生命安全教學計劃（通用6篇）

光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現在的你想必不是在做教學計劃，就是在準備做教學計劃吧。那麼一份同事都拍手稱讚的教學計劃是什麼樣的呢？以下是小編整理的生命安全教學計劃（通用6篇），歡迎大家分享。

生命安全教學計劃1

為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，結合學校實際，特制定本班級安全工作計劃。

一、指導思想：

以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨，緊繃安全心絃，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外學生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。

二、落實組織：

建立安全工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監督，各組員負責學生活動安全和飲食衞生的安全。

三、具體措施：

1、加強放學路對的管理。每隊路對設立路隊長。對該隊進行負責管理。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道。增強學生學會保護自我。學會生存。

3、圍繞[消防安全周"出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。

4、平時重視交通。飲食。體育。人身。用電等安全。做到安全教育天天講。時時講。處處講。努力營造[平安班級"。做到無意外事故發生。

5、加強體育課安全，科任教師要有強烈的安全意識，不得隨意上下課，課內不準離開崗位，不得進行放羊式教學，不得讓學生時時行危險性遊戲，對有危險的體育活動，體育教師必須在場進行保護，以防事故發生。

6、教師要加強用電用氣安全，做到人離電關，注意防止因電引起火災事故的發生；。

四、教育內容安排：

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育。要把交通安全教育擺在十分突出的位置。必須每週進行集中教育。以及做好放學路對的管理。

2、防溺水教育。要進行防溺水的教育。開展以溺水後自救。溺水者的救護為主要內容的教育。

3、防觸電的教育。對同學們進行電的基本知識講座。預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

4、防食物中毒的教育。邀請醫生來校進行飲食衞生和防止食物中毒的教育。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

5、防病。防體育運動傷害的教育，重視同學們身體健康教育。建立個人健康檔案。進行一次健康檢查。體育活動應重視安全保護措施。積極做好運動前的準備操。儘量避免運動傷害事故的發生。

6、防火。防盜。防震。防煤氣中毒等的安全教育，檢查班裏的防電設施。落實專人負責。班裏應經常開展防火。防盜。防震。防煤氣中毒等的防範措施教育。

生命安全教學計劃2

學校安全教育課必須科學化、規範化，因而制定本年級本期安全課教育計劃。

一、學生基本情況分析：

本班有學生31人，男生13人，女生18人。學生年齡小，安全意識差，幾乎不懂得什麼是危險，也不懂得生命的珍貴，對安全和危險，他們是出於本能保護自己。所以我們教育學生安全是有意識的教育學生“珍惜生命，防範危險，注意安全。”

二、教材分析：

本期我地採用的是“人民出版社”出版的《小學生安全教育》課本。第三冊共8課，圍繞着“交通、用電、課間、動物、飲食”等安全方面闡述的，都與小學生學習、生活有緊密聯繫的，很實用。

三、重難點：

重點要讓學生掌握“交通、用電、校內、防動物侵害、飲食”等方面安全常識。

難點是怎樣讓學生增強安全意識，時時注意保護好自己。

四、教學目標要求：

1、以上級教育部門下發的有關安全工作文件和通知及指示為宗旨，結合教材，教給學生安全常識，讓學生時時注意保護自己的安全。

2、緊繃安全心絃，小心防範，保證學生安全，保證正常的教育教學秩序。

3、注意安全，警鐘長鳴，結合季節時令，教育學生處處養成注意安全的好習慣。

五、教學方法措施：

1、以課堂教學為主渠道，教給學生安全常識，增強學生安全意識，讓學生學會保護自己，學會生存。

2、平時重視交通、防火、防水、飲食、體育、用電等人身安全教育，做到安全教育天天講、時時講、處處講，努力營造“平安班級”氛圍，做到無意外事故發生。

3、圍繞時序節令出好“安全黑板報”，上好安全課，隨時進行安全教育。

4、通過故事會、看影碟、讀書等安全教育活動、增強學生安全意識。

六、教學進度安排：

周次時間課題

第一週(9月2日——6日)：開學安全教育：上學、放學、校內安全注意事項教育。

第二週(9月9日——13日)：機動安全教育。

第三週(9月16日——18日)：第一課：平安快樂每一天

第四周(9月22日——27日)：機動安全教育。

第五週(9月29日——30日)：國慶假期安全教育。

第六週(10月8日——12日)：第二課：水上安全航標燈

生命安全教學計劃3

安全工作關係到師生生命的安危，是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩定的頭等大事，為切實搞好這一工作，提高學生的安全意識，結合創建平安學校，構建和諧校園，結合本班實際特制訂計劃如下：

