快樂的六·一節作文400字

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的快樂的六·一節作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的六·一節作文400字1

今天是“六一”節，是小朋友自己的節日，快樂的六一節作文450字。

早上，我到學校看錶演。到了學校，陳老師打開電視，同學們安靜地坐在自己的座位上看着節目。

下午，爺爺帶着我和同學夏天一起去青少年活動中心玩，450字作文《快樂的六一節作文450字》。青少年活動中心人山人海，許多小朋友在那裏盡情玩耍。那裏的遊樂項目很多，有：智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目，也得到了許多獎品。

我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握着球棒，把球慢慢地推到球筐裏，球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放鬆了許多。叔叔還發給我一個大大的獎品。

“雙管齊下”是用左右手各拿一支鈎線筆，同時寫同一個字。左手寫的時候，手動得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的，右手寫的時候，比較輕鬆，字也寫得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字，一會兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!

我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的遊園活動!

快樂的六·一節作文400字2

墟溝小學四（6）班金夢婕指導老師：張萍今天，我們迎來了我們盼星星，盼月亮的六一節，早上，我激動的六點就起來了呢！一來到學校，朝大廳走去，只見大廳裏擺放着許多老師的作品，有的是照片，有的則是小報啊，作文啊，等等。一上樓，就看見許多班級的同學都在忙着佈置教室，我心想：會不會我們的教師也會這樣呢？帶着這個疑問，我朝着教室走去......一進教室，發現我們的教室並不是像我們想象的那樣，掛滿了綵帶，沾滿了氣球，這讓我覺得挺掃興，後來，我發現，我們的教室有我們的個性，不像其它教室一樣，千篇一律。

就在這時，音樂響起來了，我們知道，這是要為區優秀三好學生和區優秀少先隊員頒獎呢！我們班有兩個，一個是康穎姍，一個是胡豫，雖然只有兩個，可我也為她們感到自豪！我們到了操場以後，大隊長宣佈了一些項目後，就由姚校長開始頒獎了......

頒獎儀式結束後，我們回到教室，開始了我夢寐以求的“泥巴樂”，我準備做一個笑臉，把它做成跟餅一樣的形狀，首先，我準備好一個陶泥，挖出一小塊，揉成圓團，再把它壓扁，就變成圓片了，不過，我壓的時候，得掌握好力度，要不然，就變成圓片了！把它壓得有一釐米寬時，就用工具把它的邊邊角角修飾好，再在上面畫上圖案。可愛的表情就製作完成了！這就是用不起眼的陶泥做成的！

啊！快樂的六一活動一轉眼就要結束了，不過，我也在這裏尋找到了快樂，希望下一個六一節快快到來！

快樂的六·一節作文400字3

一年一度的“六一”節又到了。校園裏到處都是歡歌笑語。同學們一大早就來到了學校，而且都穿着漂亮的衣服。一張張小臉都洋溢着笑容。準備參加“遊園活動”。

這一天，我們學校組織了有趣的“遊園活動”。活動內容有黃磰“黃鱔進洞”、有“夾彈珠”、有“運氣球”、有“打保齡球”、還有“吹乒乓球”。“黃鱔進洞” 考得是眼力。“夾彈珠”考得是巧用筷子。“運氣球”考得是合作水平。“打保齡球” 考得是力量。“吹乒乓球”考得是我們的肺活量。節目真是豐富多彩啊！其中，我最喜歡的是打保齡球和運氣球。我先玩了打保齡球。我興致勃勃地來到了打保齡球的地方。我覺得一定非常簡單，心裏一緊張，沒想到我把球往上一扔，一個也沒扔中，所以我只得了0分。我傷心地離開了。我越想越覺得難堪。下一個我玩的是運氣球。我和趙喆君配合的非常不錯。是因為我受了上一次的教訓，我非常專心地在運氣球，在運的過程中。幸好，我和趙喆君兩人靠的緊，要不然的話，球就會情不自禁地掉下來。……

“遊園活動”結束了。

快樂的六·一節作文400字4

儘管有趣的六一兒童節已經過去好幾天了，但我還是想把有趣的事情拿出來和大家分享。

那天上午，我們班開展了許多有趣的節目，在這些節目中讓我最激動的就是許鶴龍表演的架子鼓。輪到他表演節目了，只見他兩手拿着棍子做出準備敲的動作。班上立刻安靜下來，同學們都目不轉睛的盯着許鶴龍。突然，音樂開始了，音樂聲、架子鼓聲、把昏昏欲睡的我差點振跳起來，許鶴龍表演的太有激情了，讓我懷疑這樣子會不會把校長引來。

