歡度六一節的作文400字（通用10篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的歡度六一節的作文400字（通用10篇），希望能夠幫助到大家。

歡度六一節的作文400字1

今天是一年一度的“六一”兒童節。我們小記者代表同學們榮幸地參加了廳長韓伯伯給我們學校捐書的儀式。

我很高興我可以參加這個儀式，但是同時我也有些不解—為什麼廳長伯伯要給我們學校捐書呢？當我走進會場後，我才明白—原來，這次的“慶六”活動的主題是“鼓勵閲讀，倡導陪伴。”

室內樂團的演奏精彩絕倫，讓人流連忘返。與此同時，敬愛的廳長伯伯一行人來到了會場，會場立刻響起了熱烈的掌聲。許久，贈書儀式終於開始了，浙江教育出版集團的主編等人向我校捐了1720本書，並向我校授牌。看着大屏幕上琳琅滿目的“黃金”，我好像明白了什麼。

韓平伯伯上台講話了。聽着聽着，我總算明白了韓平伯伯的心意：現在，紙質書閲讀量下滑，電子書閲讀量逐年上升。總體來説閲讀量雖然上升，但是，熒光屏是冰冷的，而紙張卻能讓我們離文學更近。韓伯伯在這個屬於我們的節日贈予我們如此“珍貴”的禮物，是希望我們能和爸爸媽媽一起品味文學，拓展視野。

我以後會多看書，並且努力與爸爸媽媽討論情節，因為我是一個“財迷”—不是説書中自有“黃金屋”嘛！

歡度六一節的作文400字2

六一國際兒童節是我們每個孩子最期待的日子，因為六一是屬於我們的節日，在這個節日裏我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。

我們學校提前給我們過了六一節，星期天的上午，學校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個選手，比賽開始：先用五分鐘時間折船，船摺好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個一個放進紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接着再把硬幣分佈

在中間，這樣不容易下沉，過了一會，眼看着船漸漸下沉，我心裏有一種説不出的找急。可是，紙船不聽我的指揮還沒來得及放完最後幾個硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。

啪啦，啪啦，聽這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們四<14>班在進行六一活動，班主任茅老師笑得眼睛都眯成一條縫，我們也樂得合不攏嘴。我們在玩什麼，看，我們在把乒乓球放入裝滿水的盆裏再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話，我費了九牛二虎之力才把一個乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這麼多，不知道他們小時候吃了什麼怪東西，他的肺活量竟有如此大。

歡度了六一節，我也懂得了不少知識，和技巧，更重要的是我看到了同學純真的一面。

歡度六一節的作文400字3

一年一度的“六一”國際兒童節終於到了。這天晴空萬里，驕陽似火。我此時心裏十分興奮。

我們穿着整齊的校服，帶着鮮豔的紅領巾興致勃勃地來到會場。會場四周人山人海，彩旗飄揚，無比熱鬧。舞台後面是音響，前面擺着一排長長的桌子，頂上還掛着許多五顏六色的綵帶。幾位攝像師正在檢查設備。台下同學們説説笑笑十分熱鬧。

表彰大會開始了，我們班獲得了兩項獎。一項是“隊行隊列”二等獎，一項是“文藝表演”二等獎。雖然這兩項都是二等獎，但我心裏還是很高興。接下來，表彰的是優秀隊乾和優秀學生。他們紅光滿面，喜氣洋洋地上去了領獎。我特別羨慕他們。

表彰大會結束，文藝表演開始了。文藝節目真是豐富多彩。人們載歌載舞，他們有器樂合奏的，有獨唱的，有合唱的……其中大姐姐們表演的《千手觀音》很是精彩。她們的'手一上一下，一左一右，一前一後絲毫不亂，從正面看真像一個人長了許多手一樣。相聲《吹牛》表演得太有趣了。台上那兩個大哥哥説得既快又熟練，而且表情幽默，內容也有趣，逗得台下的同學們捧腹大笑，前仰後合。

“六一”文藝表演雖然只進行了三個小時，卻給我留下了深刻的印象，讓我非常懷念這段時光。

歡度六一節的作文400字4

送去五月的芬芳，迎來六月的時光。伴着歡聲笑語，邁着輕快的步伐，我們迎來了屬於自己的節日——“六一”兒童節。

為了讓大家擁有一個歡樂十足、回味無窮的兒童節，在六月一日下午，我們班開展了豐富多彩的活動。

第一個活動是交換自制書籤。張老師一拿出相機，全班同學就齊唰唰地亮出了自己的書籤。呀！那些書籤可真是琳琅滿目：顏色五彩繽紛，形狀各式各樣，有紅的、黃的、藍的、長方形的、心形的、楓葉形的。一枚枚精美的書籤，看得人眼花繚亂，大家都把自己的書籤與別人的交換，繼而仔細地欣賞着同學的作品。

