大班安全教案及教學反思《出遊安全》

作為一名人民老師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的大班安全教案及教學反思《出遊安全》，歡迎閲讀與收藏。

活動目標：

1.讓幼兒知道一些和父母一同出遊時的安全常識。

2.培養幼兒的安全意識及自我保護能力。

3.引導幼兒初步掌握日常生活中的安全。

4.遵守社會行為規則，不做“禁止”的事。

5.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

核心要素：遊玩時 應注意 跟爸媽 不遠離

陌生地 不亂去 為安全 要牢記

活動準備：

兔子頭飾

提前組織幼兒排練情景劇

基本過程：

(一)導入活動：

1.今天，我請來了兔媽媽和她的'孩子(小灰、小白)，她們要給小朋友們表演節目，請大家一定要仔細看喔。

2.邀請一位老師和小朋友一起表演。

(二)關鍵步驟：

1.情境表演：

兔媽媽帶兩隻小兔去森林裏採蘑菇。媽媽告訴孩子們一定要在自己身邊，不要獨自到危險的地方去。小灰兔在媽媽的身邊採蘑菇，小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了，最後迷了路。兔媽媽找了很久才找到它，小白兔哭着對媽媽説：“媽媽，我錯了。以後，我再也不離開媽媽了。”

2.討論：

(1)兩隻小兔誰做得對?

(2)我們和父母出遊時應注意什麼?應該怎樣做?

活動延伸：

1.可通過遊戲對幼兒進行安全意識的禮儀教育。

例如：遊戲《老貓睡覺醒不了》

幼兒在貓媽媽身邊説兒歌：“老貓睡覺醒不了，小貓偷偷往外瞧，因為小貓愛遊戲，悄悄走到外面去”小貓説完，輕輕離開媽媽，貓媽媽叫小貓，小貓快速回到貓媽媽身邊。

2.帶領幼兒出遊，出遊前對幼兒進行安全教育，進一步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。

家園互動：

1.家長帶幼兒出遊前，給幼兒提出具體要求。

2.出遊時，引導幼兒要注意安全，不獨自去危險的地方。

注意事項：

外出時，要讓幼兒活動在自己的視線內。

活動反思：

1.孩子對活動的哪一環節最感興趣?為什麼?

2.你認為這個活動的成功之處在哪裏?

3.你認為還有哪些地方需要改進?該如何改進?