼説最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢説來吧。

“六一”兒童節一大早，我興高采烈的來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學樓上，全是綵帶跟泡沫，難道這就是那些同學留給學校的兒童節“禮物”？這也太瘋狂了！

我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學對他的同學喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真的很危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最後一個台階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，像剛剛下過一場暴雪一樣。

我清醒過來後，就馬上走進教室，沒想到教室裏的同學更瘋狂，都把綵帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起綵帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的綵帶，向他們扔去。我靈機一動，想出一個好辦法：把綵帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家這麼瘋狂，我要將瘋狂進行到底嘛！我跟同學們繼續瘋狂着，度過了瘋狂的一上午。

後來還是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結束了這次瘋狂的六一兒童節。雖然很瘋狂，不過我們每個人都非常的開心。

兒童節作文 篇2

六一兒童節，我早早的來到了學校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢着節日的氣氛；在天空中不時飛來幾隻蜜蜂，它們也是來過六一節的吧！

活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕，一位六年級的大哥哥站在舞台中央莊嚴地説：“升國旗唱國歌”只見鮮豔的五星紅旗隨着我們動聽的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之後。精神抖擻的陳爺爺主持並頌發了“陳有維獎學金”，獲獎者一個個容光煥發，真讓人羨慕不已，我真後悔沒有認真讀書，不然我也有可能得這個獎學金，就在我想入非非的時候，激動人心的表演開始了。

其中我最喜歡的那個軍式表演，解放軍叔叔的列隊表演開始了，只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆真的。隨着命令的下達，他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧！也是同樣的整齊，簡直就是驚天動地，看到這裏，大家都情不自禁的鼓起掌來；緊接着，叔叔們為我們表演擒拿拳術，隨着一聲口令，他們誇出剛勁有力的一步，同時揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們儘管汗流滿面，但還是沒有一個擦一下汗水，仍然一絲不苟的練習着。緊接着是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一羣小天使一樣可愛，把大家逗得前府後仰的。

精彩的節目在一片歡歌笑語中表演完了，我們只好依依不捨的回到了教室

兒童節作文 篇3

一年一度的“六一”兒童節到了，這是小朋友們期待已久的節日。

學校舉行了“六一”表彰和義賣活動。我看到受表彰的同學一一上台領獎，台下響起了熱烈的掌聲，鼓勵着我要更加努力學習。操場上，同學們帶來義賣的東西琳琅滿目，讓我都挑花了眼。最後我花了15元錢買了一本書。好可惜哦！人太多，擠來擠去，粗心的我又把書給弄丟了。媽媽告訴我這是個非常有意義，充滿愛心的活動。

讓我最最開心的是回到教室，宣老師獎勵我們每人一支香草奶油冰激凌。這讓我太興奮了，因為我真的太久沒有吃到冰激凌了。這會趁媽媽不在，我可以大口大口的吃了。整個教室裏瀰漫着甜甜的奶油冰激凌的香味，讓我感覺太幸福了！

兒童節作文 篇4

今天我非常高興，因為今天是六一兒童節。今天我一大早就起了牀，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學校了。

來到學校，我看見才有幾個同學來，所以我認為遊行還早着呢。誰想到，才過了幾分鐘老師就叫我們去隊伍裏。隊伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號，（在路上喊的）。這些道具是舉起來搖的。我們來到了遊行隊伍（升旗的地方），看見有許多人已經到了。我們焦急的排在遊行隊伍當中，靜靜的等待着隊伍的出發。“嘟嘟嘟”，只聽一聲號響，我們的隊伍出發了！

我們開始遊行了。遊行的路非常長。由於我們喊着口號，許多人來圍觀，汽車還主動給我們讓路呢！

到了大禮堂，我們找到地方坐下以後，老師卻説：“大家兩個人一個椅子。”當我不清楚這是為什麼的時候，老師又插了一句：“因為這些椅子不夠。”我們大家開始看節目了，節目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。

