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地理教師年度教學計劃5篇範文

地理教師年度教學計劃5篇範文

時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,該好好計劃一下接下來的工作了!什麼樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的地理教師年度教學計劃5篇範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

地理教師年度教學計劃5篇範文

地理教師年度教學計劃5篇範文1

一、指導思想

通過教與學讓學生由莫生到熟悉再到喜歡,激發學生學習地理的熱情,本學期教學的重點就是打好基礎,抓重點——在新課標理論的指導下,以初二會考為指針,加強課堂教學,更加高效地完成本學科教學目標。同時,培養學生學習地理的興趣和初步能力。

二、基本情況分析

本學期,本人承擔初一年級三個班的地理教學任務,每週6個課時。小學升上來的學生對地理完全莫生,幫助他們養成良好的學習習慣,就顯得特別重要

三、教學目的要求

1、抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課,努力講好每一節課;保障每月一考,作業方面做到單獨面批和與小組長檢查相互結合的辦法,來緩解班級數量太多,作業積壓的程度。

2、認真學習新課標理論,領會新課標精髓,針對考試抓重點。

3、更多注重平時讀圖能力的培養與訓練。

四、本期教材重點、難點

(1)地球的運動及現象,海陸變遷;

(2)氣候與天氣。

五、完成本期教學任務的具體措施

1、認真備課,精益求精,爭創優秀教案。強化學生的基本技能,學會讀圖、填圖,從宏觀上了解地理單元的知識。進行地理基礎知識和基本數據的強化記憶,對地理知識進行必要的儲備。參加聽課評課活動。虛心向他人學習,取長補短,不斷提高教學水平。

2、積極參加教研教改活動,在教研處,教務處的指導下,努力使教育教學能力再上新台階。

3、擬好複習計劃,制定複習提綱,認真組織複習。每次月度考試後,全面做好每個學生,每個班級的質量分析。注意發現教學和學生學習中存在的問題並及時解決。

4、教學中關注學生的身心發展。結合學科特點,開展學科知識競賽活動,激發學生學習興趣。

地理教師年度教學計劃5篇範文2

一、指導思想

遵循“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”的戰略思想,貫徹教育必須為社會主義現代化建設服務,必須與生產勞動相結合,培養德、智、體、美全面發展的社會主義事業的建設者和接班人的方針,以全面推進素質教育為宗旨,全面提高教學質量。

二、教學目的

(一)知識要求

1、理解地球、地圖的相關知識。

2、掌握地球的宇宙環境、大氣環境、海洋環境、陸地環境的有關知識。

3、掌握世界地理及相關分區地理的內容。

(二)智能訓練要求

1、培養學生運用圖像分析説明問題的能力和勇於探索,動手實踐的能力。

2、培養學生自學能力,教會學生正確的學習方法

(三)思想教育要求

1、幫助學生樹立科學的宇宙觀。

2、培養學生的辯證唯物主義世界觀和方法論。

3、培養學生熱愛科學、勇於探索的精神。

三、主要工作

1、拜師學藝,取長補短按照學校要求,新教師與老教師結對子,堅持互相聽課,取長補短。聽完課後,及時評課,發現問題,及時解決。

2、集體備課,持之以恆堅持每週一第八節集體備課,共同探討本週備課內容、重點、難點、教學目的、教法以及學法指導,對於備課中發現的問題集體討論,形成濃厚的教研氛圍。

3、參加教研,積極踴躍積極參加學校組織的教研活動,認真聽取每一位同組教師的彙報課,示範課,努力探索地理教學的新路子,新方法。

4、研究教法,及時總結在教學工作中,及時總結自己的經驗教訓,不斷改進自己的教學方法,以利於今後教學。

5、教給學法,培養能力教師要在課堂教學中逐漸滲透學習方法,使學生逐步養成自學能力。

四、重點難點

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