四年級敍事作文：快樂的“六一”

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的四年級敍事作文：快樂的“六一”，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級敍事作文：快樂的“六一”1

今年的六一兒童節，宋村鄉的同學們來到我們學校與我們分享六一的快樂。他們在操場給我們表演了節目，我們當然也有節目要回報給他們。我和王譽衡在階梯教室等候，一切都已準備妥當，電腦擺好了，投影儀打開了，燈光都已關閉，全場給人一種神祕的感覺，。

終於同學們都到齊了，宋村鄉小學的同學們好奇的地盯着台上，生怕錯過任何一個細節。隨着舞台燈的亮起，就是周雨彤沈欣然等同學的小品表演“考試過後”。小演員們用幽默的語言回答沈老師的問題，引得台下同學們捧腹大笑，最後連台上的演員都忍不住偷笑起來了。台下的同學們早已笑翻了天，看這氣勢擋也擋不住啊。

接下來就是周濤的撲克牌魔術了。他亮出了早已準備好的一疊撲克牌，接着從台下請了幾萬位同學為幸運兒，讓他們隨即説出牌的數字。隨後台上的同學們排着隊從牌最頂上抽取一張牌，果然台上同學們一起翻牌給觀眾看時台下頓時發出一陣熱烈的掌聲，他們拿的牌與周濤所説的正好一致，台下的宋村鄉小學同學們更是目瞪口呆，彷彿小小的嘴巴表現不出他們此時的驚訝，美好的時光總是短暫的，這一美好的時刻永遠會記載彼此的心上。

四年級敍事作文：快樂的“六一”2

“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”早晨，我哼着歌走進了學校。今天，是六一國際兒童節，這是我們小朋友的節日。上午，學校舉行了慶六一文藝匯演。

八點三十分，表演準時開始。匯演節目豐富多彩，比如：詩朗誦《向着明亮那方》、歌伴舞《新貴妃醉酒》等等。一年級小朋友的《徒手操》熱情澎湃，把我們的情緒都帶動了起來；六位“舞”林高手帶來的《激情拉丁》更是讓我們讚歎不已；八手連彈《讓世界充滿愛》是由凌老師和三位同學一起演奏的，她們的手指如此靈活，在黑白鍵上跳動着。接着，就是給感動校園十佳學生提名的同學頒獎。他們都是品學兼優的好學生，是我們學習的榜樣。

我表演的第一個節目是《舞蹈串燒》雖然這樣的表演我已經參加過許多次，但是心跳還是快了起來。我抑制不住內心的興奮，總想快點輪到我。朱玳瑩跳完了，我趕緊跑到舞台中央，信心十足地跳起來。聽着那動感的旋律，我展現着我輕盈的舞姿，讓舞步快樂飛旋！台下，鼓掌聲，笑聲組成了一支快樂交響曲！我感覺真是太開心啦！笑容自己跑到了我的嘴角邊呢！

這一次，我獲得了“十佳舞蹈之星”的稱號。這時我用辛勤的汗水換來的。今天，我累，並快樂着！六一，一個快樂的節日！

四年級敍事作文：快樂的“六一”3

早晨，陽光普照着大地，我早早地起牀穿好衣服坐在窗子前想：今天會有什麼活動呢？

到了七點，爸爸把我送到學校，我拎着袋子，走在路上，學校已經不像往常一樣了，它被鮮豔的彩旗裝扮得漂漂亮亮的，我都快認不出來了。

到了教室，同學們都穿着新買的衣服。大家已迫不及待地玩開了，有的在灌水球，有的在玩氣球，一派歡樂的情景！

到了八點，六一表彰大會開始了，表彰大會之後還有文藝表演，真是太精彩了！

我最期待的遊園活動終於開始了，工作人員的我扛起了教室遊戲的重任。我們教室的遊戲是搭橋過河，這個遊戲簡單又好玩，可以有5個人同時參加，規則是：每人兩個墊子，用手傳遞墊子，然後腳踩着過去。第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分、第五名2分。……時間過的真快，一轉眼教室裏就沒人了，於是工作人員就飛奔去玩了。作為工作人員的我們，最終獲得一本本子和五顆糖，作為我們辛勤勞動的獎勵！

