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“媽媽”閲讀理解及參考答案

“媽媽”閲讀理解及參考答案

那年,小妹因為受傷住進了醫院,我去陪護。同病房有一個女孩,她因為車禍住進來的,自住進來的那天起,她一直昏迷不醒。

“媽媽”閲讀理解及參考答案

女孩在昏迷中不時地喊着:“媽媽,媽媽!”

女孩的爸爸手足無措地坐在病牀上,神色悽楚地看着女兒痛苦地掙扎,不知該如何幫助女兒,只是不聽地哀求醫生:“救救我女兒,救救我女兒!”

他不知道,醫生該用的藥都已用了,而病人,有時候也是要自救的,能不能活下來,要看她對這個世界是否充滿生的渴望,也要看她的造化。

一個護士問那個男人:“孩子的媽媽呢?為什麼不叫她媽媽來?”

男人埋下頭,低低地説:“我們離婚很久了,我找不到她。”

護士皺了皺眉頭,默默地坐下來,輕輕握住女孩涼涼的手,柔聲説:“女兒乖,媽媽在,媽媽在。”

男人抬起頭,吃驚地看看護士,少頃,臉上流滿淚説:“謝謝,謝謝!”

女孩喚一聲“媽媽”,護士答應一聲。護士與那個女孩差不多年齡,還沒有結婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草死死攥緊護士的手,呼吸慢慢均勻下來。

在以後的日子裏,那位護士像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病牀前,握住她的手,跟她説話、講故事、輕輕地唱歌……

直到那女孩完全甦醒過來。

醫生説:“她能甦醒是個奇蹟。”

女孩説:“我感覺到一雙温暖的手,一直牽着我,把我從一個黑暗的冰冷的井裏拉上來……”

人們把讚揚的目光投向那位充滿愛心的護士,護士的臉微微紅了,説:“我記得讀過一句名言,母愛可以拯救一切。”

1、將( )裏的詞換一個,意思不變。

①他只是不停地(哀求)醫生説:“救救我女兒,救救我女兒!”( )

②醫生説:“她能(甦醒)是個奇蹟。”( )

③人們把(讚揚)的目光投向那位充滿愛心的護士。( )

2、為什麼説“母愛可以拯救一切”?用“ ”畫出有關語句。《媽媽》閲讀答案

3、細讀全文,在( )裏填寫恰當的詞。

女孩( )媽媽,她( )母愛,昏迷中( )着“媽媽,媽媽!”年輕的護士像媽媽那樣( )女孩。

4、文中的那位小護士充滿了愛心,請你用“ ”畫出表達小護士充滿愛心的語句。

5、文章描寫那位充滿愛心的小護士,主要運用了什麼描寫手法?這樣寫有什麼好處?

6、你對那位護士有什麼看法呢?建議你寫一段感想,談談你對文中護士的.看法。

參考答案:

1.懇求 覺醒 稱讚

2.醫生説:“她能甦醒是個奇蹟。”

女孩説:“我感覺到一雙温暖的手,一直牽着我,把我從一個黑暗的冰冷的井裏拉上來……”

3.想 渴望 喊 照顧

4. 護士皺了皺眉頭,默默地坐下來,輕輕握住女孩涼涼的手,柔聲説:“女兒乖,媽媽在,媽媽在。”

女孩喚一聲“媽媽”,護士答應一聲。護士與那個女孩差不多年齡,還沒有結婚。

在以後的日子裏,那位護士像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病牀前,握住她的手,跟她説話、講故事、輕輕地唱歌……

直到那女孩完全甦醒過來。

5.語言描寫、神態描寫。通過對小護士語言、神態的描寫,更形象、更深刻地表現出小護士的心靈美。

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