《小英雄雨來》一課一練習題

小英雄雨來》一課一練

《小英雄雨來》課課練

一、看拼音，寫詞語。

cūn zhuānɡ jí hé fánɡ bèi róu ruǎn ( ) ( ) ( ) ( )nǎo dɑi běn lǐnɡ qiānɡ bì( ) ( ) ( )

二、多音字注音組詞。

( ) ( ) ( )還 塞 盡 ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )盛 彈 系 ( ) ( ) ( )

三、形近字組詞。

晉( ) 冀( ) 絮( ) 普( ) 翼( ) 柴( ) 沈( ) 哪( ) 溜( )枕( ) 挪( ) 榴( ) 撒 ( ) 灑( ) 調( )撤 ( ) 曬( ) 凋( )散 ( ) 酒( ) 綢( )

四、按要求寫詞語

1.吱扭;咕咚咕咚，這類詞叫像聲詞，書中還有一些請抄錄下來

2.飄飄悠悠，這類詞構詞的規律是“AABB”式的，請從書中再抄錄幾個。

五、給下面句中帶點的字選擇最恰當的解釋。

1.媽媽知道他又去耍水了，把臉一沉，叫他過來。

(1)玩弄，戲弄。( )

(2)玩、玩耍 ( )

(3)施展，表現出來。( )

2.我們對鬼子，懷有刻骨的仇恨。

(1)思念( )

(2)胸前( )

(3)心胸( )

(4)心裏存有( )。

3.蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。

(1)開發 修建( )

(2)張開 舒展( )

(3)列出( )

六、用恰當的關聯詞語將下面的每組句子連起來

1.劉伯伯是廠級勞動模範。

2.劉伯伯是省級勞動模範。

1.趙奶奶退休多年了。

2.趙奶奶仍然關心學校的工作。

1.明晚下大雨。

2.乘涼晚會不舉辦了。

1.這件新買的毛衣樣式新穎。

2.這件新買的毛衣美觀大方。

七、根據課文內容給下列句子排序。

( )水面上露出小腦袋。

( )上夜校讀書。

( )雨來喜歡在還鄉河裏游泳。

( )河沿上響起了槍聲。

( )遭受毒打拷問。

( )把缸挪回原處。

八、讀下面的一段話，完成練習。

太陽已經落下去( )藍藍的天上飄着的浮雲像一塊一塊紅綢子( )映在還鄉河上( )像開了一大朵一大朵雞冠花( )葦塘的'蘆花被風吹起來( )在上面飄飄悠悠地飛着( ) 蘆花村裏的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含着淚，説：“雨來是個好孩子!死得可惜!” “ !” 蘆花村的孩子們，雨來的好朋友鐵頭和三鑽兒幾個人，聽到槍聲都嗚嗚地哭了。

1.把短文中橫線上的內容補充完整。並説説這句話的意思。

2.給第一自然段加上標點。

3.照樣子，仿寫句子。

例：藍藍的天上飄着的浮雲像一塊一塊紅綢子。

(1) 像

(2) 像

4.你認為雨來是個什麼樣的孩子?