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第二單元複習測試題及答案

第二單元複習測試題及答案

一、知識積累與運用(16分)

第二單元複習測試題及答案

1.給下面加粗的字注音,第二單元複習 測試(B卷)。(4分)

愧怍( ) 孤孀( ) 奔喪( ) 堆砌( )

凹凼( ) 滯笨( ) 灰黯( ) 跋涉( )

2.請改正下面詞語中的錯別字。(3分)

變賣曲指( ) 觸木傷懷( )

情寓於中( ) 不能自倚( )

長途拔涉( ) 大廷廣眾( )

3.判斷正誤。(3分)

(1)餘秋雨的作品集有《文化苦旅》、《山居筆記》、《荷花澱》。( )

(2)魯迅的《朝花夕拾》是回憶兒時生活的一部散文集。( )

(3)楊絳是當代散文家,她的散文質樸清新,《台階》是她的重要作品。( )

4.指出下面句子的描寫方法。(3分)

(1)我看見他戴着黑布小帽,穿着黑布大馬褂,深青布棉袍。( )

(2)最討厭的是常喜歡切切察察,向人們低聲絮説些什麼事,還豎起第二個手指,在空中上下搖動,或者點着對手或自己的鼻尖。( )

(3)一見面,就將一包書遞給我,高興地説道:“哥兒,有畫的‘三哼經’,我給你買來了!”( )

5.理解下面例句的結構形式和內容,然後在橫線上仿寫一個句子。(3分)

例句:父愛如虹,閃耀美麗的光輝;父愛如歌,唱出心中的真情;父愛如雨,滋潤乾涸的心靈。

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二、閲讀(44分)

(一)閲讀下文,回答問題。(14分)

我説道:“爸爸,你走吧。”他往車外看了看説:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”我看那邊月台的柵欄外有幾個賣東西的等着顧客。走到那邊月台,須穿過軌道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴着黑布小帽,穿着黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月台,就不容易了。他用兩手攀着上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭乾了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了硃紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車子上,將橘子一股腦兒放在我的.皮大衣上。於是撲撲衣上的泥土,心裏很輕鬆似的。過一會説:“我走了,到那邊來信!”我望着他走出去。他走了幾步,回頭看見我,説:“進去吧,裏邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人裏,再找不着了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。

6.文中“蹣跚”的意思是什麼。(2分)

7.文中兩次描寫父親的背影。你認為運用最生動、最準確的是哪些詞語。請把它們寫在下面並説一説運用這些詞語的妙處。(4分)

8.文中寫我看見父親背影流了兩次眼淚,表現了“我”對父親是一種怎樣的感情?(2分)

9.大愛無言,有感於此文,你想對你的父母説些什麼?(6分)

(二)現代文閲讀(30分)

平原風雪夜

寶泉

①晚上9點過去,父親還沒回來,母親就叫我們吃飯,她自己卻不吃。我那年15歲,稍微知道些世事,也跟母親一塊兒不吃飯。我不過大體上做個樣子,母親便稱讚了我的懂事。

②深夜11點多,獨輪車聲吱吱呀呀響起來,愈來愈迫近,母親説,你父親回來了,快去接,我跑出院門,見父親推着獨輪車已經來到衚衕口上,語文試題《第二單元複習 測試(B卷)》。

③喝過菜湯,暖過肚子,父親對母親説:“我還得推一趟。這回買了500斤煤,一次推不回來,剩下的堆在南橋口,夜裏不推別人就弄走了。”

④母親説:“讓泉兒跟你一塊去吧。”

⑤我推空車出門去,父親在後面跟着。南橋口離家五里路,若在白日,這段路不當回事的;可這回是夜間,眼皮好像粘住一樣。感覺到脖頸裏星星點點的涼,手一摸是水,知道下雪了,風也餓狼似的吼起來。

⑥大平原上夜間下雪氣勢浩大,暴風雪只有到了大平原上才得以橫掃一切地逞強。

⑦雪原反射出晶瑩的清光,近處的樹木、草叢,都看得清楚,但在心理上卻感到更冷,好似雪把剩餘的一點熱量都反射到九霄雲外。走過一段路,父親要我坐上車盤。但坐着不動更冷,只好又跳下來走路。

⑧到了南橋口,父親停下車子,在一個凸起的墳頭樣的東西上扒掉雪,下面露出煤來。用麻袋裝了兩袋子,大概200多斤,抬到車盤上,父親便駕起車把推行,我在前面用一根麻繩拉,是順河堤往回走。偶爾回頭看去,見父親的身體總是不停搖擺,以便維持獨輪車平衡。

⑨獨輪車不好推,原因是獨輪不穩,推車人左一腳右一腳地走,好比船家左一篙右一篙地撐,車頭便左一下右一下地擺;而且車輪從輻條到輪箍全由木製,輪箍由幾塊弧形合成,用久了結合處會出現縫隙,輪子不再圓整,每轉一圈就跳一下,砸得土路上起一排小坑。

