實用的教學計劃範文集合四篇

日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？下面是小編收集整理的教學計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

教學計劃 篇1

新學期、新開始、新起點。為使我校的儀器管理有新的特色，新的起點；那就要抓好儀器管理和實驗教學工作。本學期根據教導處的工作安排，結合我校實際，將開展下列工作：

一、工作目標

為充分發揮儀器功能，使之有用武之地，使各使用者能有效使用，本學期工作目標為：

1、搞好儀器的借出、回收、維護工作。做到借還有記錄，維修有登記；

2、力求儀器的使用率達100%，損耗率控制在1—3%，充分利用儀器的使用率。

3、期初打印整理好表冊，併發放到實驗教師手中，期末收交歸檔。

4、每位教師要按照教材開足實驗課，上好實驗課。

二、日常工作

1、按照實驗教師的通知單或實驗器材領用登記表的要求，提前做好實驗器才的準備工作。讓每位實驗教師上課放心的使用。

2、把實驗教師使用的實驗器材回收，清理好後，歸放原位。如有破損的，要作好記錄，並上報到學校報損。

3、做好實驗室的常規記錄工作。

三、主要措施

為確保管理工作的順利進行，將採取如下措施：

1、制定儀器管理規章制度，包括借用、賠償、維護、請購、安全規則等，使之有章可循。

2、對所有教學儀器設備做到：科學存放，排列整齊，清潔乾淨，認真做到防塵、防壓、防磁，防潮、防曬等保養工作。

3、堅持儀器借用制度，及時做好儀器發放與回收工作，及時維護與維修損壞的儀器，對故意損壞儀器者，要照價賠償。

4、及時做好賬目收支工作，定期清理儀器，搞好儀器申報和損耗彙報工作，使儀器帳、物、卡相符。

5、對電教器材，做到規範管理，開學前認真清理損壞的投影儀、電視、錄音機等，並及時進行維修，使教師能放心使用，效果好。

6、經常清掃儀器室和實驗室，保持室內乾淨衞生，安全通風，儀器排放有序，規範整齊。

7、向教師推薦各種教學儀器，電教設備、電教軟件，提高儀器設備的使用率。

8、做好防盜、防火等安全工作。

儀器室：xxx

20xx年2月18日

教學計劃 篇2

一、識字寫字

沿、際、信是要求會認又會寫的三個字。教學時，可以通過觀察插圖一，瞭解井沿指的是什麼地方，認識沿；通過，理解無邊無際的意思，認識際；通過分析信的字形特點，認識信。指導書寫時，先讓同學們看：這三個字有什麼共同特點？寫時應特別注意什麼？再讓同學們説：它們都是左右結構，都是左窄右寬。寫沿時，注意右上方與幾不同；寫際時，注意雙耳旁是兩筆完成的，耳朵要寫得高而窄。

抬、蛙、錯、答、還是要求會寫的字。指導書寫時，要讓學生觀察字的結構特點，獨立描紅、臨寫。重點指導還的筆順規則，先寫不，再寫辶。

通過課後的讀讀抄抄鞏固所認的字和所寫的字。

二、朗讀感悟

１、圖文結合，以讀帶講，瞭解青蛙和小鳥所處的不同位置。可以設計如下口頭填空：

青蛙坐在（），小鳥落在（）。

２、自讀第二至七自然段，用不同的符號，分別畫出講青蛙和小鳥對天的不同看法的句子。

３、比賽朗讀小鳥認為天大的句子和青蛙認為天小的句子，看誰讀得好。

４、老師指導朗讀青蛙和小鳥的話：

青蛙的話用自信、傲慢的語氣；小鳥的話用勸告、誠懇的語氣。

５、分角色朗讀。

三、實踐活動

查查資料或者向別人請教，看看地球、太陽和月亮誰大。

教學計劃 篇3

本學期小班閲讀分為五個單元。

一、第一單元《是社會認知》

地球是我們和動物共同的大家園，在這個大家園裏所有的小動物都是我們的朋友。在本單元裏，我們帶領幼兒瞭解、認識我們身邊出現的小動物，幼兒在歡樂的模仿遊戲、表演遊戲、識字遊戲中進行閲讀的學習。