第二個活動是看電影，這部電影的名字叫作《夏洛特的網》，講的是一個關於承諾和友誼的故事。觀看電影的過程中，大家個個聚精會神，隨着劇情的發展，故事情節的曲折波動，同學們的心情也時而輕鬆，時而緊張。最後，我們都被這温暖的友誼所感動，久久沉浸在感人的故事情節中。

在這個兒童節裏，同學們都喜笑顏開，我們不僅品嚐到了童年的甜蜜，還深深感受到了濃濃的温情。這份温情，不僅來自於電影《夏洛的網》，還來自於老師和同學的愛意。

歡度六一節的作文400字5

陽光燦爛的六一節，我興高采烈地去了學校，剛進教室，只見同學們交頭接耳地討論着，有的説：“不知道這次班隊表演什麼節目。”有的説：“好像有2個小品2個節目。”還有的説：“這次好像有很多禮品。”不論走到教室的哪個角落，都是喜氣洋洋。

等到全部同學都到齊了以後，班隊活動開始了。同學們按捺不住心中的喜悦，不禁驚喜的叫起來，主持人給同學們發食品，然後主持人開始讀兒童節的來歷，之後主持人請兩位同學表演魔術，魔術表演完了，有的同學連連稱讚，有的同學還是一頭霧水。

下一個節目是演小品和故事，第一個小品的內容是有害健康的食品不能吃也不能買。第二個小品的內容是要關愛兒童、尊重兒童。第一個故事的內容就是安徒生大作家的小紅帽。第二個故事就是激勵人們不斷向上的龜兔賽跑。

最後的一個遊戲是踩尾巴，遊戲規則是誰把誰的尾巴踩斷誰就勝利，遊戲中不斷髮出同學們的歡笑聲議論聲。之後學校給我們發了六一節的禮物有青瓜尺子還有餅乾。

最後，同學們·滿載着快樂喜悦和着難忘的六一節告別了。

歡度六一節的作文400字6

光陰似箭，日月如梭。我們盼望已久的六一國際兒童節終於來了。

早晨，我帶着鮮豔的綵帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮豔的彩蛋來到班級。我放下書包和幾個同學分工裝扮班級。我一會兒拿個彩蛋，一會拿綵帶，就這樣我跑前跑後。雖然累的滿頭大汗，但是我的心裏可是美滋滋的。就這樣，我和幾個同學分工合作，花了近一個小時，終於把班級裝扮得煥然一新。

很快，表演開始了。首先是由我們班的小歌星周飛演唱《我是大英雄》，這首歌可是我的最愛。不知不覺，我也跟着哼唱了起來。演唱一結束，班級裏就響起了雷鳴般的掌聲。接着輪到我們班的“害羞王子”高齊上場了，只見他説什麼也不肯上台。還是好幾個人把他拖上來的，可他站在台上愣是不表演，臉紅得就像一朵花，沒辦法，只好放他一馬了。

就這樣，在大家的歡聲笑語中，精彩的節目一個接着一個。最後就是我們的大合唱，我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》。演出達到了高潮。

今年的六一的歌是甜甜的，是美美的，我好期盼下一個六一快快到來。

歡度六一節的作文400字7

“耶，終於到六一遊園了。”早晨起來，誰都那麼開心，好像都在為六一遊園而高興。

站在小院裏，聽着校長一聲令下，“六一遊園開始”。接着，聽到的便是學生們的歡呼雀躍。

一解散，同學們都趕緊去排隊，我在一旁看着，他們玩的都不亦樂乎。

看着他們玩的那麼高興，我也排隊了，又看了看遊戲規則，需要兩個人玩，我便把我的好朋友王志輝，終於輪到我們了，王志輝先貼鼻子，“一，二……”轉完五圈了，我指揮着他，“一次邁小點步子，往前走，往前走，往左，往右……”“好，貼吧！”只聽“啪”的一聲，鼻子貼到了小丑的鼻子上，“耶，成功了。”他歡呼道。

輪到我了，我帶上眼罩，“一，二，三，四，五”轉完了，站在這裏，我暈頭轉向，不知現在該往哪裏走，王志輝便説：“往前走，走，走，停，伸手，往左，往右”他一直在旁邊指揮，又“啪”的一聲，我手中拿的鼻子又一次貼到了黑板上畫的小丑的鼻子上，成功了，每人一張票，拿着那票，心裏美滋滋的。

