《談談讀書》的閲讀答案2篇

無論是在學校還是在社會中，我們最熟悉的就是閲讀答案了，閲讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內容，在我們的學習中有着重要的作用。你知道什麼樣的閲讀答案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的《談談讀書》的閲讀答案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《談談讀書》的閲讀答案1

古人有一妙聯：”好讀書時不好讀書，好讀書時不好讀書。”至今讀來仍受益匪淺。

青少年時代讀書學習好比平路行車，正處在最好時期。這時，精力充沛，記憶力強、理解能力也逐漸提高。不但腳下沒有坎坷，肩上沒有擔子，而且社會和家庭還不斷創造良好的學習條件。然而一些青少年學生對讀書學習不甚喜好，沒有抓住時機努力學習，以致學業荒廢，一事無成。

到了中老年，有些人又往往感到“書到用時方恨少”，對獲得知識產生了如飢似渴之感。但這時讀書學習，就好比負重登山，要付出極大的努力。無怪乎，學有所成的人一談起讀書就想到少年時光，就是那些學無所成的人也一再對少年時代的荒疏感到悔恨。

因此，與其到了好讀書時才對過去的道路“空悲切”，何不在好讀書時好好下一番功夫呢?

閲讀題：

1.怎樣理解第一節中古人的一妙聯?

2.文中第二節的內容與第一節中哪句話相照應?第三節的內容又與第一節中的哪句話照應?

3.第二節中用“平路行車”作比，形象地闡明瞭________;第三節則用________作比，生動地闡述了中老年時讀書學習所存在的困難。

4.本文的.中心論點是___________，其論證方法有：__________。

5.文中第四節的兩個“好讀書”的“好”字意義一樣嗎?

6.請你再寫出幾條關於“讀書”的名言或格言。(至少2條)

參考答案：

1.讀書條件好時卻不愛讀書。等到了愛讀書時，卻不是讀書的好時光。勉勵人們要抓住青春大好時光努力讀書。

2.妙聯的上聯下聯。

3.青少年時代讀書條件的優越。“負重登山”。

4.一個人要在青少年時代讀書條件好時，好好下香工夫。對比論證、比喻論證。

5.不一樣。前一個是“喜歡”之意，後一個則是“優越”之意。

《談談讀書》的閲讀答案2

《談談讀書》閲讀材料

古人有一妙聯：”好讀書時不好讀書，好讀書時不好讀書。”至今讀來仍受益匪淺。

青少年時代讀書學習好比平路行車，正處在最好時期。這時，精力充沛，記憶力強、理解能力也逐漸提高。不但腳下沒有坎坷，肩上沒有擔子，而且社會和家庭還不斷創造良好的學習條件。然而一些青少年學生對讀書學習不甚喜好，沒有抓住時機努力學習，以致學業荒廢，一事無成。

到了中老年，有些人又往往感到“書到用時方恨少”，對獲得知識產生了如飢似渴之感。但這時讀書學習，就好比負重登山，要付出極大的努力。無怪乎，學有所成的人一談起讀書就想到少年時光，就是那些學無所成的人也一再對少年時代的荒疏感到悔恨。

因此，與其到了好讀書時才對過去的道路“空悲切”，何不在好讀書時好好下一番功夫呢?

《談談讀書》閲讀題題目

1.怎樣理解第一節中古人的一妙聯?

2.文中第二節的內容與第一節中哪句話相照應?第三節的內容又與第一節中的哪句話照應?

3.第二節中用“平路行車”作比，形象地闡明瞭( );第三節則用( )作比，生動地闡述了中老年時讀書學習所存在的困難。

4.本文的中心論點是( )，其論證方法有：( )。

5.文中第四節的兩個“好讀書”的“好”字意義一樣嗎?

6.請你再寫出幾條關於“讀書”的名言或格言。(至少2條)

《談談讀書》閲讀題答案

1.答案：讀書條件好時卻不愛讀書。等到了愛讀書時，卻不是讀書的好時光。勉勵人們要抓住青春大好時光努力讀書。

2.答案：妙聯的上聯下聯。

3.青少年時代讀書條件的優越; 負重登山

4.一個人要在青少年時代讀書條件好時，好好下工夫。 對比論證、比喻論證。

5.答案：不一樣。前一個是“喜歡”之意，後一個則是“優越”之意。

6.答案：讀過一本好書，像交了一個益友。臧克家

能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。亞里斯提卜

僅次於選擇益友，就是選擇好書。考爾德

一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。--伊薩克·巴羅

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