難忘的兒童節小學作文(集合15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的難忘的兒童節小學作文，歡迎大家分享。

難忘的兒童節小學作文1

在我的心中，六一兒童節是最快樂的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷着高興的心情乘坐校車來到學校，心裏別提有多開心了!

下午第二節課，為了慶祝六一兒童節的到來，班主任李老師叫同學們在教室裏進行猜謎活動，有的同學在作準備，有的同學在玩。過了一會，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學們做遊戲。首先，大家的遊戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，很有趣。接下來同學們爭先恐後的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 兩人手牽手，一根繩上走是“叢” 字，草木中有一人是“茶” 字……

不知不覺，時間悄悄地過去了。大家歡樂的做完了遊戲，老師發了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給大家。最後，李老師宣佈明天六一兒童節學校放假一天，請同學注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園採荔枝那該多好啊!但是李老師對大家的關心是多麼的令人感到啊!今年六一兒童節，我會聽李老師的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個優雅舒適的生活環境。我想：六一這天會是我最開心的一天!

難忘的兒童節小學作文2

隊旗帶着心願迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”裏我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂！

我們玩着各種各樣的遊戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱着悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

不知大家想過沒有，我們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受着貧困和飢餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最後離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

在將要來臨的六一，我許下5個願望：1、在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，願他們能早日重返校園。2、自然災害奪去許多孩子的生命，願他們在天堂也有“六一兒童節”；3、願災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。4、這個願望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老鬆”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向着太陽轉，永無煩惱，永遠開心！

啊！多麼令人心神嚮往的“六一”哪！提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂！

難忘的兒童節小學作文3

那一次的兒童節真令人難忘啊！

那一天，兒童節是在學校教室裏舉行的。老師把我們大家分成8個小組，要來比賽，看看哪個小組的紅旗最多，那個小組就是勝利者。

開始比賽了。第一個遊戲是夾彈珠。規則是看誰夾的彈珠多。第一組他們一直搶着夾，彈珠就不斷地掉下地，因此他們才夾到8顆。後來，其他組也都毫不示弱，個個把看家本領都使出來了……最後，我們這一組夾得最多——32顆。

我們還舉行了其它遊戲：吹乒乓球、做水果拼盤等。我最喜歡做水果拼盤這個遊戲。老師叫我們把自己準備好的水果拿出來，我趕緊把媽媽幫我切好的西瓜、蘋果、梨子、橘子等拿出來，還好裝在保鮮盒裏，完好無損。老師發給我們每人一個紙盤，教我們拼自己喜歡的圖案。我一瞧，有的拼成一片海灘，有的做成一束玫瑰花，而我們組呢，則是拼成了一籃向日葵。這些水果多美啊！吃起來又是十分香甜啊！

老師在比賽之前還為我們添加了一個娛樂時間，她先請幾個同學上台唱歌，有《心願便利貼》《學貓叫》，再播放歌曲《海草舞》：“海草，海草，海草，海草，隨風飄搖……海草，海草，海草，海草，浪波里舞蹈……”全班同學立刻嗨起來，跟着音樂左右搖擺，我更是情不自禁地手舞足蹈起來。

這真是一個令人十分難忘的兒童節呀！感謝我的老師讓我們擁有這份快樂的記憶！

難忘的兒童節小學作文4

杭楨六一兒童節的晚上，爸爸媽媽帶我去吃兒童節自助餐，餐間，工作人員宣佈了一個振奮人心的消息：“下面將舉行貼鼻子的遊戲。”小朋友們都爭先恐後地去遊戲場地前，排起了長隊，遊戲開始了，只見一根長方形的柱子上有一副喜洋洋的笑臉，小朋友將被用布蒙上眼睛，走一段路，然後原地轉五圈，拿着一個有粘性的鼻子貼到喜洋洋的臉上，誰貼中了鼻子就算成功了。

第一個小朋友上去了，只見他被轉得暈頭轉向，伸手一貼，把鼻子貼在耳朵上。

第二個小朋友又上去了，連頭都沒貼着。第三個、第四個、都接二連三地敗下陣來。我想:“這樣盲目地衝上去，成功的可能性幾乎是零。”於是我便仔細觀察，又認真地思索了一番，終於驚訝地發現：“喜洋洋的臉是在柱子的正中的，鼻子的高度大約是在我胸口的位置。”

終於輪到我了，我胸有成竹地走了上去，雖然早有準備，可繞柱子轉五圈之後，我仍然覺得分不清東南西北，好不容易才摸到柱子，我便把雙臂張開放在柱子的兩旁，用一樣的速度向中間靠攏，再比劃了一下胸口的位置，然後貼了上去，耳邊轟然響起了一片掌聲。我摘下布一看，鼻子不偏不倚正好貼在了喜洋洋的鼻子上。沒想到小小的遊戲中也藴含着這麼大的學問。這正是一個難忘的六一節。