下午，徐老師給我們放電影看，那部電影叫《天才眼鏡狗》，片中主要講述的是一隻世界上最聰明的狗狗收養了一個人類小男孩而展開的一段奇妙旅程，看得大家捧腹大笑。

看完電影，我們還吃了雪糕，然後又分到了一大袋糖果，真是太開心了！轉眼就放學了，我心想：要是天天過六一節該有多好啊！

四年級敍事作文：快樂的“六一”4

日盼夜盼，終於盼來了我們的節日——“六一”兒童節。

早上，我帶着愉快的心情，穿上漂亮的演出服和白球鞋，一邊哼着歌一邊向學校走去。路上，前往學校觀看節目的家長三五成羣，有的抱着小孩子，領着大孩子；有的手裏還拿着漂亮的花傘，五顏六色，從遠處看很是壯觀。

一到學校，我就被人山人海的場面震驚了。校長、老師、部分學生及家長擠在一起，忙着為我們的節日做準備。我到了教室剛坐下，老師就讓我們抱着凳子浩浩蕩蕩的向操場走去，經過一番調整後，表彰大會就開始了，得獎的同學十分開心，沒有得獎的同學則顯出一副“下次一定要得獎”的表情

當馮校長宣佈兒童節表演開始時，全場爆發出一陣雷鳴般的掌聲。歡呼聲把第一個節目帶上了舞台，看着“中華民族一家親”的優美舞蹈，同學們不禁感覺到了中華民族的親情。

我覺得最有意義的還是一年級小同學的“環保時裝秀”。同學們用大人眼中的廢品做成了一件件漂亮的服裝，不僅好看，而且時尚。

看着一個個令人心動的節目，不知不覺中輪到我們表演節目了，大家心情有些緊張和激動。

我們的'節目是朗誦“少年中國説”。在莊嚴的誦讀聲中，喚起了同學們的自豪感。雲朵雖然遮住了太陽，卻遮不住我們激動的心情與愛國的情懷。在“壯哉，我中國少年，與國無疆！”這句話中，結束了我們的朗誦，掌聲和歡呼聲充滿了整個校園。

這個快樂的“六一”兒童節，將會在我成長的歷程中留下永恆的記憶。

四年級敍事作文：快樂的“六一”5

我們翹首以盼的六一節終於來了，我們每個人都興奮不已。

一大早，教室就被佈置得漂亮而整潔，五顏六色的氣球營造出歡樂氣氛，我們把一切都搞得井井有條，只等活動開始了。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴”演出開始了！第一個節目是優美的拉丁舞，舞者們神采奕奕，邁着矯健的步伐，合着音樂的節拍，為我們帶來了一支精彩的舞蹈。接着是最吸引我的雜技表演，小丑搞怪的樣子總讓人忍俊不禁，精彩的空中飛人又讓人拍案叫絕，但“台上一分鐘，台下十年功”，我們在欣賞精彩表演的同時，也要為他們台下的堅持與付出點贊！

接下來就是我要表演的小品“吃麪條”了，還沒上場，我的心就跳得飛快，緊張得手心都在冒汗，一想到要面對台下黑壓壓的一片觀眾，壓力就像高山的滾石，越來越大，還好有同學們一直在旁邊鼓勵和安慰，我深呼吸了幾下，心跳才慢慢正常，走上台去，還是有些緊張，但台下的觀眾也一直在為我們鼓掌，漸漸的我就不緊張了，表演完滿的完成，一下台我就高興得大聲的叫了出來：“我成功了！我成功了！太棒了！”

這個六一我過得很精彩，自己表演了節目，也看了精彩的節目，真的很開心，同時，我還懂了兩個道理：一是台上一分鐘，台下十年功，任何時候我們都要尊重別人的付出；二是無論做什麼事都要對自己有信心，努力就會有收穫。這個六一真的很棒！