1、活動安全:教育小學生遵守活動規則，上下樓梯不急不跑，保持安靜。不攜帶危險物品進行遊戲(如：剪刀、玩具等尖鋭物件)，遊戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、飲食安全：進餐不吃不潔淨與變味發黴的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

3、生活安全：教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理安全：請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。

5、接送安全：做好家庭住址較遠孩子的記錄，並與家長聯繫好接送方式，家長不能及時來接，就要回學校門衞等候。

6、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事，學會自理。

8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育，使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高學生交通安全意識。

生命安全教學計劃4

新的學期開始了，為了進一步做好低年級安全教育教學活動，提高學生的安全意識和安全素質，預防安全事故的發生，結合我校的教育實際，特制定安全宣傳教育和安全常識教學計劃如下：

一、學情分析

本學期我擔任一年級的安全課教學工作，本班有學生22人。剛進校門，年齡小，愛説、愛動、愛表現，天真爛漫，喜歡玩耍，對於學校的生活充滿了渴望，對於學校班級的各項紀律、規定都不瞭解，良好的學習習慣處於尚未形成階段。他們對安全知識瞭解的太少，自我保護意識不夠強。

二、教學目標

1.通過學習，讓學生提高自己的安全意識。

2.讓學生知道各種危險的預防及應對措施。

3.讓學生掌握必要的安全知識和生存技能。

三、教學措施

1.利用各種形式的活動來提高學生的安全意識，掌握必要的安全知識、預防及應對措施，讓學生從中真正感悟到安全的意義和價值。

2. 平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力打造“平安班級”、“平安校園”，做到無意外事故發生，無學生人身傷亡。

四、工作任務和措施

1.大力加強道路交通安全教育，通過學校和家庭合作教育，在日常生活中多講多監督，提高學生的道路安全意識，掌握交通規則並時刻謹記並遵守。

2.多方協同，齊抓共管。我校主動與公安交警、交通等部門聯繫,密切配合，及時溝通情況，共同解決實施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。把此項工作與創建 “平安校園”活動結合起來，切實做好中小學生道路交通安全宣傳教育工作。

3. 在條件許可的情況下，學校聘請專業人員講授交通安全課，向學生宣傳交通安全法律、法規和安全常識。

4.利用安全課、主題班隊會、校園網、板報、知識競賽、演講等形式，定期開展安全專題教育，來豐富學生的安全知識，提高學生的教育意識。

5.充分利用電教手段，通過看錄像短片等形式加強對學生的安全教育。

6. 重視學校宣傳陣地的宣傳作用，不失時機的利用學校黑板報、校園廣播等對學生進行安全教育的宣傳教育。

7．發揮學校法制宣傳教育的主渠道作用，實現學校、社會、家庭三方教育的有機結合，加強對我校學生法制宣傳教育工作，培養學生遵守交通法規，注意各種安全的意識。

8. 通過上網查資料等方式，使學生了解各種安全知識，培養學生的安全意識和應對安全事故的基本技能。

五、教學進度

每週一課時教學。

生命安全教學計劃5

小學生是初升的太陽，是祖國的花朵，但因小學生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中給予及時的安全教育。安全教育工作關係到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，它的責任重於泰山，必須長抓不懈。本學期，為切實搞好二年級安全教育教學工作，制訂如下計劃。

一、指導思想

以《中小學公共安全教育指導綱要》為指導，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，結合二年級學生的實際情況和認知特點，落實安全教育內容，努力提高二年級學生的安全意識。

二、教學內容及目標：

總的目標：

通過開展公共安全教育，培養學生的`社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，瞭解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長。

具體目標：

(一)社會安全教育

1.瞭解在公共場所活動時的安全常識，遵守公共規則，避免擾亂公共秩序行為的發生。

2.認識與陌生人交往中應當注意的問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3.瞭解社會安全類突發事故的危險和危害，提高自我保護能力。引導學生形成自我保護意識。