難忘的兒童節小學作文5

六月一日，是兒童的節日六一兒童節。今年，學校為我們準備了豐富多彩的節目。

上午，我們進行了盛大的典禮，首先，學校劉校長為我們全體師生進行致詞，接下來是對魅力之星的頒獎儀式。接下來是節目演出。一年級演出的課本劇，讓我明白了要保護環境；相聲演出，讓我們同學樂在其中；民樂隊的喜慶鑼鼓，彷彿至今還在耳畔縈繞&&接下來是愛心義賣，每個班都把愛心義賣款捐給了福利院，讓那兒的小朋友也能過一個快樂的六一兒童節。

下午，是校園吉尼斯比賽，有投籃球，文字輸入，詞語接龍，顛竹球，同學們那敢於挑戰的精神十分令人欽佩。

最後，是讀書活動。同學們爭先恐後的搶答讀書題目，玩的不亦樂乎。得到9顆星的同學還獲得了一枚書籤的獎勵。

轉眼間，六一兒童節就過完了。我想，今天真快樂呀！

關於六一兒童節的作文：我的六一兒童節[200字]

昨天，我一回到學校，就和大家一起畫畫，美化我們的黑板。早操後，我們回到教室和老師一起開心地進行抽換禮物的活動。我抽到了12號的禮物，徐銘亨抽到了我的學號，我就把禮物送給他。我還對他説：祝你六一兒童節快樂。然後老師帶我們去太古倉看電影。看了《今天、明天》的動畫片電影，我覺得很搞笑。

今天，是六一兒童節，我和爸爸媽媽一起去越秀公園玩。我們在山上走着走着，突然下起了雨，我們差一點變成了落湯雞。幸好我們帶了一把傘，才不會全淋濕了。我們還去玩了遊戲，我和媽媽玩了旋轉飛車，媽媽轉得頭都暈了，可我覺得很好玩。我又和爸爸去玩了碰碰車，我和爸爸都覺得很好玩。我們還去了中山紀念堂參觀和照像。

昨天和今天我過得很開心很快樂。

難忘的兒童節小學作文6

六月一日是在“5.12”地震後的第一個節日，我們每一個同學的左手都有一條綠絲帶，綠絲帶代表了幸福。快樂。平安，我們戴上它是為了給災區小朋友送上深深的祝福。我們學校還舉辦了“慶六一”活動呢！

下午活動開始了，我們先默哀一分鐘，這短短的一分鐘包含了我們對遇難者的哀掉與祝福。接着是表演時間，首先上場的是我們表演的《鄉村孩子生活的一天》，我們表演得十分投入，同學們響起了熱烈的掌聲。接着的表演，最好笑的是由蔓瑩等同學表演的《西遊記西傳》和子珊等同學表演的雙簧。他們的表演逗得全班同學個個都笑得前俯後仰，我笑得都挺不起腰了。最有意義的要數我們表演的《獻愛心》了，我們表演後，台下的同學都認真地欣賞着，並響起了掌聲。最優美的是子涵和蔓瑩表演的舞蹈，同學們都陶醉於其中。

接下來就要玩遊戲了，遊戲的名字叫作“夾珠子”，我也被挑選上玩遊戲，我心不慌手不抖，成功的夾了實際顆珠子，最終我和盧山。佳諾並列第一，得到了禮物。整個下午，我們不知不覺地在快樂中度過了。

這是一次讓我最難忘的兒童節，因為我們為災區孩子們送去了祝福，也因為我們玩得十分開心。我們與災區的孩子們手牽手，心連心，共同度過了一個快樂的而又難忘的兒童節。

這次兒童節將是我一生中最難忘的“六一”，我將把它永遠的藏在心靈的深處，永遠記住這次“六一”。

難忘的兒童節小學作文7

今天的天空雖然有些小雨，但我們的臉仍然是開心美麗的。因為今天學校為了慶祝六一兒童節的到來，專門開放了一次活動！我們三年級的任務就是慶祝十歲生日晚會。為了這次活動，我們整整排練了一個月多，終於迎來了十歲生日晚會這隆重的序幕！雨，把繡湖沖刷的乾乾淨淨，彷彿也是來慶祝的！