1、 教學內容：兒歌《小公雞》、《袋鼠媽媽》、《拔河》 、閲讀故事《小雞》。

2、 教學目標：（1）、幼兒通過對兒歌，故事的閲讀學習，建立良好的閲讀習慣。（2）、幼兒之間進行交流談話，培養幼兒的口述能力和相互交往能力。（3）、幼兒願意通過肢體動作的表演來表現自己對兒歌故事的理解。（4）、幼兒在成人的啟發下能夠認讀各課程所要求學習的漢字。

二、第二單元《季節美景》

春天是萬物復甦的季節，在這個季節裏，枯黃的小草會萌發一點新綠，空曠的枝頭會開出鮮豔的花朵，整個冬天看不到的小昆蟲會在紅花綠葉間追逐嬉戲，春天給我們的孩子耳目一新的感覺，他們會驚奇的發現草變綠了，花開了，一切都在變化。

1、 教學內容：兒歌《春天》、《小松鼠》、《種子》、閲讀故事《春雨》。

2、 教學目標：（1）、在對春天美麗景色的感受中，讓幼兒親近大自然。（2）、幼兒獨自閲讀，並樂意跟其他的小朋友交談表達自己的看法.(3)、幼兒能願意用自己的畫筆描畫自己所看到的春天。

三、第三單元《童言趣事》

孩子們對這個世界的所有事情都充滿了好奇心。在他們的眼裏，一切都是那麼新奇，一切都是那麼美好。他們每天都在仔細地聆聽成人的語言講述出來，這些充滿童趣的語言構成了本次主題“童言趣事”。

1、 教學內容：兒歌《綠太陽》、《太陽、地球、月亮》、《什麼圓圓》、閲讀故事《綠芽》。

2、 教學目標：（1）、幼兒積極參與活動，並把自己所觀察到的事物能夠與自己的小夥伴進行分享。（2）、幼兒喜歡接觸生活中常用物品的圖片、文字，並嘗試進行簡單字的認讀，建立良好的閲讀習慣。（3）、進行簡單描畫，為後面的書寫作準備。

四、第四單元《熱愛生活》

如何幫助幼兒養成講衞生、愛乾淨的個人衞生習慣是每個家長和教師都非常關心的話題，在本次主題中，我們從幼兒的日常生活着手，通過兒歌、故事的理解的講述，讓幼兒瞭解愛乾淨、講衞生的重要性。

教學內容：兒歌《刷牙》、《洗手歌》、《穿褲歌》、閲讀故事《我長大了》。

教學目標：（1）、幼兒喜歡參與活動，在對兒歌故事的理解中瞭解講衞生愛乾淨的重要性。（2）、幼兒能夠看懂圖片的內容，並用自己的語言對圖片進行簡單的描述。（3）、能在成人的啟發下認讀簡單的文字。

五、第五單元《親人親情》

幼兒在家長的教師的關愛下成長，慢慢學會自己吃飯，自己穿衣，自己洗手帕。在成長的過程中，總會留下孩子的歡聲笑語以及家長們濃濃的 之情。在這個主題裏，我們蒐集了家長個幼兒之間關於親人親情的兒歌故事，讓幼兒和家長共同感受成長過程的開心和愉快。

教學內容：兒歌《笑》、《畫畫》、《我們都是好朋友》、閲讀故事《梨子小提琴》。

教學目標：(1)、通過對兒歌的學習，幼兒瞭解要做一個勤快的小朋友。（2）、引導幼兒學習團結友愛，和平共處。（3）、幼兒學習看圖講述，並根據圖畫進行想象，運用語言進行大膽的描述。（4）、幼兒培養一定的傾聽習慣和閲讀興趣。