(二)校園安全教育

1.與同學友好相處，不打架;初步形成避免在活動、遊戲中造成誤傷的意識。

2.學會當發生突發事件時聽從成人安排或者利用現有條件有效地保護自己的方法。

3.瞭解基本課堂禮儀。

(三)公共衞生安全教育和季節性安全教育

1.瞭解基本公共衞生和飲食衞生常識，逐步形成良好的公共衞生和飲食衞生習慣。

2.瞭解本年齡段常見傳染病的預防常識，培養疾病預防意識。

3.瞭解有關衞生保健常識，養成良好的個人衞生習慣。

4.瞭解各個季節需要注意的安全隱患。

(四)意外傷害安全教育

1.認識常見的交通安全標誌，瞭解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規則的意識。

2.初步識別各種危險標誌，瞭解簡單的居家安全常識，

3.初步學會在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法，學會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

4.掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、遊樂設施等特種設備的安全意識。

(五)自然災害安全教育

1.瞭解學校所在地區和生活環境中可能發生的自然災害及其危險性，逐步提高在自然災害中的自我保護意識。

2.學習躲避自然災害引發危險的簡單方法，初步學會在自然災害發生時的自我保護和求助的簡單技能。

四、實施措施

1、在教學中，堅持以人為本，着眼於全體學生的身心健康，安全發展。引導學生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養成良好的安全行為習慣。

2、深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂於交流的安全問題作為教學內容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，並運用到生活實際中去。

3、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網絡等現代教學手段增強安全教育效果;與當地公安、消防、衞生、交通等部門建立聯繫，協助學校進行安全教育。

4、在教學中，引導學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發現問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。

5、通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識，注重培養學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態度，全面落實課程目標。

生命安全教學計劃6

一、學情分析

學生分析由於二年級孩子年齡都比較小，在安全方面不是特別的注意，甚至疏忽安全問題，並且沒有安全意識。這套教材以培養學生的自我保護能力。強化中小學生自救自護意識的養成。

二、指導思想

生命對每一個人只有一次，是我們最寶貴的財富，安全成長，擁有健康是我們共同的願望。《生命安全教育》這門課程，充分體現了國家對同學們健康成長的關懷，也反映了家長和老師的期盼。《生命安全教育》課程將帶領同學們一同理解安全的意義，學會快樂的生活，掌握安全知識，提高他們的安全防範能力，培養他們的安全防範意識，樹立了安全第一的思想，增強了安全教育的緊迫感和責任感，消除了成長過程中的困惑，獲得了最真實的生命體驗，拒絕誘惑，防範侵害，遠離危險，安全健康的成長。

三、教材分析

公共安全教育的主要內容包括預防和應對社會安全、公共衞生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故。幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關係，瞭解保障安全的方法並掌握一定的技能。

四、教學目標

1.讓每位學生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益於身心健康。

2.充分利用每週一次的衞生知識、健康教育課，加強對學生的疾病防治及良好的衞生習慣教育。

3.增強自我保護意識，形成尊重生命、愛惜健康的態度，進而尊重關 懷他人的生命與健康，為學生的終身幸福和終身發展奠定基礎。

4.培養學生從小養成簡樸的生活習慣，不奢華、不浪費，以簡單為快樂。

五、教學中採取的措施、方法

1.培養學生自覺參與課間活動，保持充沛的精力，上好每節課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。

2.教學時運用多種教學手段，如掛圖、模型、表演等激發學生興趣，鞏固教學效果，促進能力的培養。

3.聯繫學生實際，對學生進行心裏健康教育，教育學生團結協助，尊敬師長，讓學生熱愛體育，熱愛生活。

六、教學進度表

第一單元生命中的“你、我、他” 二課時

1、媽媽肚子裏的我

2、父愛如山

3、我和動物是朋友

4、植物也有生命

第二單元快樂活動時、莫忘安全事 二課時

5、體育課上要守紀

6、課間活動不打鬧

7、攀爬高處有危險

8、外出活動聽指揮

第三單元安全把路行 三課時

9、交通標誌會説話

10、安全標誌作用大

11、不在馬路上打鬧

12、地鐵來了

13、走丟了 有辦法

第四單元防災害與保健康

14、自然災害知多少

15、洪水來了巧逃生

16、積極參加防震演練

17、冬天保暖防凍瘡

第五單元講衞生 身體棒

18、喝白開水的學問

19、少可飲料身體棒

20、不隨地吐痰

21、公共場合講衞生

第六單元慎與陌生人打交道

22、不輕易相信陌生人

23、慎對陌生人的“要求”

第七單元衞生與救護小學問

24、寵物也要勤洗澡

25、眼睛裏進了沙子

26、噎着了怎麼辦

27、流鼻血了不緊張

第八單元不玩火、防意外

28、不玩火

29、消防標誌我會認

30、救援電話要牢記

31、游泳要有大人陪

32、使用微波爐要小心。