到了晚上，我迫不及待的要進行第一項任務：化裝。接着就是第二項任務：休息。然後是最後一項：表演！一開始，我想：

有什麼好怕的，就當台下的人只是一些木雕工藝品！但一上了台，我的心又開始不穩定起來。但又想：我要表演好來，讓媽媽開開眼界，知道我家慧是多才多藝的！

琴聲奏起，台上便響起了天籟之音，就是有一點點的小缺口，可台下的羣眾依然熱烈的鼓掌，我這才知道：台下的人並沒有歧視我，而是鼓勵我，唉！我剛才竟然有那種想法，真是給同伴們丟臉呀！所以，我要唱好歌，為合唱隊爭光。

後來，我們帶着微笑離開了台上，在後來的幾個節目也非常精彩！到了結束時，我真想上台講幾句話：觀眾們，是你們給了我勇氣，當然也有我的爸爸媽媽，是你們把我撫養成人，是你們讓我過上了這快樂的六一。爸爸從重慶做飛機趕來過我的生日，可得到的確是只能選擇一個人去看節目的票，於是，爸爸放棄了，他讓給了媽媽！爸爸，我愛你！

在這次節日裏，我懂得了許多，謝謝：老師觀眾還有爸爸媽媽和校長同學們，我將永遠記住你們！

難忘的兒童節小學作文8

一年一度的六一兒童節就這樣過去了，可是在六一兒童節期間發生的一件事情卻令我很難忘。

記得在六一兒童節當天的上午，我在姑姑家，然後中午要到大伯家去吃飯。於是我就打電話給大伯，並且告訴他關於我到他家吃飯的事情，後來大的伯就叫他的兒子騎着他家的那一輛今年新買的三輪電動車到姑姑家來接我。

過了一會兒，堂哥就騎着車子來到了姑姑家，然後我就跟着堂哥上車去大伯家，但由於我比較喜歡説話，所以堂哥就和我在車子上一邊説話，一邊向大伯家前進，後來説着説着我便看見車子的後面有一點小小的破損，於是，我便和堂哥説，誰知我跟堂哥説完了之後，堂哥便向後面看那一點小小的`破損是怎樣的，沒想到正在這時，恰有一位中年婦女從這裏經過，接着車子便撞到了這位婦女，緊接着車子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車子上面的那一把傘也摔得變了型，車子的一些部分也有些鬆了，而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄杆站在那裏，用左手一直摸着右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。

可是，堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦子道歉，可這位婦子卻一直指責堂哥的錯誤，卻對堂哥的道歉感到視而不見，堂哥便知道這女人一定不會接受自己的道歉，而她的目的只是為了藉此機會騙取一些錢，所以堂哥便叫我上車，就這樣離開，可是這位婦女卻一直拉着車，堂哥便就這樣強行開着車離開，終於，這位婦女力量不尺，便只有鬆手，鬆手後還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續開始向大伯家靠近

這個難忘的六一兒童節，這件難忘的事情，它讓我更認清了這個社會是多麼的現實，同時，我也明白在馬路上應該小心，開車不應該説話，氫，我以後一定會很小心的。

難忘的兒童節小學作文9

碧空如洗，萬里無雲，這是一個陽光明媚的下午，老師説：“明天是六一兒童節，所以明天放假一天”。聽到這個消息，我心裏非常高興，為什麼要這麼説呢？因為媽媽明天會送給我一個驚喜。放學之後，我回到家，就迫不及待地問媽媽：“媽媽，明天是六一兒童節，你要送給我什麼禮物呀？”媽媽聽了對我説:“到了明天我再告訴你。”

第二天終於到了，天還沒有亮，我實在是睡不着了，就趕忙起牀，穿好衣服，跑到媽媽的房間，問媽媽：“媽媽，到底是什麼禮物呀？”媽媽説：“今天帶你去動物園玩，好不好？”我連忙説：“好！好！好！”我真的是太高興了。我們梳粧打扮完畢後，就開車出發去動物園了。

大約過了30分鐘，我們終於到了動物園，我迫不及待地跳下車，拉着爸爸媽媽的手就往動物園裏走。進門之後，映入我們眼簾的是一頭正在吸水的大象，你看它的耳朵，好像扇子似的，耷拉着，它的鼻子長長的，就像一根粗繩子，它的身體好像一堵牆，它的四條腿好像四根粗大的柱子，好大呀！我們接着往前走，又看見了一隻兇猛的大老虎，它的頭上有一個字，小朋友們，你們能猜出是什麼字嗎？它是一個“王”字，看起來好威風啊！你們猜對了嗎？我們再往前走，又看見了一隻見身子不見頭的動物，原來它是一隻長頸鹿，我們抬頭一看，才發現了它的頭高高的伸到樹頂端，正在吃着大樹上的好吃的，我心裏別提多高興了。