六、 班級情況分析

1、 閲讀興趣

小班幼兒生活經驗少，知識經驗缺乏，雖説已經經過半個學期的培養，但對閲讀的'興趣遠不如中班、大班的幼兒，大部分幼兒沒有主動閲讀的習慣，他們比較喜歡動的活動，在老師的組織和引導下，大部分幼兒可以隨着老師的講解和引導進行閲讀，但時間較短，持續時間不超過十分鐘。

2、 閲讀常規

幼兒基本掌握翻書的方法，會取放圖書，但是對愛護圖書和安靜閲讀的能力還需培養。

七、本學期具體研究內容

1、 如何培養孩子的基本閲讀常規，如：愛護圖書，知道翻書的方法，認識書的封面和封底等。

2、 如何為孩子創設良好的讀書環境，如：圖書區，表演區

3、 如何培養孩子聽賞的興趣及能力。

4、 與家長探討親子閲讀活動。

八、實施方案與途徑

1、 教師加強理論學習，並注意教學實踐中的經驗積累。

2、 為幼兒創設適宜的環境與氣氛激發幼兒對閲讀的興趣。如環境的佈置、活動區中圖書角、表演區的建立。

3、 在孩子的生活活動中，貫穿學習。

如：利用晨間進行早讀活動；午讀半小時可以幼兒聽一些經典的童話，通過表演區的活動，來鞏固幼兒對詩歌和故事的理解。

4、 通過遊戲培養、激發幼兒傾聽的興趣。

5、 與家長探討幼兒早期閲讀培養意義及重要性，倡導家庭教育中的親子共讀。

家長對孩子的自主閲讀能力成長承擔着很重要的職責。因此，我們將幫助家長尋找一些在家庭中培養幼兒閲讀的文章和實施方案，以便家長配合幼兒園作出最有效的培養計劃。

教學計劃 篇4

一、指導思想：

1.以國家職業標準為依據，培養合格的中級技能人才。

2.堅持理論與實踐相結合，突出職業技能訓練，注重對學生分析問題、解決問題能力的培養。

3.緊密結合河北鋼鐵集團九江線材有限公司的生產實際需要，注重學生素質的全面提高。

二、培養目標及要求：

本着以服務為宗旨，以就業為導向的原則，培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，具有綜合職業能力，掌握工業自動化儀表的基礎理論知識、基本方法和基本技能、動手能力強、素質高，從事自動化控制過程中儀表設備的安裝、調試、維修等工作，以及在工礦企業的技術開發、技術改造、項目工程或生產一線工作的技能型人才。

三、招生對象與學制：

在11級(秋)新生入學時，組建校企合作九江儀表班。學校推薦品學兼優、有意願到九江就業的學生報名，由河北鋼鐵集團九江線材有限公司對學生進行面試和考試，評定合格者入選九江儀表班，在校學習理論知識2年，第3年入河北鋼鐵集團九江線材有限公司實習。

四、職業崗位及規格要求

（一）職業崗位：

①儀表設備的線路的安裝、調試運行與檢修人員。

②儀表設備的機械部件安裝、調試與檢修人員。

③掌握工業自動化儀表的操作、運行和維護的現代科學理論，工業自動化儀表檢測、維修等先進的工作的技術。

④熟悉河北鋼鐵集團九江線材有限公司有關的方針、政策和法規，瞭解河北鋼鐵集團九江線材有限公司發展的現狀、動態和前景，具備九江集團生產組織管理的能力。

（二）培養規格：

1．素質要求

①具有熱愛祖國、熱愛人民、遵紀守法、文明禮貌的思想品德。

②具有健康的體魄和健全的心理素質。

③積極進取，具備較強的開拓創新精神。

④具有準確的語言、文字表達能力。

⑤具有團隊協作精神。

⑥具備綜合職業道德。

2．能力要求

①具有基礎外語和計算機應用能力。

②具有較強的電路識圖和電路分析能力、常用電工儀表的使用及維護能力。 ③具有對常用儀器儀表設備線路安裝檢修、調試和檢修的能力。

④具備自主學習能力，掌握鋼鐵集團工業儀表方面的基礎理論和基本知識。

五、課程設置與課表：

1．課程設置：

2．課程表：