四年級敍事作文：快樂的“六一”6

早早地聽説“南三聽濤”美不勝收，海灘上到處是海螺。今天是“六一”，我們一家駕車去玩。

到了南三旅遊區，已經是上午十點了。一艘艘漁船已經滿載而歸，停泊岸邊。海邊的太陽比我們城裏的更火辣，更刺眼！但是為了挖海螺，我迫不及待地下了車，衝向海灘……我放下籮筐，彎着腰，東挖挖，西挖挖，但任憑我怎麼挖，連個螺影子都不見。我十分失望，媽媽看見了，連忙跑過去向漁民打聽。漁民笑呵呵地説：“早上漲潮是挖不着螺的，傍晚退潮才能挖螺。”

唉，原來挖螺還有那麼多學問，我們帶着遺憾回到飯店休息。

夕陽西下，晚霞染紅天邊，我們再次的提着籮筐，拿着鏟子，沐浴着柔和的夕陽，踩着柔軟的沙子飛下沙灘。哇，海灘上到處是挖螺的人。我輕輕地拔開沙土，“螺、螺……”我興奮地叫起來。只見姐姐伸手往沙裏一摸，就抓起了一大把螺，説：“小緯， 快，快來這兒撿。”我衝向姐姐那邊，伸手一摸，手裏抓的全是一顆顆螺！不一會兒，我摸了滿滿一籮筐螺。海灘上果然有挖不完的螺。

時間過得飛快，該回家了，我們依依不捨地離開海灘。

今年“六一”收穫真多，不但讓我體驗了挖螺的樂趣，欣賞了大海的美，還激發了我對海生物的探究的興趣。

四年級敍事作文：快樂的“六一”7

六一太好了，為什麼這麼説呢？因為六一可以開大食會。

我們老師一見同學回到班就發令：“現在每人都拿碗筷，安靜坐好。”老師先發蛋糕給我們，只見一個個小蛋糕近看像一個紙杯，遠看像一個方塊，小蛋糕上插着不同的紙片：有聖誕老公公，笑眯眯的；有米老鼠，嬉皮笑臉；有水果蛋糕，讓人直流口水……我們還沒吃完，咖喱魚蛋來了，我們一看，趕緊把蛋糕放到桌上，“搶呀！”“我也要！”“給我留一點！”我們吃了魚蛋後，又有各式各樣的缽仔糕，香噴噴的雞翅，小巧玲瓏的番茄，紅彤彤的西瓜……

晚上我表弟過生日，我親自給他買了一張生日賀卡和一本筆記本，我畫了些白雲和一些英文，搞定！又排了一些活動：活動一，吃蛋糕；活動二，古詩名句對對碰；活動三，奶油大戰；活動四，大食會。我又找出一張白紙，撕成兩半，寫了一些字，表弟知道，我想做活動單。我請了樓下的兄妹來吃蛋糕，又請了對門的姐弟，開始過生日了，我先穿着別人送我的漢服走出來：“各位，歡迎來到這個生日，我是主持人，還有一位正在準備，讓我們一起吃蛋糕吧！”我們唱生日歌時，我還吹了一首美妙的葫蘆絲呢！接着，我説：“讓我們一起來背古詩吧！”我和弟弟一起説：“讓我們一起玩古詩名句對對碰！”因為他們有事，所以走了。

我們也去印象城玩了。我們去玩了個數獨，發現好好玩！媽媽讓我們吃了個冰激凌就走。

真好玩，要是每天都是六一該有多好啊！

四年級敍事作文：快樂的“六一”8

盼啊盼啊，終於盼到六一的到來。今天我是多麼的開心呀，活像一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。

