致劉老師的一封信8篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，並有固定的或慣用的格式。你知道書信怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的致劉老師的一封信，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

致劉老師的一封信1

親愛的劉老師：

您好!工作辛苦了!

您從三年級起，就教我的語文，一直到六年級，想來已近四年了吧!

您開始教我語文的時候，我覺得您很嚴厲，作業也佈置得比較多，所以，那個時候我有一些討厭您。後來，慢慢地，我發現，不知什麼原因，您一點兒也不嚴厲，所以我也不那麼討厭您了。再後來，雖然我不再討厭您了，但我一直不肯“面對”您，沒有對您輕鬆地喊一聲“劉老師”。

就在昨天，我聽班主任賈老師説您不再教我們語文了，改教五年級語文了。當時，我就像着了魔似的，硬覺得自己失去了什麼，淚水一直在眼眶中打轉。那時，我明白了您對我的重要，您對我的好，還有我對您的不捨。那些過去的日子，您把我們當作您的孩子一樣，關心我們，愛護我們，教育我們，做到對班上的每個同學負責，而我卻不以為然，認為這是您應該做的事情……

現在回想起來，您既不是校長，也不是班主任，也不是家長，您為什麼要這樣做呢?您完全可以像某些老師那樣對我們置之不理、不管不顧，只要按常規給我們上課就行了，但您沒有那麼做!因為您愛我們。

現在，劉老師，我想對您説“對不起”和“謝謝您”這六個字。對不起!我以前私下裏“罵”過您、“説”過您；謝謝您!謝謝您幾年來對我們的照顧，謝謝您對我們的寬容，謝謝您對我們的諄諄教誨!

此致

敬禮！

　　您的學生劉倩

　　20xx年5月10日

致劉老師的一封信2

尊敬的劉老師：

您好！

時光荏苒，一轉眼我已經是四年級的小學生了，而您來到我們身邊也快一年的時間了。回想起這段時光，就像沙灘上的貝殼，令人久久難忘。

實不相瞞，以前，我特別討厭上語文課，語文作業也總是放在最後寫，提起語文，那簡直就是噩夢一般，可想而知，我的語文成績自然好不到哪裏去。可自從去年，您到我們班以後，我開始一點一點地喜歡上了語文。我最終的期末成績也從以前一成不變的80多分，最終一躍成為了現在的97分，這對我來説，簡直就是逆襲呀！這令我太興奮不已了，而在這裏，我真心地想對您説一聲：老師，謝謝您！

同時，我也要向您説一聲“對不起。”您剛到我們班的時候，班裏很多同學在私下議論您，包括我在內，説您講課太快，管得太嚴了等等。可是，後來我們才明白，您講得快，是因為我們班由於換老師，拉下太多課程，您心裏着急，但又怕我們學得不紮實，所以對我們又非常嚴厲。

您對我們的嚴厲不光是在課堂上，學校生活的方方面面，事無鉅細，您都親自過問，並制定相應的班級制度，這也大大地改變了我們班裏的一些不正之風。在您來之前，我們班有一個“小霸王”，他經常欺負班裏的同學，如果你不小心碰了他一下，他一定會狠狠地還回去的，真可謂是睚眥必報！可自從您來了以後，您關心他，也相信他，同時和他約法三章，他慢慢地改變了，不再是以前那個蠻橫無禮的“小霸王”了。

記得有一次，我在打掃衞生的時候，不小心踩了他的腳，我連忙道歉，生怕他又和以前一樣。可他並沒有那樣做，而是笑着説了一句“沒事”就走了。我長長地舒了一口氣，感慨他的變化之大，也由衷為他高興。其實，不僅僅是他，還有很多同學，也因為您的教導而開始改變，變得越來越文明有禮，越來越關心他人，越來越熱愛學習，熱愛班集體。

説了這麼多，其實，我最要感謝的是您對我學習上的鼓勵與肯定，讓我找回了對語文的興趣和信心。那時您剛接手我們班，我的`語文成績在班裏倒數，字寫得歪歪扭扭，連我自己都不認識，因此我也經常性地被您留在學校改錯補錯，總是最後一個走，而您也因此常常陪着我披星戴月。但就是這樣，你都沒有放棄我，在懲罰的同時，你也一直在鼓勵我，是您用堅定的眼神和懇切的話語告訴我，我可以，我一定能行的！

