祁黃羊課文同步練習題

第一部分：基礎知識

一、給加點字選擇正確的讀音。

解(jiǎn xiè)狐 召(zhāo zhào)開 落(lào luò là)下毛病

壓(yà yā)根兒 興(xīng xìng)亡 上當(dàng dāng)

二、看拼音，寫漢字。

jìn shì jiàn bì

( )級 合( ) 推( ) 躲( )

( )步 表( ) 看( ) 關( )

( )力 解( ) 寶( ) 隱( )

( )止 教( ) 修( ) 牆( )

三、寫出下列詞語的近、反義詞。

近義詞 反義詞 近義詞 反義詞

慎重( )( ) 准許( )( )

強大( )( ) 鄭重( )( )

四、按要求寫句子。

在多年的征戰中，祁黃羊的腿腳落下了毛病，走路很不方便，便請求晉悼公准許他辭職。

用因為所以的句式説一説祁黃羊辭職的原因：

第二部分：閲讀理解

一、閲讀課文片段，回答問題。

A我看解狐就很不錯。祁黃羊想了想，鄭重地説。

B看來只有祁午才能擔當此任了。 祁黃羊想了想，又鄭重地説。

C我壓根兒就沒有去想他(解狐)是不是我的仇人或親人。

1、祁黃羊外舉的是 ，內舉的是 。晉悼公對他的評價是 。

2、從上面三句話中的幾個想字，你體會到什麼?

二、閲讀短文，回答問題。

陽橋和魴(fáng)魚

子賤任單父縣令，赴任之前拜訪陽晝，對陽晝説：您有什麼鑑別贈言給我嗎?

陽晝説：我地位卑賤，不懂得管理百姓的方略。只有釣魚的兩條經驗，請讓我送給您。

子賤問：這釣魚經驗是怎麼樣的?

陽晝説：你把釣絲和釣餌剛剛安放好，那立即就迎上來吞食釣餌的魚，名叫陽橋，它的肉很少而且味道不美;那一會兒來一會兒去，對釣餃子要吞不吞的，是魴魚，它的肉厚而且味道香美。

子賤説：您這經驗太好了。

還沒有到單父城，迎接子賤的官員們的車轎就交錯着擠滿了道路。

子賤説：趕車走，趕車快走!那陽晝所説的陽橋來了。

到單父後，子賤便把當地有名望的紳士和賢能的人請到一起共同商量治理單父。

那些前呼後擁、不離左右、點頭哈腰、甜言蜜語的人多是沒有真才實學的'奸邪小人。而那些品德高尚、作風正派的飽學之士，往往把名利看得很淡，又有幾分清高孤傲，甚至像諸葛亮那樣隱居山野，

趙高指鹿為馬，他生用順從他的，殺掉違逆他的;而劉備卻三顧茅廬請諸葛亮出山，共謀大業。成敗得失，盡人皆知。

陽橋易得，魴魚難求。

1、，解釋下列成語。

指鹿為馬：

三顧茅廬：

2、飽學之士是指學識淵博的人。反映人學識淵博的成語很多，請你至少寫出四個：

3、本文中提到的歷史人物有哪些?默讀課文，把他們的名字寫下來：

四、文中的陽橋、魴魚分別指怎樣的人?

第三部分：拓展提高

把本課改成一個課本劇，進行排演《祁黃羊》。