【實用】書信作文錦集六篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的書信作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

書信作文 篇1

在家裏我是家裏的小公主爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔。伯伯。姑姑所有的長輩都對我疼愛有加。

我想喝甜的他們不敢拿酸的;我想吃辣的，他們不敢提淡的。我就像泡在蜜罐裏的娃娃。

可是一到學校裏我的身份一下子從小公主變成了奴隸，老師的口氣變成了真正的皇帝叫我立正我就不敢休息;叫我坐正我不敢歪着，稍不留神，老師的竹鞭。粉筆頭。課本是對我的“賞賜”。每天從老師口中傳出來的“聖旨”準時到校。按時完成作業。遵守學校紀律。考好每一次測試。每天從早上起牀開始爸媽一直在耳邊催。催。催晚上如山的作業讓我暈。暈。暈。

老師我想對你説：“我們除了要學習文化知識之外我們還要健康長身體呢，如果再那麼高壓下，我們這一代人不止可能成為歷史上的“武大郎”更有可能成為“傻大郎”。

書信作文 篇2

聽説你這次考試都不敢去看貼在黑板上的成績。我是知道你的。對完試卷和答案，你早已知道自己的分數，你只是不想和別人比較，不想去看他們考了多少分，你覺得這是隱私。但更重要的是，你害怕面對自己，你害怕結果不是你想的那樣，你害怕一蹶不振。

我知道你背書背到凌晨，背到精神崩潰，我看過你在昏黃的燈光下掩面痛哭。

我看過你在寂靜的操場上抱頭大哭，在擁擠的街道上像無家可歸的孩子一樣流淚抽泣，在高樓的露風口處抑制不住地流淚，發出可憐的嗚嗚聲，甚至在老師面前肆無忌憚地流過淚……每一次都是長期的壓抑，最後終於擊毀最後一道防線，而崩潰，孤獨和絕望。你不會去求救，你不知道該怎麼做，你只知道什麼都要自己扛，然而你並沒有自己想像地那麼堅強。你當然不知道我知道你這些，因為你留給別人的永遠都是很傻的笑容，你總是習慣性地用很孤單的背影和很倔強的眼神去拒絕別人的靠近。

你的自尊心不容任何人挑戰，你的原則不容任何人越界。你熱鬧下藏着冷靜，笑容裏藏着疏離，你總淡淡地望着這一切，盡收心底，留着深夜獨自品味甚至飲醉，你知道世事的芬芳濃郁和清香恬淡，你知道華麗理想現實易碎，你寧願守着一地殘片也不願相信這些都是你破碎的夢，怎麼辦，你不願醒來，誰又能叫醒裝睡的你。你的理想國早已破敗不堪，風雨飄搖，你還在堅守，還在死不悔改，明明已經受傷，已經疼的滿地打滾，還是不肯鬆手。我知道的，這是你的信仰，你純潔的靈魂，的堅守。

可是，你在流淚。

你説，“你不懂我就不要妄加猜測我。”你説，“不要憐憫我，不要覺得我可憐。”説的斬釘截鐵。親愛的，你究竟怎麼了，我沒有可憐你，憐憫你，親愛的，你到底發生過什麼，你真的要把它們植根於你的血肉中嗎？親愛的，你不要害怕，讓我抱抱你，我不會傷害你。

如果，在你第一次受委屈時我在你身邊，多好，你就不會含着委屈，淚漬未乾地入眠，陷入對這個世界的恐懼中。如果，在你第一次痛失親人的時候，我抱住瘋狂顫抖的你，你就不會有流淚不止的習慣。如果，在你第一次進入陌生的環境，第一次考了倒數的時候，我陪在你身邊多好，告訴你你是多麼的優秀，你就不會有第一次崩塌，四天不吃飯，隨便吃藥，在操場上虛脱。沒有人告訴過你，你會經歷一些事。當這些事以簡單粗暴的方式來臨時會令你痛不欲生，讓你一次次從廢墟里重生。親愛的，如果你知道你身邊有愛你的人，你還會這麼折磨自己嗎？他們只是還沒有來得及開口表達。

你都不知道你笑起來有多麼迷人，你低頭寫字的時候有多麼安靜，你認真聽別人講話的時候有多麼乖巧，你來去無蹤的時候有多麼神祕，因為你就是你，有最簡單的生活和最遙遠的夢想。

我不會讓你抬頭望一望天空，忘一忘過去，不會給你一些虛假的希望，不會要求你一直積極向上，我知道，這個世界給你的太少，甚至一直在向你索取，我只想靜靜地陪着你，看着你完美的蜕變。日子還很長，我只能陪你到永久。

　　你的'朋友榴

書信作文 篇3

有趣的蘇：

你好：沒事幹，又開始寫信了，可惜不能用表情，不然會是一篇更好的作文。比起想主題寫作文，還是給你寫信來的簡單，可是突然看見你生氣的樣子好可怕，抄襲可恥！抄襲可恥！對於這些人的素質，對你來説一直都是無法容忍的！你似乎有很多事，煩人的事太多，我不太懂，生活裏面或許真的有太多的難以為繼吧。到底什麼是難過啊！這是一個不那麼悲傷的話題。