終於，功夫不負有心人，我的成績在一步步地提高，字體也在慢慢進步，雖然還是不夠美觀，但是已經可以做到工工整整了，我也下定決心一定要寫得更好。這些都讓我重新燃起了對學習語文的熱情，它並沒有我想象中的那麼困難，現在上語文課，我總覺得意猶未盡，總覺得一眨眼的功夫，這節課就結束了。

老師，我有許多話想要對您説，但是千言萬語都在心裏。老師，感謝您，為我的付出，我們班的付出，我愛您！

您的學生：姜晶晶

　　20xx年9月5日

致劉老師的一封信3

親愛的劉老師：

您好！

這個星期我編了一個童話故事，名叫《雞蛋奇遇記》，讓我講給你聽吧。

從前，有一個雞蛋生活在雞窩裏，他十分孤獨，想到外面闖蕩。母雞給了他一個降落傘，為了以防萬一。

有一天，一條蛇抓走了雞蛋，把他拖進蛇洞。蛇説：“哈哈，這個雞蛋正好可以給我孩子補營養呢！” “求

求你了，蛇大哥，就放我一馬吧！” “放馬可以，但是放蛋就不行了！”小雞蛋只好等着被吃。

突然，一隻老鷹從天而降，叼走了這個雞蛋和一條小蛇。在空中時，雞蛋想：這次我死定了，老鷹會把我啄爛再吃掉！突然，小雞蛋覺得身體在往下落。原來老鷹覺得太重了，就鬆開了鷹爪。雞蛋突然想起了媽媽給的降落傘，便立即打開了降落傘，慢慢的飄進了煙囱裏。“哎，好燙！”他不禁叫了出來。

呀，哪被煮了呀！原來是一場夢。現在正是中午，太陽照在小雞蛋身上，當然很熱了！就因為這場夢，雞蛋打消了出去闖蕩的計劃，決定做一個實實在在地，不做白日夢的雞蛋。

劉老師，故事講完了，很好玩吧！

此致

敬禮

　　您的學生：翟梓涵

致劉老師的一封信4

親愛的劉老師：

您好！

劉老師，五·一勞動節您去哪兒玩了呀？我們決定勞動節也要親自參加一項勞動，您猜一猜是參加什麼勞動呀？

我們約了兩家人一起去西彭摘我最愛吃的草莓，真是興奮極了！當太陽剛剛露出笑臉的時候，我們一行人就早早地出發了。五·一節真是大堵車呀，本來開車一個小時就能到，可我們卻足足被堵了三個小時才到達目的地。這時已是正午十分、吃午飯的時間了，可大家都很興奮，顧不上疲憊與飢餓，頂着烈日就直奔草莓地。當我來到草莓地裏的時候，我才知道，原來我以為草莓像蘋果一樣也是長在高高的樹上，結果草莓既不是長在樹上、也不是長在泥土裏，而是像南瓜一樣在地上匍匐生長，草莓的枝幹大約有一尺高。

農民伯伯給我們每人發了一個彩色的塑料果籃，並給我們簡單講解了一下采摘的方法，我們就開始摘草莓了。草莓要摘沒有蟲咬過的，看起來很漂亮的。採摘時只能輕輕掐斷它的莖，而不能用手捏，不然它就會“受傷”流出草莓汁。一個個紅紅的草莓像一個個害羞的小姑娘，躲在幫“小姑娘”遮陽的綠葉下。有時我們只能互相發現對方那一叢葉子下面藏着的草莓，然後着急地提醒對方：“那兒有一個又大又紅的。”

我摘了一個又一個，很快就摘了滿滿一籃。我把鼻子湊近聞了聞，哇，好香啊！我迫不及待地洗了幾個紅紅的草莓來品嚐，啊，甜甜的，真好吃！有的還有一股奶香味呢！、

劉老師，您也想去摘草莓嗎？那一個個紅紅的、甜甜的草莓正等着您去採摘呢！

致劉老師的一封信5

敬愛的劉老師：

您好！

謝謝您三年來對我的教誨，您是我的啟蒙老師，在我幼小的心靈中播下了希望的種子。您給予了我太陽般的呵護，雨露般的滋潤，在您的悉心照料下，我快樂茁壯的成長。而如今，您又轉身去教一年級的小弟弟、小妹妹們，沒有您一路同行，我和同學們都感到非常失望。但是，在和您朝夕相處的日子裏，您的音容笑貌時時刻刻浮現在我的眼前。