下午，我們開始了遊園活動，令我難忘的有2個遊戲，第一個是閉眼轉皮球，第二個是繞口令，我先來到5(4)班，很榮幸我是第三個表演的同學，既不需要排隊，也知道做什麼遊戲。很快到我了，我閉上眼睛，一邊轉圈一邊拍皮球一邊數數，俗話説一心不能二用，我都三用了，不用猜看，情況肯定不太好，果然，我還沒轉上兩圈，我的皮球就像喝醉酒的人立刻出界了。

第二個是遊戲繞口令，遊戲的規則是：從0----6中抽出一個數字。抽到幾就讀幾，抽到0則不讀。到我了，我心裏想：是0，是0，結果抽到的數字是3，我只好開始讀，可是不讀不知道一讀嚇一跳，我竟然讀的那麼流利。

這個六一真快樂啊!

快樂的六·一節作文400字5

今天是我有記憶以來最期待的一天，它就是我們的“六一兒童節”，是我們戴上紅領巾的光榮時刻，也是我們參加大規模義賣的日子。

早上一到教室，我們先看了一會兒書，然後我們一起排着隊進了藝體館。小輔導員們將鮮豔的紅領巾放入我們的手中，我們熟練地戴上了紅領巾。入隊儀式結束，我們一起到教學樓門廳前拍了合照，我相信這是一個非常難忘的合影。

緊接着我們又回到藝體館參加全校重大的表彰大會。我作為我們班的三星好少年，站在領獎台上，面對全校小朋友，接受老師和小輔導員的獎狀，真讓我非常激動。此外，我們還有暑假優秀雛鷹假日小隊、福山好爸爸好媽媽、浦東新區優秀少先隊員和福山優秀集體等頒獎儀式。然後，我們回到教室，老師給每位同學都發了一個冰激凌，我“傻眼”了！在學校裏吃冷飲，這還是頭一次呢！感覺味道實在太獨特了！

接下來就是我們小朋友最期待的義賣活動。每個小朋友都買了自己喜歡的東西，也同時獻上了我們的愛心，因為我們知道義賣的錢都是捐給貧窮山區的小朋友的。

美好的活動也許過一段時間同學們就會淡忘，但沒有一個人會忘記我們胸前鮮紅的.紅領巾的意義！

快樂的六·一節作文400字6

星期四的晚上，我和媽媽在為明天的六一做準備。

我們去麪包店買了兩袋麪包，回到家裏，媽媽立刻把麪包倒出來，像變魔術似的操作着，不一會兒，麪包就變成了一個個三明治。

星期五早上，我拿好三明治向學校“進軍”終於走到了學校，見已經開始了，我們專屬的美食大會。

我立刻跑到我們班的店鋪旁，拿出香噴噴的三明治放好。三明治放好了，我就坐在旁邊吆喝∶“梁氏三明治好吃又便宜，不好吃不要錢。”立馬，好幾個同學圍了過來，前幾位顧客都還善良，一連買了兩個。

但到了後面，有個人竟然不買還在説：“你不是説不好吃不要錢嗎？＂我連忙點頭，他卻耍猴似的戲弄我説：“三明治一點也不好吃，我也可以不用給錢了”。我被他氣得一蹦三丈高，卻手足無措的看着那驕傲離去的背影，心裏一直憤憤不平。

但我還是很順利的把帶去的都賣光了。坐在一邊靜靜的享受自己的光榮成就。聽老師説自己也能去買，我高興得手舞足蹈，不一會兒，自己的袋子就已經“吃”得飽飽的了。此時此刻，肚子也已經圓溜溜的了。

啊！六一是多麼美好節日，我喜歡這次的六一，這次六一給了我多大的享受啊！

快樂的六·一節作文400字7

盼呀，盼呀，終於盼來了六一兒童節，。

校園裏一派喜氣洋洋。各個教室打扮的五彩繽紛，一串串銀鈴般的笑聲傳遍整個校園角落，鳥兒在樹上唧唧喳喳地歡叫，彷彿也在祝福我們節日快樂。

下午，經老師笑容滿面地走進教室，神密地説：“今年六一節的活動是———遊園。”同學們都高興地歡呼起來。老師的話音一落，我像離弦的箭一樣飛快地跑了出去。我先來到三《一》班，他們的節目規則新奇。於是我找了一個好奇而有趣的遊戲，——————玩夾彈珠。我雙手緊握筷子，心在怦怦直跳，夾着那又圓又滑的彈珠，唉，這小東西真不聽話，一不小心就會掉回去，我用盡最大的“內功”，終於夾到了五顆，第一名。我心裏真比吃了蜜還甜。

