2022年元旦節大班教案(通用5篇)
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作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的2022年元旦節大班教案(通用5篇),希望對大家有所幫助。
元旦節大班教案1
【活動目標】
1、通過活動感受到新年的熱鬧氣氛,並獲得快樂的情緒。
2、能唱準跨度較大的音,掌握好切分音結構。
3、幼兒能積極的參與活動,感受到和同伴一起活動的樂趣。
4、積極的參與活動,大膽的説出自己的想法。
【活動準備】
鼓、鈸、鞭炮的聲音。
【活動過程】
1、練聲根據5 3 3| 1 5 | 5 3 1 | 6 0 |幼兒先聽,然後用“啦”來唱出來。
2、理解歌詞,學習歌曲。
教師:“過幾天我們將會過什麼節日啊?為什麼要過這個節日呢?”(幼兒討論)教師總結:因為是新的一年由開始了,人們心裏很高興,為了慶祝所以要過元旦這個節日。教師:“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導幼兒説出敲鼓、放鞭炮)
教師播放放鞭炮的聲音,用鼓敲歌曲中的節奏。讓幼兒模仿聲音。
教師:“為了慶祝這個節日,老師還準備了一首很好聽的歌曲呢!想不想聽聽啊?”(教師示範完整的唱一遍)
教師:“你感覺老師唱的哪個地方象剛才的聲音?你來學一學!”(幼兒説)
教師:“那我們再來完整的聽一遍!這一遍你又聽到了什麼?”(幼兒回答)
教師帶領幼兒根據歌曲的旋律説歌詞,2―3遍
教師帶領幼兒一起來唱歌。集體合唱。
3、體驗歌曲的快樂情緒
教師:“你在唱這首歌的時候,你的心情是怎樣的呢?那我們在唱的時候應該怎樣唱呢?”(幼兒説)
教師:“那我們根據你説的,我們一起來唱一遍,我們的臉上要怎麼樣?”(教師帶領幼兒有感情的演唱一遍)
元旦節大班教案2
活動目標:
1、知道元旦是新的一年的開始,願意和他人分享自己的新年願望。
2、學習用圖畫製作心願卡並用簡單的語言表述,感受新的一年到來時的喜悦心情。
活動準備:
新舊掛曆 蠟筆、練習冊人手一份
音樂“新年快樂”
活動過程:
一、導入活動
1、小朋友,你們知道今天是幾月幾日嗎?
對了,再過幾天,20xx年就過完了,新的一年2011就要開始了。
2、那你們知道1月1日是什麼日子嗎?
對了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。
二、引導幼兒講述自己的願望
1、(出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》P25)新年到了,你覺得這幾個小朋友在幹什麼呢?(請幼兒根據自己的想法自由猜一猜)
2、你們覺得這幾個小朋友是在做....,他們還在講述自己的新年願望呢。小朋友,你們在新年開始的時候有什麼心願呢?
3、請幼兒討論交流,並大膽説出自己的各種新年願望。
三、把願望畫出來
1、相信每個小朋友都會有自己的新年願望,剛才很多小朋友也説了自己的新年願望,如果用圖畫表示出來,該怎麼畫呢?(請幼兒進行思考,並請部分幼兒簡單講述自己對繪畫的構思)
2、現在老師為每個小朋友準備了一本練習冊,在練習冊上有一個大大的心形,那就請你們把自己的新年願望畫在這個大心形中吧!
3、幼兒作畫。
4、請畫好的孩子找一個好朋友講述自己的心願。
5、小結:願望是小朋友的美好的想法,希望你們通過自己的努力,都能夠實現自己的願望。
四、在“新年快樂”音樂中自由舞蹈,感受新年歡樂氣氛
1、新年就要到來了,祝大家的心願都能實現,我們一起來跳“新年快樂”舞吧!
2、播放音樂,請幼兒自由舞蹈,並結束本次活動。
元旦節大班教案3
【活動目標】
1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悦。
3、積極參與活動,並獲得其中的樂趣。
【活動準備】
舊掛曆、新掛曆、布做的“龍”二"三條。中華風俗CD片。
【活動過程】
1、教師將身體縮成圓柱形狀,併發出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什麼?”
問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什麼?”
2、音樂遊戲:敲鑼打鼓放鞭炮
師:“過年了,除了放鞭炮,還有什麼呀?”(出示圖片)
隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。
3、換掛曆:欣賞新掛曆上的圖畫,翻開第一張,念一念上面的字,瞭解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝賀:瞭解今年是什麼生肖年。
問:“今年的生肖是什麼呀?”“明年是什麼呀?”
欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師:“老師和小朋友一起來學唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問:“這是什麼呀?”“它有什麼用呀?”
“我們也來耍龍燈好嗎?”