⑩由此顯現出駕馭的難處,推車人既要將車把提起,同時又要維持車盤的平衡,然後才是將車子推向前方。

走過一段路,父親説歇歇吧。我回轉跟父親坐在一起,用毛巾給父親擦汗。父親頭上熱氣騰騰,頭皮上汗水淋漓,頭髮梢則硬得扎手,原來是邊出汗邊結冰的。父親的襯衣也濕透了,濡濕了棉衣裏子,他敞開懷,只一小會兒,棉衣裏就結成冰,鐵樣的硬,指甲敲上去發出冷冷的金屬聲響。父親説不敢久坐,接着又一起推拉。我再三要替父親推一會兒,他答應了。

當我駕起車把,才知道那兩麻袋煤不好推。我兩手凍得麻木,根本握不牢車把,更難保持平衡,在前面拉車的父親感覺到車子不穩,要我放下,就在放下的剎那間,車子一歪頭從河堤滑下堤坡,我使勁讓車子停下,卻給車子拉下坡,急得父親大喝:“鬆手,快鬆手!”

我如夢初醒,剛鬆手,車子同煤就箭一般地衝向河心。車子終於給一棵大樹擋住了,兩麻袋煤卻竄到激流裏。父親吃力地將車子拖到岸上,重重歎了口氣,説:“沒啥,下回就會了。”

為了表示負疚,我請父親坐車,我推着。那場雪下得很大,50年代經常有那麼暴烈的雪。輪子在路上軋出痕印,走不多遠便被白雪掩埋,大地上依舊純淨無痕,迴歸原始太初般的混沌一氣,像根本沒發生過什麼一樣。回到家裏,父親説煤給人弄走了,其餘不再説。

那夜的故事,至今也只是我們父子知道。先前因為我的逃學父親打過我,我暗中記仇,但自那夜之後,這一切都冰釋雪消了。

如今,那河堤已經墊高加寬,鋪上石子柏油,汽車、拖拉機如飛地往來,當年的故事掩埋其下。我固執地認為,汽車的輪印是那年隆冬轍痕的延長。如今父親已是風燭殘年,行將長伴泥土,一個活的歷史證人就要去另一個世界。

父母給了我的童年數不清的磨難,卻沒有給我吃牛奶巧克力,我知道他們沒有這些,因而並不怨恨;相反,在他們為生計奔波之時,我在一旁盡己所能地出過力,這便自小知道物品來之不易,一生中不敢暴殄天物。

他們無力給我物質享受,卻給了我豐富的精神營養,也給了我自食其力的機會,對於我,這就夠了。自己種樹結的果子,那滋味才分外香甜。

10.給下列加粗的字注音。(4分)

輪箍( ) 駕馭( ) 濡濕( ) 暴殄天物( )

11.文章描寫平原夜間雪景有什麼作用?(3分)

12.作者在第 段具體描述了父親歇息時的一系列情景,字裏行間表明了作者對父親的深情。讀後,你有什麼感受?寫在下面。(6分)

13.你怎樣理解第 段中“先前有因為我的逃學父親打過我,我暗中記仇,但自那夜之後,這一切都冰釋雪消了”?(5分)

14.作者説,父母“給了我豐富的精神營養,也給了我自食其力的機會”你認為這“精神營養”指什麼?“自食其力”又指什麼?(6分)

15.你怎樣理解“自己種樹結的果子,那滋味才分外香甜”一句的深刻含義?(6分)

三、作文(40分)

16.下面文題任選其一,寫一篇文章。

(1)生活中的發現

(2)家

要求:①文體不限

②字數500~600字

參考答案

一、1.zuò shuāng sāng qì dàng zhì àn shè

2.質 目 鬱 已 跋 庭

3.(1)× (2)√ (3)×

4.(1)外貌 (2)神態、動作 (3)語言

5.用比喻、排比的修辭寫出父愛。

二、(一)6.腿腳不靈便,走路緩慢、搖擺的樣子。

7.如:戴、穿、走到、探、穿過、爬上、攀、縮,這一系列動作描寫,細膩而簡練,把父親年齡大,步履不便,而又極有愛子之情的形象描繪得栩栩如生。

8.感激之情,依依惜別。

9.參考:爸爸(媽媽),你為了我,付出了你所有的一切;這綿長無私的愛讓我感動,我會努力學習,長大後,我將回報慈父(慈母)的恩情。

(二)10.gū yù rú riǎn

11.烘托人物心情,為後文寫雪夜推車做鋪墊。

12.為父親的辛勞感到摯愛無比,為着父親的堅韌感到崇拜無比,為了父親為家庭的奔波心痛無比。

13.記仇是不懂事,不理解父親的良苦用心;冰釋雪消指被父親的寬容、關愛所感動,理解了父親。

14.戰勝困難的決心;做力所能及的事情。

15.自己去耕耘,收穫後的喜悦是任何事情都不能比擬的。

三、(略)

標籤: 單元 複習 測試題
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