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宋濂《杜環小傳》閲讀練習題

宋濂《杜環小傳》閲讀練習題

杜環,字叔循。其先廬陵人,侍父一元遊宦江東,遂家金陵。環尤好學,工書,重然諾,好周人急。

宋濂《杜環小傳》閲讀練習題

父友兵部主事常允恭死於九江,家破。其母張氏年六十餘,哭九江城下,無所歸。有識允恭者,憐其老,告之曰:“今安慶守譚敬先,非允恭友乎?盍往依之?”母如其言,附舟詣譚。譚謝不納,母大困,從人至金陵,因訪一元家所在,問:“一元今無恙否?”道上人對曰:“一元死已久,惟子環存,其家直鷺洲坊中。”

母服破衣,雨行至環家。環方對客坐,見母,大驚,因問曰:“母非常夫人乎?何為而至於此?”母泣告以故。環亦泣,扶就座,拜之,復呼妻子出拜。妻馬氏解衣更母濕衣,奉糜食母,抱衾寢母。母問其平生所親厚故人及幼子伯章。環知故人無在者,不足付,又不知伯章存亡,姑慰之曰:“天方雨,雨止為母訪之。苟無人事母,環雖貧,獨不能奉母乎?願母無他思。”母見環家貧,雨止,堅欲出問他故人。環令媵女從其行。至暮,果無所遇而返,坐乃定。

環購布帛,令妻為製衣衾。自環以下,皆以母事之。越十年,環異地逢其子伯章,泣謂之曰:“太夫人在環家,日夜念少子成疾,不可不早往見。”伯章若無所聞,第曰:“吾亦知之,但道遠不能至耳。”環歸半歲,伯章來。母見少子,相持大哭。既而伯章見母老,恐不能行,竟紿以他事辭去,不復顧。環奉母彌謹。然母愈念伯章,疾頓加。後三年,遂卒。環具棺槨殮殯之禮,買地城南鍾家山葬之,歲時常祭其墓雲。

史官曰:交友之道難矣!人當意氣相得時以身相許若無難事至事變勢窮不能蹈其所言而背去者多矣況既死而能養其親乎吾觀杜環事雖古所稱義烈之士何以過而世俗恆謂今人不逮古人不亦誣天下士了哉

(選自明·宋濂《杜環小傳》,有改動)

5.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )

A. 重然諾,好周人急 救濟

B. 母如其言,附舟詣譚 往見

C. 譚謝不納,母大困 道歉

D. 奉糜食母,抱衾寢母 給吃

6.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都不相同的`一組是( )

A.竟紿以他事辭去 以小易大,彼惡知之

B. 因訪一元家所在 因賓客至藺相如門謝罪

C. 至暮,果無所遇而返,坐乃定 必以長安君為質,兵乃出

D. 環購布帛,令妻為製衣衾 秦王為趙王擊缶

7.下列各句,與“何為而至於此”句式完全一致的一項是( )

A. 君何以知燕王 B. 夫子何哂(shěn)由也

C. 婦啼一何苦 D. 何故而至此

8.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是( )

A. 常允恭之母張氏因突然變故而無家可歸,只好投奔故舊,但是未被譚敬先接納,萬般無奈之下,找到了故人之子杜環。

B. 杜環見到張氏,深感驚訝,隨即殷勤接待張氏。他和家人都像對待母親一樣服侍張氏,使張氏在杜家無憂無慮地度過了晚年。

C. 常伯章擔心母親年老不能走遠路,竟然找了個藉口來欺騙母親,丟下她不管,離開了杜家。

D. 作者被杜環關愛他人、善始善終的事蹟所感動,因而撰文予以表彰,並在文中一再用對比手法表現杜環重情重義的高尚情操。

9.斷句和翻譯。(10分)

(1)用“/ ”給下列句子斷句。(4分)

人當意氣相得時以身相許若無難事至事變勢窮不能蹈其所言而背去者多矣況既死而能養其親乎吾觀杜環事雖古所稱義烈之士何以過而世俗恆謂今人不逮古人不亦誣天下士了哉

(2)翻譯下面的句子。(6分)

①今安慶守譚敬先,非允恭友乎?盍往依之?

②伯章若無所聞,第曰:“吾亦知之,但道遠不能至耳。”

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