請幼兒來跟着音樂耍龍燈二"三次
【活動總結】
教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂遊戲的同時,感受到元旦活動其其中的快樂。同時,要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂。
元旦節大班教案4
活動目標:
1、嘗試製作賀卡,感受賀卡色彩、圖案等的美。
2、體驗送賀卡給自己帶來的快樂。
活動準備:
收集各種色彩鮮豔的賀卡,長方形的白卡紙,彩筆,印章等,範例,音樂磁帶《新年好》
活動過程:
1、以播放樂曲《新年好》,引入活動,激發幼兒製作賀卡的興趣。
2、出示新年賀卡,幼兒觀賞:感受賀卡圖案、色彩等的美。後出示範例:賀卡,鼓勵幼兒自己動手製作賀卡送給長輩,祝他們新年快樂。
3、示範講解制作方法:在白卡紙上畫自己喜歡的圖畫,用彩筆、印章、手指點畫等方法,製作賀卡。
4、幼兒製作:教師巡迴指導,啟發幼兒用色彩鮮豔的彩筆來作畫,也可用印章、手指點畫等來製作賀卡,鼓勵能力強的幼兒多做幾張美麗的賀卡,給個別幼兒幫助。表揚認真製作有創意的幼兒。
5、欣賞、評價:幼兒互相觀賞賀卡,説説誰的賀卡最漂亮。鼓勵幼兒把賀卡送給自己最喜愛的人,並説一句祝福的話。
户外活動:
1、體育遊戲:小兔找朋友
2、分組活動
元旦節大班教案5
活動目標:
1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
活動準備:
1、佈置歡慶元旦場地。
2、氣球,十二生肖卡片 5、塑料呼啦圈、塑料筐,紙球。
活動過程:
幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動作入場
一、教師出場
炮竹聲聲,新年到,辭舊迎新真熱鬧,過去的一年我的們攜手走過,有付出的艱辛,也有收穫的喜悦,孩子是我的們的未來,我的們的驕傲,看着他們一天天長大,我的們自豪,我的們欣慰,新的一年新的希望,我的們歡歌,我的們舞蹈共同慶祝美好的一刻,大四班元旦聯歡現在開始。首先介紹這次聯歡的程序:第一項問候時刻,第二項幼兒學習成果展示,第三項:親子製作,第四項:親子游戲。下面進行第一項:過去的一年,我的們伴隨着爸爸媽媽的愛,伴隨着夥伴的愛,如今我的'也要表達我的的愛,愛你我的會親親你,愛你我的會抱抱你。請小朋友隨着美妙的音樂站起來,用你喜歡的方式問候爸爸媽媽,問候朋友吧,幼兒隨音樂與家長,同伴互相問好,擁抱。
二、成果展示:
在過去的一學期我的們學會了很多本領,請爸爸媽媽來欣賞我的們的彙報活動,伴隨着新年的到來,我的們的新年祝福也開始了:
1、請欣賞英文歌曲《新年好》
2、奇妙的山谷趣事多,山谷迴音真好聽請欣賞歌曲《山谷迴音真好聽》
3、我的是中國娃,我的們愛祖國,國旗飄飄多美麗,我的向國旗敬個禮,請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》
4、勤快的孩子人人愛,懶惰的孩子沒人喜歡,請欣賞《勤快人和懶惰人》,
5、一匹大馬沒尾巴,一隻小兔圓耳朵,哎,真是粗心的小畫家,請欣賞歌曲《粗心的小畫家》。
6、泥娃娃,泥娃娃,嘴巴不説話,我的做他爸爸,我的做他媽媽,永遠愛着它請欣賞歌曲《泥娃娃》
7、我的們愛唱,我的們更愛跳,請欣賞紙盒韻律操。
8、數學王國奧祕多,數學遊戲樂趣多,請欣賞數學小遊戲:
1、我的問你答
2、一把鑰匙一把鎖
三、製作時刻:
平時我的是媽媽的小幫手,今天我的要請媽媽來當我的的小幫手,一起製作一個藝術花瓶。(製作材料:各色彩紙,即時貼,橡皮泥,油畫棒等)
活動目標:
1、能大膽選用自己喜歡的材料製作,裝飾瓶子
2、體驗與家長一同製作的樂趣
活動過程:
1、瓶寶寶參加展示會引出活動:
2、裝飾瓶寶寶,參加展示會
四、運動時光
遊戲是我的們的最愛,爸爸媽媽,遊戲中有你們的身影,我的們會更快樂,請你牽起我的的手,讓我的們一同遊戲。
請欣賞親子游戲:
1、《投籃蹦蹦跳》
幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動作,家長於兩米前投紙球,勝者可得到小禮物
2、家長遊戲《十二生肖成語大全》
運用擊鼓傳花的遊戲,請出四位家長,抽出生肖卡,説出相關成語,如:膽小如鼠
3、套圈
家長與幼兒站成兩隊,排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來,雙腳跳出,孩子撿起地上的圈,從頭上套下來,再雙腳跳出,後面的人依次進行,看哪對先套完圈。
五、結束
時間過的真快,轉眼就要迎來新的一年,我的們的聯歡就要結束了,在這裏,我的再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!
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