英語七年級上冊第一單元SectionB課件
- 教學課件
- 關注:2.78W次
在19至20世紀的,英國和美國在文化、經濟、軍事、政治和科學在世界上的領先地位使得英語成為一種國際語言。下面是小編為你帶來的 英語七年級上冊第一單元SectionB課件,歡迎閲讀。
一、教師寄語:Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。
二、學習目標:
Knowledge aims(知識目標)
Key words:From 0 to 9,telephone,family
Key phrases: telephone number,ID card,family name.
Key sentences: What’s your telephone number?
What’s her telephone number?
What’s her family name?及回答。
Ability aims(能力目標)
1.掌握簡單的問候語,並能自我介紹,初步培養用英語進行交際的能力。
2.掌握聽的技能,在聽的過程中準確獲取數字信息。
Moral aims(情感目標)
關係瞭解他人,培養良好的人際關係。
三、教學重難點詢問和給出電話號碼。
四、學習過程
1.情景導入
英漢互譯
四八〇三九二五七六
電話號碼姓氏
2.自主學習
①number
n.①數,數字;②(數目)大量,許多
【考點】a number of一些,許多(後接可數名詞複數):A number of students took part in the sports meet.許多學生參加了運動會。the number of……的數量:The number of boys in my class is fifteen.我們班有15名男孩。in number在數字上,總共:They are18 in number.他們總共18人。
【引申】an even/odd number偶/奇數;lucky number幸運數字;Number Ten(英國的首相邸)唐寧街10號。
②-What’s your phone number?你的電話號碼是多少?
-It’s 2842942. 2842942。
(1)這一句型同我們學過的What’s your name?屬同一類句型,前者是詢問電話號碼是多少,後者是詢問某人叫什麼名字,但都用What表示問“什麼”的詞放在句首來提問,這種疑問句叫特殊疑問句。它的回答是針對特殊疑問詞來回答的,不能用“是”或“不是”來回答。
因此對該句的回答是針對所問的內容(phone number)來具體回答的,回答是2842942。注意回答時用It指代上文的phone number,以免重複。
(2)What’s…number?是用來對自行車牌號、房間號、電話號碼、身份證號碼等進行提問的,答語是It’s+號碼。此外還有另一種提問方式:What’s the number of…?如:
What’s the number of your telephone?你的電話號碼是多少?
3.合作探究
Learn 1a、1b、2a。
4.拓展創新
Learn 1c、2c、3b、3c。
5.梳理歸納
(1)基數詞
表達數目多少的數詞叫基數詞,本單元出現0~9的基數詞。基數詞常用來表示門牌號、電話號碼、車牌號碼、年代等。但書寫時一般用阿拉伯數字,而讀的時候用英語。其中0可以讀作zero也可以讀作字母o的讀音,當號碼中有相同兩個數字相連時,可以藉助double(雙的、兩倍的)加數字來完成,也可逐個讀出來。如:
①Tel. No. 32687591(讀作:Tel. No. Three two six eight seven five nine one)注意:Tel.是電話telephone的縮寫詞。
②Room 304(讀作:Room three o four)注意:房間號碼中的0讀法為字母o的讀音,也可以讀zero。
③500698(讀作:five double zero(O)six nine eight)
(2)物主代詞
①表示所有關係的代詞叫物主代詞,本課所介紹的是形容詞性物主代詞,它們一般放在所修飾名詞的前面,同時它們也有人稱和數的變化。形容詞性物主代詞的前後是不出現冠詞的,這是在書寫句子時最容易犯的錯誤。如:my father, his desk, our room, their names. Your aunt等。
②形容詞性物主代詞的用法
形容詞性物主代詞起形容詞作用,在句中只能作定語,也就是説它後面必須跟一個名詞。如:
This is my bike.這是我的'自行車。
Miss Gao is our English teacher.高小姐是我們的英語老師。
I don’t know her name.我不知道她的名字。
即:形容詞性物主代詞+名詞
注:形容詞性的物主代詞見下表:
串記口訣
Ⅰ.情景交際 6.達標檢測
1.A:Good morning!B:____________!
o
2.A:____________?B:His name is John.
's his 's her 's your name
3.A:Hello,Ann!How are you?B:____________.
are to meet ,thanks
4.A:This is my new students.____________ to meet you!
name is name is name is Dick
5.A:Hi,Jeany!Nice to meet you!B:____________.
! to meet you, morning!
Ⅱ.完成下列對話
A:Good morning!
B:____________ ____________!How are you?
A:____________,thanks.____________ ____________?
B:____________,____________.
五、典型例題解析
【例1】She is a student andname is Kate.
A. she B. her C. hers D. his
精析因為少形容詞修飾名詞“name”,排除A項和C項,又因為主語為she,故選B。
答案 B
【例2】This is Miss Gao. Sheyour new teacher.
A. be B. am C. is D. are
精析這一題考查be動詞am, is, are的用法,am與I連用,is與第三人稱單數主語連用,are與其他的人稱連用,這裏she是第三人稱單數,故應選is。答案 C
【例3】指出並改正下列各句的錯誤。
(1)What’s you name, please?
(2)My name is Han Mei Mei.
(3)Wei Hua! Hello!
精析(1)you與your雖然只有一個字母之差,但意義不同,在句中的作用也不相同。you意為“你、你們”,作主語;而your表示“你的、你們的”,後面必須再接一個名詞。(2)漢語中的“名”用英文表示時須連寫,不能分開,只要第一個字母大寫即可。(3)英語中稱呼語和問候語連用時,常將稱呼語放在問候語之後,而在漢語中,習慣先説稱呼語。
答案 (1)you改為your (2)Mei Mei改為Meimei (3) Hello與Wei Hua位置互換
【例4】我找不到我的雨衣。
誤:I can’t find the my raincoat.
正:I can’t find my raincoat.
精析若名詞前的物主代詞修飾時,其前面就不能加任何冠詞。
六、中考鏈接
1. What’stelephone number?
A. sheB. heC. himD. her
2. What’s your family name?(同義句)
七、課後反思
我的收穫是______________________________________________________
我的不足是__________________________________________
我努力的方向是__________________________________________
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/jiaoshizhijia/jiaoxuekejian/g3r2ln.html