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《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案教學設計(人教版八年級下冊)

《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案教學設計(人教版八年級下冊)

一、 解題

過渡:作者為什麼要寫詩答謝白居易,白居易早宴席上贈與作者的詩內容又是些什麼呢,這就和本文的寫作背景有關了。

二、寫作背景

劉禹錫(772-842),字夢得,中唐詩人,祖籍洛陽,貞元九年(793)中進士,後來做了比較大的官,但是好景不長,永貞元年,他因為輔助同朝為官的王叔文進行政治改革,這一次改革就是歷史上的永貞革新,由於這次改革失敗了,他的同僚王叔文被殺,他自己也一而再再而三地遭到貶謫,公元826年,詩人又被罷免了和州刺史的官職,被朝廷下詔調回洛陽,

在回洛陽的途中經過揚州,並且在這裏遇見了另一位大詩人白居易,當時管轄揚州的是淮南節度使王博,接P219頁, 

這就是本文的寫作背景。

二、 點名叫學生讀

 注音。釋義。解釋詞語的意思和解釋句子的意思同時進行。

 1、巴山楚水淒涼地,二十三年棄置身。

巴山楚水一片荒遠淒涼,二十三年來,我被朝廷拋棄在那裏。

2、懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。

頷聯:作者在這裏運用了兩個典故。+波浪線,P219最末一段,+

作者説自己在外二十三年,如今回來,許多老朋友都已去世,只能徒然地吟誦“聞笛賦” 表示悼念而已。此番回來恍如隔世,覺得人事全非,不再是舊日的光景了。後一句用王質爛柯的典故,既暗示了自己貶謫時間的長久,又表現了世態的變遷,以及迴歸之後生疏而悵惘的心情,涵義十分豐富。+這兩句話的意思是,回到家鄉,熟悉的人都已逝去,只能吟着向秀聞笛時寫的《思舊賦》來懷念他們,

而自己也成了神話中那個爛掉了斧頭的人,已無人相識,真令人恍如隔世啊。

3、作者想到一幕幕物是人非的場景,不禁悲從中來,想到了當下的自己,他把自己眼下自己的光景比作了什麼?沉舟。病樹。既然沉舟和病樹指的是作者自己,那麼千帆和萬樹肯定也有他們所指代的對象,指代什麼呢?P220 第三行 

這兩句詩的含義是:

我如同一艘沉船,新貴們好比千帆競渡,飛馳而過,

又如一棵病樹,眼前都是萬木爭春,生機盎然。

前面我們提到劉禹錫的這首詩是為了答謝白居易贈與自己的詩而作的,那麼白居易在寫給劉禹錫的詩中有這樣兩句,“舉眼風光長寂寞,滿朝官職獨蹉跎”,意思是您是個這麼有才能的人長期被貶邊遠地區,寂寞地閒望山水風光,而朝廷的重要官職將由誰來承擔呢?

而劉禹錫正是用沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春這兩句來回答了白居易,他説雖然我一人被貶遠遷,但後繼者仍大有人在。何必為我一人可惜?這裏充分顯示了顯示了詩人開朗的胸懷。其實這一句話除了這個意思以外,又被後來的欣賞着和引用者引申出了另外一個意思,大家想一想這個場景,在波濤滾滾的江面上,有一艘沉下的船隻,在它的旁邊,千帆競發,有很多船相繼從此駛過;在一棵枯敗的樹前,萬木葱鬱,無數的樹木在春天欣欣向榮。這不正是在説,沒落的事物就讓他沒落吧,新生的事物必然要發展起來,社會在前進,前景無限美好,新事物必將代替舊事物的道理。(新陳代謝),正是因為這個句子飽含哲理,因此成為了千古名句

4、今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

今天聽到你為我歌唱的那一曲,就憑藉這杯美酒重新振作起精神吧。

詩人回想了那麼多不幸的遭遇,是不是就從此消沉,氣餒了呢,從這最後一句特別是長精神三個字看出來,詩人並沒有這樣,而是打算振作起來,重新抖擻精神,積極進取,投入新的生活,那麼從詩人的態度裏面我們可以看出他身上什麼樣的精神,意志不衰,堅忍不拔的樂觀主義精神。

最後一問,這首詩表達了作者怎樣的思想感情?

教參P217

 

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