賺了這張票，我又玩了玩別的班的遊戲，都挺有意思的。該集合了，我們戀戀不捨的進了教室，當時真是“身在曹營心在漢”啊。

這個六一過得真開心。

歡度六一節的作文400字8

由於六月一日剛好是週一，所以我們就可以連放三天假。在這三天假期中，發生了一件有趣的事情……

我參加了小主人報的一個活動——“體驗當售貨員”。在這次活動開始前，老師先讓我們玩了個遊戲——用筷子夾起乒乓球，並放到一個杯子中，一個人只能放到一個杯子中，不可以放進別人的杯子裏，誰的杯子裏先裝滿五個乒乓球，誰就贏了。

遊戲開始了，我拿起筷子，在那夾來夾去。眼看別人都放了四個了，可我卻連一個都沒夾起來，周圍的人都在説應該怎樣夾，可一個也沒用，最後，當然是我輸了。

這次活動是由兩個人一組來完成的。我和一名女生分在了同一組，而我們要賣的是蘋果和荔枝。剛開始，我們只賣出了一兩袋蘋果，生意並不怎樣，漸漸地，我們開始輪流去查看別的小組的銷售情況。過了一會兒，有一個人來我們這裏給荔枝進了點貨，新進的荔枝把那些爛的全都蓋住了。就從那時開始，我們的生意火了起來，最後還獲得了第二名。

這次的活動讓我懂得了很多道理，收穫了很多知識呢！

歡度六一節的作文400字9

今天是六一兒童節。一大早，我便來到學校，參加我們校為慶六一而舉行的遊園活動。

來到學校，我們聽完老師強調的話，便三個一羣，五個一夥的，去玩自己喜歡的項目了。

我的第一個項目是“足球射門”。遊戲規則是：每人踢兩個球，每球五分，滿分十分。好不容易輪到我了。我抬起腳便是一射，結果竟把球們給踢歪了。搞得老師哭笑不得。第二球，我變乖了，先確定方向，再是小心翼翼的一腳，球慢悠悠地滾到了球門裏。哈，終於拿到了我夢寐以求的五分。

第二個項目叫“乒乓球過橋”。就是顛着乒乓球走過障礙物。掉了一次就扣兩分。這對我這個平時酷愛打乒乓球的“高手”來説簡直是“大材小用”。不用我説了，自然是以滿分十分拿下了。

接下來的項目叫“海底撈珠”，就是把筷子伸進墨水裏夾彈珠。這對我來説是“太難了”，這不，三十秒鐘才夾了六個。不過，班主任看在我這個班長的份上，還送了我一分。

最後一個項目叫“一箭穿心”。就是拿着筷子，隔着大約兩分米，如果把筷子扔到了瓶子裏，就得兩分。我拿着筷子，極力想讓手停下來。可是，我越急，手抖得越厲害。最後，竟只得了少得可憐的四分。

我美滋滋地拿着獎品。這個六一，是我度過的最愉快的六一！

歡度六一節的作文400字10

六一兒童節是快樂的，六一兒童節是五彩繽紛的，那就讓我們一起來迎接這個快樂的六一吧！我心裏早早的默想着這句話，和同學們一樣，盼星星盼月亮般的盼望着六一兒童節的到來。終於盼到了，這個星期四就是我們學校歡慶六一兒童節的日子！

這天，同學們都早早的到了學校，來迎接這個專屬於我們的六一，大約九點鐘，同學們一一進場，找好位置坐下，擺成了一個個方陣的模樣，“舞動六一炫陶花”活動就要開始了。看，那鮮花擺放的模樣和場面的碩大，還有那豐富多彩的節目，無一不展示出大人們對我們孩子的重視，同學們臉上洋溢着燦爛的笑容，每一個人都對這次兒童節的慶祝活動非常滿意。

“花球舞、炫動五二、聽媽媽的話、不要不要、洗澡歌、街舞、紅紅火火和我要飛”等舞蹈讓同學們大開眼界。當然，掌聲贏得最多的還是要數鳩坑六年級的舞蹈表演了，同學們和大人們一邊喊着“加油！加油！”一邊給他們的舞蹈熱烈鼓掌，也不知吶喊了多少遍“再跳一次吧！再跳一次吧！”。大家的鼓勵讓鳩坑六年級同學自信滿滿，他們跳得更好了。

這個六一兒童節的慶祝活動是精彩和令人難忘的，而且還是在老師的指導下，同學們自己創造出來的呢！