我拿着獎品甜絲絲地又轉到三《三》班。這裏的節目也是豐富多彩。我又玩起了搶凳子的遊戲。隨着那優美的音樂響起，大家跟着凳子轉圈，我的心像裝着一隻小兔子不停地跳動，可也轉的我頭暈眼花，音樂一停，大家就坐到凳子上，可玩的小朋友太多了，凳子不夠坐，最終我也沒搶到，但我們依然很開心。

不知不覺，我遊了好幾個班，也玩了許多的節目，交了表格，戀戀不捨地回到自己的教室，但我的心仍然沉浸在歡樂中久久不能平靜。

快樂的六·一節作文400字8

六月一日是兒童節呀，我怎麼忘了！我突然從夢中驚醒，大喊起來，咦？天怎麼黑乎乎的，難道今天是陰天嗎？算了，看一看鬧鐘吧！我拿起電筒，照鬧鐘。噢，原來六點鐘都沒到呢！但我的心早已經清醒了，像小鳥一樣，快樂的迎接那屬於我們的六一兒童節了！我急急忙忙地跑了下去，理好書包就又匆匆忙忙地跑了出去。這時，雖然已經是六時十五分剛到，可大家都已經出來了，車也來來往往。

來到學校，沒過一會兒就開始最激動人心的慶祝六一兒童節了！拿着凳子來到操場上，那兒熙熙攘攘的，大家都迫不及待地要看精彩的表演幾個節目過後，迎來了大家期盼已久的跆拳道表演。場上爆發出了雷鳴般的掌聲。開始了，我連續一、兩分鐘都不想眨眼，聚精會神地盯着他們，一點兒也不感到痠痛。四（一）的以為晉級到紅帶的隊員，飛起一腳，把那一塊木板踢得四分五裂，其中一塊木板還飛了四、五米高呢！這些事情對於跆拳道教練來説似乎司空見慣！

精彩的空翻還在後面呢！兩位教練一人一塊木板，當地三個教練一個空翻，木板頓時四分五裂，繡着六一快樂的彩布也隨之落下，而掌聲也一浪高過一浪。

舞蹈隊的表演也很精彩，令大家打開眼界高難度的動作對她們來説似乎已經熟能生巧，動作既標準又一致，配合的緊密有加！沒有一點兒的差錯。這次兒童節，在我的腦海中是永遠也不能忘掉的，因為在六年的小學生涯中，只有六次兒童節，不能增加，也不能減少。誰能不珍惜這美好的童年時光呢？