我坐在車上，一路唱着兒歌就回家了，這真是快樂的一天。

這個六一兒童節，真令我難忘。

難忘的兒童節小學作文10

人嘛，是一種極為奇怪的動物。擁有時不懂得珍惜，等到失去或分別時才覺得美好。我最難忘的六一是二零一七年的六一。也是我是小學生活中的最後一個六一。因為過完這個六一。我們就都要為了前程，各奔東西。

在最後不到一個月的時光裏。我既開心而又難過的迎來了六一。因為六一不僅是我們最愛的節日。也是我們即將分別的預兆。

六一那天，我們明知道老師不讓帶手機。可是我們一大部分同學還是約好了將手機帶來了學校。夏老師和張老師看見了，也沒有像以往一樣沒收我們的手機。反而慈眉善目的和我們一起拍照。我自認為拍照沒有什麼值得的意義。便不理睬他們。獨自坐在座位上玩王者榮耀。

正當我玩得熱火朝天時，張老師做到了我的旁邊。側過身子去看小説。那時我正在他的背後。我用餘光瞥了瞥張老師那寬大的後背。情不自禁的退出了遊戲，打開了相機。

當張老師那寬大的後背出現在我的手機屏幕上時，我靈光一閃。便調皮的比了一個剪子手在張老師的後背上。就這樣張老師本來威武的寬大後背再搭配上他那下俯的頭。應該是十分威嚴而神聖的。可是我那傷畫風的剪子手一出來。這張照片瞬間變得萌萌的，可愛極了。

後來我還將這張照片分享到了QQ空間動態。許多人都給我點了贊。可是我把這張照片傳到QQ空間並不是想獲取更多的贊。而是想把這張照片放存到空間相冊。這樣就算我換手機了，這張照片我還是能夠在QQ空間裏面找回來。

在這最後的一個的六一里。我拍了一張最特別的照片，也留下了最難忘的記憶。希望若干年後，看到這張照片。我還會想起往日的導師與摯友……

難忘的兒童節小學作文11

今天，是“六一”兒童節。一大早，我踏着輕快的腳步來到學校，想着今天將要舉辦的遊園活動，心裏甭提有多開心了！

以前，總覺得學校的早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆漿是甜的，麪包是香的，一切都變得有滋味了。 當鈴聲響起，同學們便排着整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式，看着低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮豔的紅領巾，我彷彿回到了自己戴上紅領巾的那一刻，心裏充滿了自豪感。接着，是給星級學生頒獎，我也是其中一位，儘管只是“一星級”，但我的內心還是很滿足。

頒獎儀式結束後，期盼已久的遊園活動終於開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園裏“飛翔”着。隨着幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到了吹氣球的場地。聽同學們説，吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道，平時，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿着氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨着氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時，氣球一下子就變小了。看着旁邊的同學那麼大膽，那麼努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終於破了，我高興得跳了起來，這種驚險刺激的遊戲我還是

最後，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣遊戲，可惜的是，六個金幣只浮上來一個，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪，但總的心情還不錯。 我真希望明年的“六一”也能這麼過。

難忘的兒童節小學作文12

今年“六一”節,我們在班上搞了一個遊園活動，我們又能玩又有東西吃，可開心了。

這是我最難忘的一個“六一”節。

發了獎品和食品後，我們就開始了活動。第一個遊戲是擊鼓傳花遊戲。音樂停時，拿着花的同學就要表演節目，表演得好就有獎品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花，音樂剛停，他手疾眼快，猛把花丟給旁邊的霍錦輝，花在霍錦輝懷裏打了個轉，落到地上，霍錦輝傻乎乎地把花撿在手裏，這才知道上了當。他猶豫半天，還是被推到中間。他搔搔頭髮，又使勁嚥了一下口水。“來來，打幾個跟頭吧!來來，跳一個!……”經不住同學們再三歡迎，他只得打起跟頭來……

第二個遊戲是點鼻子。一開始，同學們就高高興興地排好了隊。有的同學認為畫鼻子還不簡單，顯出毫不在意的樣子;有的同學卻皺着眉頭在想畫的辦法。排在最前面區錦匯高興得手舞足蹈，他剛把紅領巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準目標，就走出去了，結果他越走方向越歪。旁邊有個同學小聲地説：“太往左了，往右!”他愣了一下，站住了。馬上向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也沒有想想鼻子的位置，就隨便一畫，結果把鼻子畫到頭頂上了，引得同學們鬨堂大笑。同學們玩的興致就更高了，歡笑聲一陣接着一陣，傳出了很遠很遠……

