幼兒園優秀安全教案
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開展安全教育活動有利於讓幼兒知道哪些是危險的事,懂得要遠離它。今天我們就一起來看看幼兒園優秀安全教案吧!
幼兒園優秀安全教案:小雞遇險
【教學目標】
1、知道外出時要緊跟着大人走,知道走丟了的危險後果。
2、增強自我保護意識。
【教學過程】
(一)和媽媽出門去。
1、出示課件,小雞説:“小朋友,我特別喜歡和媽媽出門去,你們喜歡嗎?能告訴我,你和媽媽出門後發生的事情嗎?”
幼:“喜歡。”
小雞説:“能告訴我,你和媽媽出去玩後發生的事嗎?”
幼1:“我和媽媽去動物園看到好多的動物。”
幼2:“我和媽媽出去玩很開心。”
幼3:“我和媽媽出去玩還買了好多好多的東西。”(鼓勵幼兒説説自己和媽媽出去玩後最開心的事情)
(二)講故事《小雞遇險》。
1、課件中,小雞説:“你們説的都是和媽媽出門去的`高興的事情,我要説一件非常危險的事。”(引起幼兒聽故事的興趣)
2、教師邊播放課件邊講述故事。
(1)小雞和媽媽出門去幹什麼?臨走時媽媽對小雞怎麼説的?
幼:“它們去看望小鴨子了,媽媽説要緊張它,不然要碰到大老鷹的。”
(2)到了草地上,小雞跟媽媽走了嗎?他幹什麼去了?
幼1:“小雞,沒有跟媽媽走。”
幼2:“小雞去採路邊的小花了,想送給小鴨子。”
(3)小雞驚動了誰?發生了什麼危險?是誰趕走老鷹的?
幼1:“老鷹老了。”
幼2:“它要捉小雞,雞媽媽來保護了小雞!”
(1)小雞經過這次的危險後,懂得了什麼?
(2)幼:“出去要跟着大人,不要亂跑。”
(三)怎樣不會丟了。
(1)師:“除了要緊跟大人還有讓小雞不會丟了。”
幼1:“不要採花。”
幼2:“一個人不要亂走,跟着爸爸媽媽。”
(讓幼兒告訴小雞,怎樣不會丟了?調動幼兒的經驗,説説跟大人一起出門要注意什麼?)
(2)引導交流:跟爸爸媽媽或老師外出,上超市、逛公園或者走在馬路上的時候,該怎麼辦?
(3)如果走丟了怎麼辦?
師:“請大家想想辦法。
幼1:“找警察叔叔。”
幼2:“在原來的地方。”
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