老師，還記得去年分蘿蔔的事嗎？

那天，您午飯沒吃就來到學校。教室裏同學很少，您一進來，同學們便嘰嘰喳喳給您説這説那，您做了個暫停的手勢，笑着説：“我帶來個大蘿蔔，你們誰吃？”説着，便從包裏掏出一個又大又紅的蘿蔔。

同學們蜜蜂般一擁而上，舉着手大聲喊：

“我！”

“我吃！”

“老師我吃！”

七嘴八舌地説個沒完沒了。

您拿出水果刀，一邊切着蘿蔔，一邊説：“同學們，別擠，別擠，我把蘿蔔割成塊，只分給聽話的孩子喲！”擁擠的同學們聽了您的話，都自覺地排好隊。接着，您把割好的蘿蔔塊，一一遞給同學們。我們津津有味地吃着蘿蔔，心裏美滋滋的，像喝了蜜一樣。

劉老師，您不但在生活中無微不至地關心着我們，而且在學習上，您帶着大家在知識的海洋裏盡情地遨遊，在書香飄溢的樂園裏快樂地玩耍，讓我們品味到學習的樂趣。

劉老師，班裏的每位同學，都曾得到過您的幫助：張凌宇同學，因為有事外出，落下了許多功課，是您在課餘時間幫她補課，使她在期末考試中取得優異成績；王雅馨同學，在您的輔導下，她的鋼筆字突飛猛進，在班裏成為佼佼者；我在您的幫助下擁有了自信，成為班裏的領頭雁。還有許多許多，在我的記憶中永存……

劉老師，您的諄諄教導，我銘記在心，您永遠是我最尊敬的老師！

祝：

身體健康，工作順利！

您的學生：**

20xx年3月21日

致劉老師的一封信6

親愛的劉老師：

您好！

劉老師，我的蠶寶寶又長大了。它們4月23日才從卵裏鑽出來，今天都脱第三次皮了。我看到它脱出來的皮，頭的那一節是黃色的，到屁股的地方就變成了白色。蠶寶寶的尾巴上長了一根白白的小刺，我還看到它身上的絨毛了呢。現在它們已經有3釐米8毫米了。

劉老師，我給您講一下我和它比賽吃飯的樂趣吧。蠶寶寶“吃飯”吃得可快了！一天，我正在吃早飯，我看到它也在吃，我就下決心和它比一比。“預備，一、二、三，開始。”蠶寶寶好像聽懂了我説的話，也加快了速度。OK，我吃完了，我擦了擦嘴，又看了看蠶寶寶，哈哈，我贏了！蠶寶寶只把桑葉吃了一個手指甲一樣大小的洞。我後來想了想，我的身高是蠶寶寶體長的四十幾倍，那我的飯量也應該是它的四十幾倍，所以……蠶寶寶贏了。劉老師，您覺得呢？

致劉老師的一封信7

親愛的劉老師：

一晃，小學六年的生活即將結束。而您的教導卻讓我終身難忘。

您在我們身上傾注了多少心血？誰知道？您額頭上的條條皺紋知道，頭上的絲絲白髮知道，我也知道！

記得以前，我內向又害羞，在周圍同學熱熱鬧鬧的圍在一起玩耍時，我卻獨自一人躲在角落裏，默默地看着他們，想加入他們卻又鼓不起勇氣。而您彷彿知道了我的心思一般，牽着我的手，帶到那個對我來説觸不可及的人羣中，讓我和她們做朋友。當他們點頭的時候，我是多麼的開心，而您也微笑的看着我，彷彿在説：你可以的！就在那時，我終於走出了內向的陰影，變得越來越活潑開朗，周圍的朋友也越來越多，您只是默默的注視着我，退到身後。

您就像是我生命中的一把鑰匙，打開了那扇緊鎖的門；您又像是一束蠟燭，給我們帶來光明，卻燃燒了自己... ...

