春季幼兒園小班教學工作計劃
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時間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新的挑戰,是時候開始制定工作計劃了。那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢?以下是小編為大家收集的春季幼兒園小班教學工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
2歲的幼兒會跑會跳,並能使用言語表達自己的意見、願望、情感,並能用簡單的語言和人交談。他們無論從生理上還是心理上,都具備了參加集體生活、進行各種活動的條件,因此,讓幼兒在快樂中學習、在快樂中發展,並在集體生活中健康全面的發展。
一、本班基本情況
本班共27名幼兒,男孩12名,女孩15名,都是沒有上過幼兒園的新生。本班幼兒年齡為2—3歲,通過最近一段時間的觀察,本班幼兒特點如下:
(一)優點:
1、幼兒基本上適應了幼兒園的`生活,來園時能情緒愉快,喜歡和老師一起做遊戲。
2、幼兒對鮮明、突出的節奏、音響、律動具有濃厚興趣,喜歡聽歌、唱歌。願意參加音樂活動。
3、幼兒願意用畫、剪、貼等形式表現自己的生活經驗,有豐富的想象力,喜歡玩橡皮泥。
4大部分幼兒能用語言表達出簡單的想法,喜歡聽故事、聽音樂。
(二)不足:
1、部分幼兒還未形成良好的生活、衞生習慣。
2、幼兒注意力不集中,注意容易轉移,在觀察活動中,他們持續觀察時間很短,只有4分鐘"5分鐘,甚至有的幼兒更短,觀察的事物,常常是零星的,不全面的。
二、工作目標
依據以上幼兒的年齡特點,我們制定了本學期的工作目標:
1、創設良好的
2、教師為幼兒營造一種平等、和諧、友愛的人際氛圍,為幼兒交往
3、深入瞭解幼兒社會性發展特點,積極鼓勵、支持幼兒的交往動活,注意觀察幼兒的交往行為,並適時的給予具體的指導。
4、教師有計劃、有目的地對活動區進行指導,提高幼兒活動區遊戲水平。
5、樹立榜樣,引導幼兒初步體驗基本的生活常規、遊戲、學習規則與自己行為的關係,初步懂得遵守規則
(三)語言領域:
1、為幼兒創設平等、和諧、被肯定的氣氛,使幼兒有時間和對象表述自己感興趣的話題。
2、開設圖書區,為幼兒準備適合年齡特點閲讀的圖書。引導幼兒對閲讀感興趣,知道從前向後一頁一頁的看,培養幼兒愛護圖書,不撕書。
3、鼓勵幼兒大膽
(四)科學領域:
1、豐富自然角材料,引導幼兒願意參加飼養小動物活動,愛護花草樹木,願意給植物澆水。
2、在日常活動中,引導幼兒感知秋、冬季明顯特徵。
3、在操作活動當中,引導幼兒瞭解感官作用,積極運用多種感官,進行感知和探索。
4、感知體驗“1”和“許多”等數概念。
5、感知、操作體驗各種事物簡單的數量特徵,點數5個物體以內的物體,初步感知理解5個以內物體的數量。
6、用對應比較的方法體會物體數量的多與少(4個物體以內)
(五)藝術領域:
1、用優美的音樂、有趣的遊戲激發幼兒參與音樂活動的願望。
2、用支持鼓勵的方法激發幼兒參加各種美術活動的興趣。
3、向幼兒
4、從具有鮮豔色彩和簡單造型的生活用品、美術作品及環境景物中獲得美的感受,並用語言、表情、動作表示對美好事物的親近和喜愛。養成注意觀察和欣賞的習慣。
四、家園共育
(一)充分利用家長資源,調動家長積極性,真正實現家園共育。
措施:
根據家長的職業特點,請家長來園配合教學。向家長約稿,介紹育兒經驗。
(二)與家長溝通,讓家長了解幼兒園教育。
(三)家園配合,加強幼兒品德教育。
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