快樂的六·一節作文400字9

寶貝，睡吧，天，已經黑了，很黑

閃電撕開的口子，已經縫好了，

不用擔心雨闖進來。不用

我守在你夢的邊緣，用我的根護住你

我的和黑夜的。唯一的蠟燭

冰涼的手你的牀明淨如波，風把雲藏得很好。

明天來和你遊戲在深深的水裏，

睡吧，寶貝，已經應聲而落，門環上舊油漆

虹橋，還湖裏飲水，這麼多年後

我又見到你，這個深秋岸邊，

寶貝，我抱着你河水抱着游泳魚

我心象倫敦五月雲

陽光起舞霧散後

河流給芳草讓路，一如當初我放你，出走

你圓潤臉龐面對着整個秋天發呆，

就象我面對着，你發呆

閉上眼睛我都能想起，那個午後傳達芬芳，

細雨，午後，你漲紅了臉

陽光恣意手呵你盛開湖上

而今夜月光已經有些涼了，隔着垂柳，所以，

回憶有些長，也有些憂傷，寶貝

睡吧，我蓮用你睡，透明睡

美麗睡讓我睡和你一樣，讓雲藍一點

讓鳥回到自己巢讓乾裂脣再次柔潤

寶貝睡吧，寶貝，睡吧，睡吧！

快樂的六·一節作文400字10

今天就是我們的國際六一兒童節。

早上我們愉快地來到學校，帶上我們要賣的東西。我們今天要過一個有趣的六一節。

來到操場上，我趕緊擺攤，我和徐鑫澤一起叫：“賣書啦！15元到10元一本！”叫了好久好久，都沒有人來買，突然，我想到了一個買一送一的方法，我又和徐澤鑫澤一起叫：“賣書啦，快點來買呀，買書送字典。”又叫了好久，還是沒有人來買，我默默在心裏説：“只能使用殺手鐗了。”我又和徐鑫澤一起喊了：“賣書啦，快點來買，5元一本，快來買呀。”我喊到嗓子都快啞了，還是沒有人來買。我就叫徐鑫澤到外面去賣，過了一會徐鑫澤過來了，我就問他有沒有人買書。他回答到：“三本書15元，本來一本書15元的，現在沒有人要書了。”然後，我看見徐奕陽那邊人多，我就過去了。我聲音越叫越低，最後只能稱得上説了。接着一個老奶奶帶着一個一年級的小朋友過來，老奶奶問：“這本《新華字典》要多少錢？”我説5元，老奶奶説：“3塊錢。”我想想3元總比沒錢好，最後交易了3元錢。

下午，我玩了很多東西。古詩串串燒，我進去蓋好章，就來猜古詩，我看見有人猜了“功蓋三分國，名成八陣圖。”我就上前去猜，同學搖一搖，我就直盯那張紙，最後我猜的就是“功蓋三分國，名成八陣圖。”我還玩了童眼看世界，珠圓玉潤，接二連三……真的很好玩。

今天真是個快樂的六一節！

快樂的六·一節作文400字11

噢，當我睜開眼睛時，我發現天已經亮了，爸爸就站在牀邊等待我的醒來。終於到了兒童節了，我高興得一骨碌爬起來，急急忙忙地吃完飯就往學校跑去，因為今天是我們的節日，學校肯定非同一般。

果然，一進校門我就看見高高的教學樓上掛着一排橫幅，“歡慶六一兒童節”的幾個大字格外引人注目。一進教室，看見昨天我們精心打扮的教室，心裏又是一陣高興。

今年的兒童節真是開心，特別是下午的遊園活動。其中我最喜歡玩一“扔”驚人，原因不僅僅因為那是我們班舉行的一個遊園活動，更重要的是的確很好玩。你看，那十個“保齡球”，它就是用我們的礦泉水瓶做成了，而扔保齡球的就是一個黑乎乎的實心球。“保齡球”被擺成一個三角形，只要你對準那十個“保齡球”用力一扔，“砰——”，那“保齡球”就會應聲倒下，但這扔還得一定的技術含量呢，一定要不偏不倚，要不這實心球就會繞過“保齡球”，悄悄地躲過目標，讓你只能望“球”興歎了……

終於，我通過自己的努力完成了所有的遊園活動。最後就是發獎品了，今年的獎品也不同一般，全都是學習用品：一等獎一副尺子，二等獎熒光筆，三等獎圓珠筆。我呢，居然得了一等獎，太棒了，我剛好想去買一包尺子呢，現在就不用“破費”了。

我真喜歡兒童節呀！

快樂的六·一節作文400字12

今天，是“六一”兒童節，是一個屬於我們的節日，在今天這個特殊的節日裏，我收穫了一份特別的禮物，也是令我驕傲的禮物。

為了慶祝“六一”兒童節，今天，學校舉行了一個表彰大會及遊戲節活動。在美德少年和最美學生的頒獎禮過後，輪到了我，因為我有幸被評選為“富陽市陽光成材優秀學生”。當老師報到我的名字，我來到舞台的正前方排隊，準備上台時，我心情無比激動。然後懷着一種緊張而又自豪的心情，我走過紅毯，來到舞台上，校長把證書發到我手裏的時候，我對校長恭敬地行了一個標準的少先隊禮，然後驕傲地把證書放在胸前。

捧着紅彤彤的榮譽證書。我思緒萬千：那證書象徵着對我以前所獲得的獎項和我為此付出的努力的肯定和認可，我相信，在我自卑和無助的時候，我只要看一眼這個證書，我的任何情緒都會一掃而光，驕傲和奮鬥感會油然而生，就像今天站在舞台上的我，忘記了昨天媽媽的批評和責備，忘記了上舞台前的緊張，忘記了自己遇到困難時的懈怠，我只聽到兩種心情——自豪和開心！我彷彿聽到有個聲音在對我説：“俞毅舟，你是最棒的，但是還要繼續加油哦”！

下了台，我的心還久久不能平靜，我想：這份榮譽將伴隨我的一生，它將會激勵我向更完美的自己努力奮進！這就是我收到的特別的禮物！

快樂的六·一節作文400字13

今天下午，我們班舉行了“六一”聯歡會。同學們在聯歡會上載歌載舞，可開心了。我也拿出了我的看家本領，在全班面前拉起了我的大提琴。一曲《我和我的祖國》過後，看着同學們都是一副意猶未盡的樣子，我真為自己感到驕傲。伴隨着全班同學合唱的美妙的《夜空中最亮的星》，進入了萬眾期待的交換禮物的環節。