為了慶祝六一兒童節，我們學校舉行了大型慶祝活動。今天一大早，我興致勃勃地來到學校，每個教室裝扮得漂漂亮亮，像穿了新衣服熱烈地迎接我們。操場上彩旗飄飄，同學們個個洋溢着笑臉。大家興高采烈地觀看文藝演出，有詩歌表演，有跳舞，有唱歌，有相聲……下午我們自由參加遊戲活動，有五個項目，分別是套圈，“青蛙跳水”，“保齡球”，“盲人擊鼓”，“海獅頂球”。我最喜歡的活動是保齡球，讓我記憶猶新。剛剛參加時我忐忑不安，心想：要是我一個都沒擊中，那該多丟人呀！輪到我了，莊老師在一旁鼓勵我，教我扔的技巧。我呢，聽了老師的話，心裏平靜了許多。我拿起球，瞄準目標，用力一仍，哇塞！一下子倒了三個，心裏別提有多高興了。還剩二個，我這次就隨便一扔，居然只中一個，心情一下子從晴天轉到陰天，低着頭，垂頭喪氣的不作聲。這時莊老師來到我身邊語重心長的對我説：“李冬婕，沒關係，你只要認真，老師相信你行的。”老師的鼓勵是我最大的力量，我在後面的遊戲中都能得到獎品。

時間過得真快，六一節是我們的節日，我真希望每天都是六一兒童節。

四年級敍事作文：快樂的“六一”9

“六一”是國際兒童節。今年，我校按教育局規定放假一天。

“六一”節這天早上，我打電話約我的好友丁維本下午一起去東湖公園。我上午在家認真地寫作業，吃過飯中午休息好了。到了下午3點，我先和本本的媽媽通話後，約好在東湖公園的大門旁邊雪橇娛樂點等我。我和媽媽就出發向東湖公園邁步走去。十分鐘我們到達目的地。我們互相喊着對方的名字。好朋友見面特別高興。我們手拉手一起去遊樂園，媽媽和阿姨拉着手邊聊邊走。我們先排隊購票，因為是“六一”節公園人山人海，父母帶着孩子一起來感受一下歡樂的節日氣氛。

我們首先玩碰碰車，按規定排隊進入，我們排了半個小時後，輪到我們玩了，我是第一次玩碰碰車。我和本本同一輛車是黃色的5號車，當然安全第一，我們先繫好安全帶後，車子由本本駕駛，我坐在車上看着本本熟練的駕駛碰碰車與其他車輛相碰真有趣，一會兒碰到紅色的12號車，一會兒碰到6號的小女孩開的車，我們一起相碰後，大家都高興地笑了。我們在碰碰車那裏玩了三個回合後。我們離開了碰碰車，去玩青蛙跳、飛碟機、海陸空、投籃等。

我們開心的玩了許許多多的遊玩項目，太陽下山了，我們依依不捨地離開了東湖公園。今天我和本本一起度過一個快樂的“六一”假期。

四年級敍事作文：快樂的“六一”10

“六一”是一曲美妙的歌，演繹了我們童年的快樂；“六一”是一塊多彩的畫板，畫出了童年的繽紛色彩；“六一”是一個記憶的寶盒，它裝滿了童年最美好的故事。在一個陽光明媚的星期一，我迎來了人生中又一個歡樂的“六一”。

今天，學校舉辦了運動會。每個班都選了十名運動員，我也是其中之一，項目是玩呼啦圈。聽完了校長的致詞後，運動會開幕了。隊員們用整齊的步伐走到各自的比賽場地上。快瞧：那手拿呼啦圈，等待比賽的同學各個臉上洋溢着笑容，好像都考了滿分似的，我當然也不例外。

比賽開始了，大家都各顯神通，把自己看家本領拿了出來。

台上比得激烈，台下也喊得激烈。一陣陣叫喊聲，把比賽推向了高潮。

輪到我了，大家都為我加油鼓勁。我也不負眾望，轉了一百八十多個。可是不知是做得不到位還是當裁判的饒老師誤判，把我搖的數字算成了一百四十多個。所以，我本來能得到一本筆記本的，現在卻連棒棒糖也得不到，但是我還是玩的很開心的。老師不是説了，重在參與嘛！

這次“六一”，真的是非常的開心和充實，它將成為我心中的又一個美好的回憶。

四年級敍事作文：快樂的“六一”11

我校為了慶祝“六一”國際兒童節，在5月30日晚上舉行隆重的慶祝“六一”文藝晚會。

當晚，我高高興興的一蹦一跳去學校了，到了校園，看見舞台背面披紅的掛綠的，幕布上寫有“慶祝六一文藝晚會” 幾個大字。整個舞台裝飾得非常漂亮，我們的節目等下就在這兒展示。

