《茅屋為秋風所破歌》閲讀練習及答案3篇

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《茅屋為秋風所破歌》閲讀練習及答案1

閲讀下面的古詩文，完成9-14小題。(共18分)

[甲]

北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千裏也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千裏也；怒而飛，其翼若垂天之雲。是鳥也，海運則將徙於南冥。南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰：“鵬之徙於南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。

莊子《北冥有魚》

[乙]

世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也！

韓愈《馬説》

[丙]

八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。

南村羣童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去。脣焦口燥呼不得，歸來倚杖自歎息。

俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡卧踏裏裂。牀頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！

杜甫《茅屋為秋風所破歌》

9、對[丙]文理解不正確的一項是（）（3分）

A、這首詩描寫了詩人自己的茅屋被秋風摧殘後的窘況，同時表現了詩人為天下“寒士”着想的高尚情操。

B、詩歌以描述開篇，用寫實的手法，寫了秋風的威力，聲勢，也寫了詩人無可奈何的情狀。

C、當秋雨來臨時，詩人不再關心自己的茅屋，而把大量的精力用在關注“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”上。

D、這是一首歌行體的古詩，連續、頻繁的韻腳變換體現了“歌”的特點。

10、下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（）（3分）

A、化而為鳥，其名為鵬通計一舟，為人五；為窗八《核舟記》

B、天之蒼蒼，其正色邪兩岸石壁，五色交輝《答謝中書書》

C、故雖有名馬，只辱於奴隸人之手温故而知新，可以為師矣《<論語>十二章》

D、食之不能盡其材便要還家，設酒殺雞作食《桃花源記》

11、解釋下列加點的詞語。（2分）

（1）是鳥也，海運則將徙於南冥（）

（2）摶扶搖而上者九萬里（）

（3）一食或盡粟一石（）

（4）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也（）

12、用現代漢語翻譯下面的句子（4分）

（1）天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？

（2）其真無馬邪?其真不知馬也！

13、[甲]文中所寫的“野馬”“塵埃”的運動依靠什麼？寫它們有什麼作用？（3分）

14、伯樂和千里馬的寓意是什麼？二者的關係怎樣？（3分）

閲讀答案：

9、D【解析】文章中沒有連續、頻繁的變換韻腳，只在每小節轉換韻腳。

10、B【解析】A第一個為“成為”，第二個為“雕刻(成)”B都是“顏色”的意思C第一個為“因此，所以”，第二個為“舊的，學過的（知識）”D第一個同“飼”，喂；第二個為名詞“食物”

11、（1）海水運動

（2）盤旋飛翔

（3）有時

（4）怎麼

12、（1）天色湛藍，是它真正的顏色嗎？還是因為天空高遠而看不到盡頭呢？

（2）難道真的沒有千里馬嗎？恐怕是他們真不識得千里馬吧！

13、“野馬”“塵埃”的運動也必須依靠氣息,“生物之以息相吹也”。這裏和鵬相比,説明萬物均“有所待”(有所待,須憑藉,要依靠),世上的萬物無論大小,都受到不同的限制,處在不同的束縛之中。因此,大鵬也好,“野馬”“塵埃”也好,狀似逍遙,其實並沒有達到真正的.逍遙。

14、伯樂喻能識別人才的人，千里馬喻指人才。

伯樂對千里馬的命運起決定性作用。千里馬對伯樂有依賴的關係。沒有伯樂的發現和常識，千里馬就會被摧殘和埋沒。

《茅屋為秋風所破歌》閲讀練習及答案2

閲讀《茅屋為秋風所破歌》，完成1——6題》(13分)

八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。

南村羣童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，脣焦田燥呼不得，歸來何仗自歎息。

俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡卧踏裏裂。牀頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹!

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。

嗚呼!何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!

19.作者是唐朝著名詩人。其詩歌反映了當時的社會現實，因此後人稱他的詩為“ ”，尊稱他為“ ”。(1分)

20.解釋下列詩句中的加點字。(3分)

①八月秋高風怒號 ( ) ②俄頃風定雲墨色( )

③秋天漠漠向昏黑( )

21.寫出下面詩句的意思。(2分)

長夜沾濕何由徹!

22.這首詩所表現的時間是，事件是，從詩中的一個詞語“ ”可看出詩的時代背景是。(2分)

23.分別概括前三節詩的內容。(3分)

第一節：

第二節：

第三節：

24.杜甫身處漏雨茅屋，還存有的情思，發出了“ ， (填原詩句)的吶喊，體現了詩人的博大胸襟和崇高理想。(2分)

《茅屋為秋風所破歌》閲讀理解答案：

19.本詩作者杜甫是唐朝著名詩人。他的詩歌反映了當時的社會現實，因此後人稱他的詩為“ 詩史 ”，尊稱他為“ 詩聖 ”。(1分)

20.解釋下列詩句中的加點字。(3分)

①八月秋高風怒號( 大聲吼叫) ②俄頃風定雲墨色( 一會兒 )

③秋天漠漠向昏黑(漸近，靠近)

21.寫出下面詩句的意思。(2分)

長夜沾濕何由徹! 長夜漫漫，屋漏牀濕，怎能捱到天亮?

22.這首詩所表現的時間是八月，事件是暴風雨襲擊茅屋，從詩中的一個詞語“ 喪亂 ”可看出詩的時代背景是安史之亂。(2分)

23.分別概括前三節詩的內容。(3分)

第一節：茅屋被秋風所破的情景。第二節：茅草被頑童抱去和詩人的歎惜。

第三節：大雨中長夜沾濕的苦痛。

24.杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思，發出了“ 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”(2分)