嗨！六一作文700字

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的嗨！六一作文700字，希望對大家有所幫助。

盼望着，盼望着，我期待已久的六一兒童節終於到了。一大早，我從牀上跳起來，一看，哎呀！外面怎麼下起了雨？唉，兒童節肯定不能舉行，完了！這時，媽媽走過來對我説：“老師還沒發短信呢，説不定照常舉行。”我聽了媽媽的話，臉上又露出了笑容。

吃過早飯，我背上書包，坐着爸爸的車，便出發了。來到學校，首先看到的是一個大氣球，氣球上寫着“嗨！六一”三個大字。走進校園，裏面掛着許多五光十色的風車，它們時不時會迎風轉動，我好像進入了風車的世界。

走進班裏，我們還是跟往常一樣，先安靜地讀書，等時間到了，我們就能去買東西了。我邊讀邊想：什麼時候才能打鈴呀！我好想去買東西去玩哦！我的注意力全放在了購物上面。正在想，突然，老師説：“發大成幣了！”我們興奮得不得了，一個個換了錢就往外衝，要去買東西。

我先來到百貨街，發現那兒人山人海，熱鬧極了。我走進一家店裏，裏面有數不清的商品。我轉了一圈，看見有一支筆，它很漂亮，我便問老闆：“這支筆多少錢？”老闆是位五年級的大哥哥，他回答：“三十元！”我看看手中的大成幣，想起舒老師教我們要會討價還價，便問：“能便宜點，二十元？”他爽快地回答：“可以！”我就買下了這支筆。

我又去了美食街，發現美食街非常擠，便不想買了。這時，我聞到一陣香味，我上前一看，原來是有人在買薯條。我問了一下價格，竟然要四十元大成幣。我覺得貴，我問他：“便宜點，三十元吧！”他答應了，我就帶着一包薯條回班去吃了。吃完薯條，我又去了百貨街買東西，錢剛好用完。我買了不少的學習用品和玩具，我高興極了！

這次兒童節真讓我難忘！下次兒童節我就要當“小老闆”啦，我真希望下次的兒童節能快點到來！