下學期八年級物理期中教學反思

本學期，在學校的安排下，我擔任了八年級3班的物理教學工作。期中考試已經結束，下面我簡要分析本次考試3班的物理成績。

先分析試卷：本次考試試題較為容易，主要考察八年級物理前3章的知識，考點較為全面，但試題難度適中，學生在完成時感覺不會吃力，試卷中第一章37分，第二章29分，第三章34分，學生在第一章計算題中丟分較多，尤其是24題難度較大，第二章聲現象較為正常，另外3班失分較多的還有第三章，物態變化的名稱分析不清，題中給出物質狀態改變後，有些概念理解不清的學生沒有得分，這也是3班與其他2班差距較大的一個原因。

成績分析：本次考試3班成績明顯下滑，我應負主要責任，先看平均分，我班平均分與1班、2班差距較大，比2班差了7分多，比1班差4分多，在於3班本來尾巴較大，10月份我對他們學習管理不到位，造成低分學生較多，40分以下4個，分別是馮鑫、李文越、張鑫、趙園園，平均分低導致及格率也低，我們班50分以上60分以下的人數最多，其中徐洋洋、曹裕59分、趙夢友58分、劉曉東56分，如果期中前多拉一把，他們應該可以及格。優秀率相比級其他兩班基本持平，但高分不如人家，1、2班最高分都是97，我班只有92，這説明，我講課的精細程度不夠，在後面的教學中應注意到這一點，對學生學過的'知識進行進一步落實。

方法：（1）針對3班較大的尾巴我們學習數學的方法和高老師制定了一個物理問題表，讓物理較差的學生每天完成一項任務，我相信付出總會收到回報，希望他們成績有所提高。

（2）針對於優秀臨線生也要定期定量抽查，及時發現他們的不足，加以改正，爭取提高成績進入優秀的行列。