這一個“六一”節是我這麼多年來過得最開心的一個，我想其他同學應該也有同樣的感覺。

難忘的兒童節小學作文13

雖然這兩天的運動會上我們已經玩得很盡興，但我們十幾個同學的家長仍計劃在兒童節這天去王府郊遊，一起去與大自然做親密接觸。

早晨七點，我們一行兩輛車開始驅車前往。大約一個小時後，寬闊的柏油馬路不見了，取而代之的則是一條很窄的沙石路，剛好能並行兩輛車。不一會兒，車子駛進了一個小村莊，沙石路又變成了一條凹凸不平的土路，又是高坡，又是窪地，車子開始有些力不從心了。再行駛一段路程，根本就無路可走了，我們只好下車。

出乎意料，下車後我們剛剛繞過山路，就看到一股清泉沿山坡而下，再往前又出現一條小河，山坡的更高處，還有一個小池塘。爸爸説：“真是‘山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村’呀！”仔細去看，這個地方雖不是多麼秀美，但真的充滿了大自然的味道！我們十幾個同學飛奔下山坡，來到這條彎彎曲曲的小河邊。河水清澈透明，淺淺露着一些小石頭。還沒等大人們同意，我們早已經“撲通撲通”跳下了河，盡情地在河水裏跑着、跳着，衣服褲子都濕了也沒人理會，我們滿腦子都是玩水！

直等到媽媽喊：“午餐了，大家快回來吃呀！”我們這才戀戀不捨地回來。開始享受豐盛的午餐。等到吃飽喝足，也已近黃昏，家長們開始收拾東西，我們這才發現，要告別這個美麗的小空間了。

這一天就這麼匆匆過去了，快樂時光雖然總是很短暫，但我會永遠銘記在心中。

難忘的兒童節小學作文14

我覺得在小朋友們的心中，最期待的節日就是那六一兒童節了。

早晨，我們穿着節日的盛裝，高高興興地來到學校，剛到校門，我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌，多麼燎亮，多麼雄壯，多麼振奮人心，多麼催人奮進。走進校門，我看見操場上已經坐滿了同學，他們有説有笑，都在議論今天的節目會是怎樣的。有的説一定會很精彩，有的説肯定比去年更好看，也有的説可能今年更有趣、更有意義。

我把自己的凳子搬到操場上，等着慶祝大會的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室裏學習，快快樂樂的度過這個“六。一”兒童節呢？當然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地無家可歸，成為了難民，還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約儘快停止對南聯盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個安寧，還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。

想着想着，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友，因為貧窮，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用説什麼幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有一個温暖的家，有一個環境優美的學校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學和鄰居小朋友，我們還有什麼理由不好好學習呢？

希望天底下的小朋友們都能夠珍惜眼前所擁有的一切美好生活，好好學習，掌握本領，才能更好的報效祖國。

難忘的兒童節小學作文15

六年的小學時光如同時空穿梭，匆匆而去。也許六年的記憶會被時間的河流沖刷，但是那一幕幕快樂的時光卻永遠紮根在腦海中。

兒童節又不期而至了，一場場激烈的賽跑、一個個精彩的節目，令我最難忘的卻是那場熱血飛揚的籃球賽。那天正午豔陽高照的時候，比賽開始了，以前的比賽都是幾個人這次班級裏會打籃球的男生紛紛上場，我們身穿籃球服在操場上奔馳，比賽正式開始了。老師把球向上一拋，只見小昊輕鬆一條把球拍落，鴛鴦一個健步衝上去搶到球后立馬向籃筐，我連忙衝去攔截成功搶下籃板球立馬後拋傳給小羅，突然洪博閃出劫走籃球又立馬奔向球框我緊隨他趁機將球拍下一轉身傳給小林，他接住球立馬加速奔向我方球籃，誰知加速太快不小心連球帶人一起衝出口界外。運吉將球傳給鴛鴦，他一路飛奔將球投入球籃，我們落後2分。接下來我方發球我用盡全身力氣從敵方半場發到我方半場，小羅一躍而上接住球一轉身一個三分球應聲而勁。3：2暫時領先一分。接着運吉發球，鴛鴦接住球想要投一個三步籃，球沒進，我一跳，輕鬆搶走球我傳給小羅，忽然，洪博又一次中路殺出，搶走球后立馬傳給鴛鴦，鴛鴦又一次頭三步籃，這一次進了，我們以一分之差輸給了他們。

日月穿梭，光陰似箭，六年的童年生活如同白駒過隙一樣飛快流逝，那一幕幕在腦海中浮現，六年裏，我們在這裏飛奔，馳騁，盡情歡笑，留下的是那忘不掉的快樂回憶。