大家就這樣一直和您朝夕相處着，一直傻傻的以為您會一直陪伴着我們。可是，您卻在沒有和我們告別的情況下離開了我們，轉到其他的學校教其他的學生了。不知您現在過的好不好？新的學生有沒有像我們一樣頑皮搗蛋，令您操碎了心？我們何時才能再見你一面，親愛的劉老師！

我知道，每一個老師的目的都是為了讓自己的學生好，不管温柔與嚴厲。可我最想念的還是您，親愛的劉老師！

這封信也許您永遠不會看見吧？我只是想説那句還沒來得及説過的謝謝！謝謝您，劉老師！我能做的，也就只有這句謝謝了吧... ...

我相信，在日日夜夜的感謝與思念中，我會在夢中與您相見...

祝您：

身體健康 萬事如意

您曾經的學生 李妍

致劉老師的一封信8

尊敬的劉老師：

您好！

我是吳大偉同學的家長，今天給您寫這封信，最主要的目的就是想表達一下我對您的感激之情。

吳大偉初中三年一直在您的班上。三年來，在您的精心培養下，他已由當初性格內向，不明文禮的毛頭小孩，成長為現在心地善良，心智成熟的年輕小夥，我們打心眼裏感激您。我知道，三年來，無論是在學習上還是生活上，您對吳大偉都給予了極大的關心和愛護，用我兒子自己的話説：“您不僅是他學習上的啟蒙老師，也是他人生中的啟蒙老師。是您讓他看到了自己的不足，激發了他的學習興趣和探知慾望，引發了他對理想的追問和思考……”

劉老師，您對您的學生，不管其家境如何，不管農村小孩和城市小孩，都一視同仁，一樣地關心愛護，對農村來的學生，甚至關愛有加，讓我深受感動。吳大偉剛進晨光時，成績不是很好，當初入學考試排在100多名之後，差點沒進重點班。分到您的班上後，學習一直不夠用功，晚上或週末很少看到他寫作業，對此，您比我還着急，經常打電話來過問他的學習情況，還特意和您愛人一起來我家家訪。對不夠聽話，不太用功的學生，您始終沒有放棄，而是重點關注，盡心盡力地做好教育引導工作。

三年來，在您的不斷鼓勵下，吳大偉的成績一直在不斷地進步，從入學時的100多名，到後來的幾十名，十幾名，直到這次中考成為年級第三名，獲得711分的好成績，在全市也是相當優秀的。這都是您和其他任課老師辛勤付出的結果，在晨光學習三年，因為孩子學習不斷進步，學校也為我這個經濟不夠寬裕的家庭省了兩年的學費。聽小孩説，每次考試成績出來後，您都會來到他的身邊，拍拍他的肩膀，給他加油鼓勁。這種激勵生髮的能量，是別人無法代替，無法給予的，也是學生特別需要的。我想這也是您的可貴之處，過人之處。

吳大偉的性格比較內向，記得三年前，為了能趕上晨光中學的招生考試，我和他連夜從北京趕到九江，在火車上站了整整一夜，到九江後又馬不停蹄地趕到考場。對此，兒子雖然嘴上沒有抱怨，但我知道他心裏很不高興。一路上我更是小心翼翼地陪着他，生怕一句話沒説好會得罪他，影響他考試。經過在晨光的三年學習，我發現他這種內向倔強的性格有了很大的改變，性格比以前開朗多了，平時在家裏也願意和我們交流。劉老師，我知道，吳大偉性格上的改變，讓您費了不少心思，説心裏話，這也很好地促使他學習的進步，讓我更加高興，更加欣慰。

回想吳大偉上學以來的經歷，我感到他真的很幸運，關鍵時候總有好人相助。當時在北京讀小學，也是得益於他人幫助，才不至於離開我們回鄉讀書。小升初時，他叔叔嬸嬸時刻關注晨光中學招生的事情，才讓他有機會在晨光讀書，有機會成為您的學生，初中三年，您把他當成是自己的小孩一樣格外關注，替我盡了一份本不屬於您的責任，您的這份恩情，我們會永遠銘記於心。

劉老師，在您的精心呵護下，吳大偉已慢慢地懂事了，學習也已走上正軌。請您放心，今後我們將按照您的建議，用心用力培養他，努力讓他飛得更高更遠，努力以更好的成績，更大的進步回報您對他的期望與厚愛。

最後，再一次感謝劉老師。祝劉老師工作順利，桃李滿天下！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日