過了一會兒，敬愛的羅副校長走上舞台，向大家宣佈：“為了豐富我校師生的文化生活，今晚我們在這裏舉行慶祝 “六一”節的晚會。歡迎家長們的光臨，多謝家長們對我校的支持。現在我宣佈“六一” 文藝晚會開幕！”

首先上場的節目是《拉拉操》，由許多各班的小朋友進行表演，她們把金屬星星貼在手上，熱烈地跳着，雙手揮動着，金屬星星閃耀着，讓觀眾眼花繚亂。哇！真漂亮！此時，舞台下響起熱烈的掌聲??????接着的節目由六一班用英語表演的舞劇《小紅帽》。由五一班表演的《孔雀舞》令觀眾拍響一陣陣熱烈的掌聲，她們身着孔雀服，像一隻只玲瓏可愛的小孔雀，把孔雀開屏的姿態表現得非常優美。看到別班的精彩節目，我有點兒忍不住了，恨不得馬上到舞台上展現我們優美的舞蹈。就要到我們班表演節目了，即將上台時我的心砰砰直跳，感到非常緊張，上台後我的心跳慢慢的緩起來，才沒有那麼緊張。我們把這次表演的節目當作一次比賽。在舞台上，我們發揮超常的水平，完美的完成每一個動作，精彩的表演讓觀眾拍手叫好，讓他們留下美好的印象。此刻我們也露出滿意的微笑。

這場晚會讓我和在場的觀眾永久難忘！

四年級敍事作文：快樂的“六一”12

今天，是我們自己的節日——“六一”兒童節！

我們每年“六一”都會要去實驗中學的大禮堂表演節目！（特殊情況除外）所以今天下午我們全學校進入大禮堂表演節目。

我們進去之後，就聽見所有的人都在嘰嘰喳喳地説話，好像一個説不完的“話桶”。等同學們都做好以後，周老師發話了，周老師説：“同學們靜一靜！”頓時禮堂裏變得鴉雀無聲了。然後周老師宣佈了獎，然後頒獎！

頒完獎之後，就開始演節目了！四個小主持人先上場主持，宣佈聯歡會開始。前面的節目都是朗誦，後面開始才是單個節目。我們四年級表演的朗誦節目，我感覺很好，比我們平常練的都好。

等五年級朗誦完之後，本應三年級三班表演《來吧，吉米》，她們表演完了就應該是我們表演三句半了，可誰知，一年級的節目要錄像只能五年級表演完之後一年級錄像了，終於等到我們三句半了。王英澤每次一説完，就會引來同學們陣陣歡笑。最後我們成功地結束了這個節目，王英澤最後的動作，引來了眾人的大笑。

在六一節目中，我最喜歡的一個節目就是最後一個舞蹈《Sorry Sorry》。每個人上來生龍活虎，非常帥氣！跳到一半時，楊浩然和陳雨涵一個空翻引來讚歎的聲音！再往後跳了一段，陳雨涵又連翻了兩個空翻，又讓大家讚歎了！同時，陳雨涵三天前腳受傷了，還跳得那麼好，不同尋常！

六一的節目，讓我們大家都很高興，叫好！今天我們真是快樂的一天！

四年級敍事作文：快樂的“六一”13

昨天是一年一次的六一兒童節。早上，我醒得很早，早早地去了學校，每一個人在這一天都過得很開心，因為學校裏召開了美食分享和達人秀的節目。

上午，我們5（12）班的美食分享很快就開始了。第一個節目是先秀出自己的才藝，並做一個小遊戲，這樣就能拿到美食了。可是，我並沒有參加，因為我不敢在同學們的面前表演跳舞或者唱歌，也不會玩那個小遊戲，所以只能眼睜睜地看着別的同學通過努力，拿到喜歡的美食。第二個節目是歌名猜猜猜。可是，我還是沒有上去參加這個節目，因為她們播放的歌曲，我一首都沒有聽過，據説是目前流行的《偶像練習生》節目裏面的歌曲。所以這一次我又沒有拿到美食，讓我很傷心。