今天真好玩，真希望每天是六一兒童節啊！

兒童節作文 篇5

今天，我們學校慶祝六一兒童節，組織了遊園活動，只有一年級八個班有這樣的活動。一大早，我來到了教室，我們的教室出奇的美，到處是熱鬧的喜慶的。

我們每個人可以去八個教室玩一次，有筷子進瓶，過獨木橋兩人綁腿跑等，我最喜歡的就是一（1）班的項目：兩人綁腿跑。這個遊戲需要兩個人一起，我找到了王梓翔一起，可是他已經玩過這個遊戲了，於是，我們到了講台桌上拿來橡皮擦，把他紙上的勾勾擦了，他就陪我一起又去玩了，玩好了之後，老師給我們兩個發禮物了。王梓翔説他自己不要禮物，因為他已經玩個遊戲，已經獲得了禮物了。

有那麼多的`禮物，我的心情實在是太好了，最後，要祝自己和每一個小朋友節日快樂！

兒童節作文 篇6

我曾想過，如果有這樣的兒童節，咱們這些小朋友該會多幸福：兒童節前一天，大人和小孩都沒有閒着，大人上街買衣服，東挑挑，西看看；小孩則是準備“六一”到來，忙着穿新衣裳呢！晚上睡覺時，所有的孩子們都睡不着，想着明天該怎麼過。

第二天，孩子們穿着新衣服上學的上學，去幼兒園的幼兒園，校園裏彩旗飄揚，街道上人山人海，小朋友們都在討論今天該怎麼度過，來到學校後，這天將會是你展現的天堂，“六一”到了，校園裏洋溢着一股積極的熱氣。每個人都盼望的節日終於來到了。教室裏，總是會傳來一陣陣歡聲笑語，每個人都笑容滿面，沒有一點煩惱與難過。老師、家長都會在這天裏給咱們禮物，向咱們祝賀，因為這是咱們自己的節日，而在這一天裏每個人也不會有不足，咱們會有一個屬於咱們自己的最最快樂的記憶！！

這就是我夢想中的“六一”節，我希望這次“六一”節，可以想想象中那麼快樂！

兒童節作文 篇7

又是一年的兒童節，雖然我已經度過不少的兒童節了，但是今年的兒童節我的感受最深。

今年的兒童節，學校裏的老師還是給我們安排了一場表演，表演很精彩，但是我要説的不是這場精彩的表演，而是在表演結束後，班主任老師在教室裏對我們唸的那一封信。

兒童節的表演結束後，同學們井然有序的一一退場，然後都回了各自的教室。當我班的同學們回到了教室後，我們的班主任老師正站在講台那兒等着我們。

同學們的情緒都很興奮，一直到全班的同學都坐在自己的桌椅上時，還一直在興奮的討論着剛才的表演。最後，還是講台上的班主任老師説了一句安靜，我們這才止住了嘴巴，漸漸的安靜了下來。

我們都疑惑的看向老師，只見老師從口袋裏拿出了一封信，然後攤開，接着就朝着我們唸了起來。最初，老師的這一波操作，班上的同學們全是你望着我，我望着你，完全不知道老師這是要做什麼。直到老師手裏拿着那封信，然後對我們説出了第一句話“兒童節快樂！”

老師從頭至尾認真的將那封信念了下來，信裏寫的是對我們兒童節的祝福，還有對我們班上每一位同學認真的評價。這封信很長，長到校園裏的鈴聲響起又落下，落下後又響起。當老師將這封信全唸完後，班上的同學們一個個的看向老師的目光都帶着感激。

這個兒童節是我過得最具意義的一個兒童節，老師在信裏對我們班上所有同學的讚揚還有鼓勵，這是老師對我們吐露的最真誠的真心話。在這個兒童節裏，我的感觸頗多，老師的這一舉動也讓我明白，平日裏的老師對我們有多麼的關注。

兒童節作文 篇8

我六年級了，六月一日了，這是我們最後的一個兒童節了。

每當我看到同學們都在表演活動，我心裏不只有開心，還有悲傷，因為這次是最後一次兒童節了，我依依不捨的離開了教室，到了操場。

我的兄弟小明和全班同學都很高興，只有我心裏很悲傷。

哎，最後一次兒童節，我心裏只有傷心悲傷，可悲心情很失落，為什麼我心裏只有悲傷。

當我看到最後一個表演時，我忍不住了，我的眼睛裏都是淚水。他們説你沒事吧，我説沒事。當這一天過去了，我們也畢業了，我一直站在外面，希望能回到以前。

這是最後的兒童節了，我依依不捨地離開了。