我們按照座號一次十個十個地上台抽籤。很幸運，我的座號是4號，所以就有優先上台抽籤的機會。我看準一個籤，一下子就抓住了它。儘管有許多人都想搶走我手裏的籤，可那個籤最終還是穩妥妥地落在了我手裏。我打開籤一看，這居然是我們班女生祁子欣的座號，我真希望她準備的禮物不是芭比娃娃啊！

禮物到手後，我迫不及待地拆開，可把我樂壞了。沒想到居然是一個轉動發條就會走動的皮卡丘。這可是天大的驚喜，要知道我最喜歡寵物小精靈了。我想：這次“六一”節，媽媽送給我的禮物是兩隻寵物小精靈，爸爸買回來的肯德基六一兒童套餐裏也送了一個寵物小精靈，這次交換禮物抽到的又是隻寵物小精靈，這也太巧了吧。難道我和寵物小精靈如此有緣麼嗎？

這個六一，收穫了四隻不同的寵物小精靈，真是太開心了。

快樂的六·一節作文400字14

5月31日的上午，太陽當空照。各個學校的小記者歡聚在順發·澤潤園，度過了一個快樂的六·一節。

來到門口，嚯，好大一個變形金剛!細細一看，都是用一個個零散的汽車配件拼裝起來的，真是壯觀。外有變形金剛護園，裏有小黃人逗笑。看！兩個小黃人搖搖腦袋，與小記者握手，真是憨態可掬。後來，我瞭解到扮演小黃人的是兩個大帥哥。他們告訴我：當聽到扮演小黃人這個創意時，內心十分激動，特別期待與小記者的親密接觸。當我問到“與小記者合影時，有何感受”時，一位哥哥説：“十分樂意，歡迎他們與小黃人合影。”另一位哥哥附和着：“是的，與我們照相的人不計其數，我很高興。”我接着問：“還有什麼想説的嗎？”“只是在合影過程中，有的小朋友拽小黃人頭頂的幾撮黑髮，服裝還有點損壞，希望下次可以文明一點！”看着髒兮兮的小黃人，身為小記者的我不好意思地笑了：大家下次可都要注意一點兒了哦！

除了動漫人物，還有許多精彩的節目：舞蹈《放輕鬆》《街舞小子》《青花瓷》，小提琴《時間都去哪兒了》《良宵》，古箏曲等，真是豐富多彩呀！下面的小記者和家長們看得十分投入。一位十九中的同學説：“這次表演很不錯，大飽眼福，讓我見識到了其他小記者的才華。”另一位淮南七中的同學説：“表演很好看，下次我也要積極參加，鍛鍊自己。”

看着同學們臉上洋溢着笑容，泛着紅暈，我不禁沉思：現代科技的不斷髮展，生活節奏越來越快，我們更要珍惜一分一秒，更珍惜與親人在一起的時光，不讓過去的日子留下遺憾，不要等到失去後再感歎：時間都去哪兒了？

快樂的六·一節作文400字15

當六.一的陽光普照大地時，我們已在操場上集合了。

“啊”——聽！棋藝比賽場地中傳來一陣陣沮喪的聲音，瞧！得意洋洋的那位彷彿一隻搶到桃子的猴子，在拿着桃子炫耀呢！那廚藝中一個個被奶油抹得面目全非的表情，令人啼笑皆非。看！那可以和小丑媲美的那位，一邊往臉上抹奶油，一邊大聲嚷嚷着：“我是無敵麪包人……”那滑稽的動作，那詼諧的語言，着實令人捧腹大笑。面對着這麼多的美味佳餚，貪吃的他早已捷足先登，只見他拿着果汁細緻地品嚐，好似在喝着九重天上的玉液瓊漿，又恰似在喝着甘甜的泉水，令他回味無窮。“哇塞——好車技。”聽！在遙控車賽場上，一輛輛遙控車飛速而過，當一個個漂亮的招數登台亮相時，人們的讚歎聲已脱口而出。

“哇！飛的這麼遠！”看！紙飛機飛來飛去，在天空形成一道道眼花繚亂的弧線，好似光彩奪目的蝴蝶，在天空中游弋着，又恰似小巧玲瓏的燕子在天空中徜徉着……安靜的棋藝、有趣的廚藝、啟發智慧的遙控車、眼花繚亂的紙飛機，啊！六.一真是一個愜意的日子！