大班聖誕節主題節日教案《快樂的聖誕節》含反思
- 教案模板
- 關注:3.38W次
作為一位優秀的人民教師,有必要進行細緻的教案準備工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的大班聖誕節主題節日教案《快樂的聖誕節》含反思,歡迎閲讀與收藏。
活動目標:
1.認知目標:讓幼兒瞭解聖誕節是外國的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感覺中西方節日的不同。
2.情感目標:讓幼兒互送禮物,增進夥伴間的情誼。
3.技能目標:讓小朋友初步瞭解聖誕老人和聖誕樹的由來,感受聖誕節歡樂的氣氛。
4.通過參加節日環境創設,感受參與節日慶祝活動的樂趣。
5.感受到節日的快樂。
教學重點、難點:
教學重點:協助幼兒開展對主題的探究和實踐活動,培養幼兒一定的觀察力、想象力。
教學難點:通過聖誕慶祝活動,讓每位幼兒參與團體遊戲,滿足肢體活動的.樂趣,並學會與人相互合作的精神。
活動準備:
知識準備:收集有關聖誕的圖書與故事。
材料準備:
1.白板紙,紅、白皺紋紙,棉花,膠水,剪刀。
2.音樂:鈴兒響叮噹。
3.春節與聖誕節的幻燈片。
4.幼兒自備小禮物。
活動過程:
一、開始環節:
聽音樂《鈴兒響叮噹》讓幼兒邊欣賞音樂邊思考老師的問題:這首歌代表了什麼節日。由此問題激發幼兒的學習興趣引導出聖誕節的由來,播放幻燈片春節和聖誕節的圖片讓幼兒説出哪張分別代表什麼節日。
二、基本環節:
1.播放幻燈片並提問圖中的老人是誰?他在做什麼?
2.讓幼兒討論並説出關於聖誕老人的故事.(教師加以補充)
3.今天很高興我們把聖誕老人請到了班級(另一名老師戴着聖誕老人面具進入班級)小朋友們想不想讓自己變成聖誕老人的摸樣?
4.用以準備的材料教幼兒製作聖誕老人的面具。
三、結束環節:
現在我們的聖誕老人面具已經做好了,小朋友們再仔細看下幻燈片中的聖誕老人在做什麼(發禮物,放音樂《鈴兒響叮噹》)那現在請小朋友們把準備好的小禮物送給你的好朋友吧。
四、延伸環節:
在春節來臨之際,我們會放鞭炮,貼對聯,而外國的聖誕節,只有聖誕老人送禮物麼?請幼兒回家做個小調查。
活動反思:
能通過圖片等方式,讓幼兒區分中外節日的不同,從而培養幼兒的觀察力,想象力,讓每一位幼兒在娛樂中學習,從學習中娛樂。不足之處是沒有讓幼兒親手製作小禮物,而是自備小禮物互送。
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/jiaoshizhijia/jiaoanmuban/jlkn0p.html