下午，我們在學校的體育館了開展了達人秀的節目，有啦啦操、街舞、拉丁舞、單人相聲、架子鼓、鋼琴演奏等等好看的節目，讓我們大開眼界。

我比較喜歡的節目是架子鼓。當那三位同學在舞台上有節奏地敲擊着架子鼓時，那敲擊的節奏感覺讓人沸騰起來，而且會讓人會不知不覺地舉起雙手和着音樂快樂地敲打起來，讓我突然有種想學架子鼓的衝動。

在表演拉丁舞的時候，發生了一件比較尷尬的事情。在台上跳着雙人拉丁舞的兩個同學，因為接觸過於親密，台下看錶演的同學們，集體發出一聲“噫…”的長音，旁邊的同學在小聲地議論着：“這孩子對那漂亮的姐姐有非分之想，不能讓他得逞。如果仔細看那男生的臉，可能都紅了一大片了。

這是我們過得最有意思和最快樂的六一兒童節了。

四年級敍事作文：快樂的“六一”14

一年一度的六一兒童節又到了，六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花珣麗多彩，六一是我們孩子的節日。在藍老師的組織下，我們玩了豐富多彩的遊戲。

在第三節課時，藍老師帶領着我們一起去操場玩遊戲。我們玩的遊戲是猜字謎，規則是：一個人舉牌，另外一個人背對着舉牌的人，還有一個人面對着牌。做動作給那個背對着排的人看，讓他猜。有很多人都來排隊，而且大部分都會才會猜對。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了，同學們依依不捨地回到了教室。

“ 叮鈴鈴，叮鈴鈴” 上課鈴又響了，這節課是同學們最期待的課，因為在幾天前，藍老師叫我們自己做一手菜來學校吃。哇！同學們帶來的各式各樣的菜真的是太豐富了！有雞翅、青菜、排骨等等。老師一説開吃，同學們就我吃你的，你吃我的。狼吞虎嚥，那吃相別提有多難看了！

最令人開心的，就是下午的文藝匯演了。因為我要和兩位同學去領金牌，我們來到了多媒體教室，時間一分一秒的過去了，就算再精彩的節目都吸引不了我，終於，主持人説：“下面頒發語言類金牌。”我走上了台，主任給我戴上了金牌，笑眯眯的對我説：“加油！”回到班上，我和同學們一起吃帶過來的零食，而且還看現場直播。

這次的六一兒童節我過的很快樂，我盼望着下一次的六一兒童節快點來！

四年級敍事作文：快樂的“六一”15

今天是我盼望已久的“六一”國際兒童節，是一個屬於我們兒童的快樂的節日。

早上，我和爸爸一起去新開放的廣州市兒童公園遊玩，今天豔陽高照，晴空萬里，太陽火辣辣的烤着大地。可我依舊興高采烈，蹦蹦跳跳地向兒童公園走去。

一進大門，眼前“壯觀”的景象讓我“驚呆”了！人擠着人，人山人海。我們緩慢地向前移動着，很快來到了沙灘樂園。孩子們歡快地玩耍着，有的在追逐打鬧，有的在曬太陽，還有的在踢着小皮球······看！那裏有一架滑梯！，我小跑到滑梯處，抓着繩網，像攀巖一樣爬了上去。坐上滑梯，嗖——轉了五六個完後，我終於滑到了地上。

突然，我在不遠處發現了一條形狀奇特的彩色長廊，外表五顏六色的。我懷着好奇心走了進去，原來是“愛拼才會贏”主題拼圖活動。輪到我了，我拿着零散的拼圖，左看右看，不一會兒就拼好了。我拿到了獎品，獎品雖然只是一支牙膏，但是，這也是一種鼓勵方式。

在“愛拼才會贏”旁邊，就是沙灘，沙灘上有一條條“小溝”供孩子們戲水，。在太陽的灸烤下，孩子們歡快的嬉戲着。

臨近正午時分，我們準備回家了，我戀戀不捨的回頭看，希望下次還能再來。