我記得自己以前難過也就是因為父母待遇不公吧，小孩的心裏，矛盾點有很多吧。我記得自己小時候哭的時候第一次是當時因為字太亂被老師留在學校，讓把作業重寫一遍。真的我是感到很難過的。家裏離學校並不遠，可是在那個時候就像有一個很遙遠的路程一樣，我不知道自己怎麼能回去。

其實這也不是我最難過的，我本來並不在意的，可是在我寫了很長時間的作業後，我母親好像來了，當時在農村，我母親給我帶了一個饅頭吧！然後一瓶水，讓我吃了。那時我突然感到家裏太遠了，本來幾百米的路，變得就像幾公里一樣。我母親就像走了很長的路一樣來看我。然後母親用水給我洗臉，我就開始哭了，我完全不知道自己為什麼哭，可能是感覺我母親的難過吧，本來以為自己難過是因為被罰。可是不是那樣，只是因為母親吧。那是我知道的我媽第一次因為我來學校。我並不是感到對不起母親，或許是因為自己的難堪，又讓母親太過操心了吧。

在以後裏我也偶爾聽到我媽似乎經常去找老師。其實後來我的很多老師我母親都聯繫過吧，可是我知道的很少。她就是一個在農村打拼的人，她懂得的道理，就是討好那些可能能對你有幫助的人。我自己並不太喜歡，其實如果我母親這樣做，我也不會有一點去反對。或許我有點小孩子吧，我不想讓父母太過操心，也不想讓他們感覺離我太遠。寫到這裏彷彿在這片作文之前的我有些地方失去和疏忽了太多了。

還有一次是在初中的時候，是因為遲到。應該是冬天吧，我們去上初中都是6。30起牀，7點就得到學校，有一個早自習。家裏的時間一直都很準時，這也讓我在往後的生活裏，總是喜歡按時到達一樣。可是有一天起來的時候，我迷迷糊糊看了下表以為還有一個小時。然後慢悠悠的吃過了飯。準備走的時候，突然離上課只差十分鐘了，我向我爸媽的房間裏抱怨了一聲。然後趕緊出門了，騎着自行車在路上，一直在想着怎麼辦，怎麼辦！當時的我真的太害怕了，當然更多的是一種愧疚，是一種對自己的愧疚。

你知道我是一個情商低的人，我好想可以有一個指責的地方，可是卻又沒有地方去指責。在我所有的回想裏，我都知道自己這次起不來是肯定的，遲到是肯定的。對於一個一直把守時當做一個絕對標準的人來説，那時就和天塌下來一樣，是啊！沒有人能明白我當時的恐慌吧。其實最後到了學校的時候，我敲開了教室的門，那個我喜歡的數學老師給我打開了門，老師只説了趕緊進來，去坐下吧。我曾經想過老師會問我，“為什麼會來遲的”。可是所有的想法，都在老師那沒有詢問的對話裏，都給消失了。可是我還是很難過，直接哭了出來，因為我彷彿破壞了什麼一樣。那次很難過，難過只是因為自己吧。因為我一直沒能給自己找到一個錯誤的理由。

從那之後慢慢的對學校裏的老師沒有那麼敬畏了，高中的時候，遲到就像是一件很簡單的事吧，現在我都記不起來準時了。似乎再就沒有什麼難過了，至於大學裏因為學習而感到難受，我只能説它帶給我的是對這個生活的不理解和矛盾感。讓我感覺有着太多的衝突而已。或許我的生活裏並沒有那麼多難過吧，有時候並不能理解你似乎有點傷感吧。

希望你越來越開心吧。

書信作文 篇4

親愛的朋友：

展信佳!

對於即將邁入高校校門的你，我深表祝福。同時，有句箴言我想就此送給你：成事在人，謀事在天。希望在這霞光裏的邂逅不只是告別。

以“重點”為目標，不達目的誓不罷休一直是你的學習動力和做事風格。優異的成績、耀眼的獎狀一直是你驕傲的資本，目空一切，視低水平同學為差等生似乎你也已習以為常。

但是，作為優等生的你不覺得自己忽略了什麼嗎?我想説的是，過程與結果往往是不等同的。對於許多人而言，並非全力以赴就會有好結果。可能，你是個例外，一路順風成為你步入青雲的過程，你經歷的挫折太少，失去的也太多。

學習生涯與運動員的歷程是一樣的。你知道嗎，對奧林匹克運動員而言，“更高，更快，更遠”使他們訓練的標準。對他們而言，只有在奧運賽場上，才能賽出自我，賽出水平，賽出分採。然而，競爭是激烈而殘酷的。那凌空的一躍，那奮力的一炮，那揮勁的一擲都顯出運動員們的努力。但是並非人人都能在競技場上奪得桂冠。

全世界不同種族，不同膚色的運動員在同一旗幟下平等參賽，不僅是為奪得金牌，更重要的是交流友誼，切磋技藝，增進相互間的理解與信任。其實，在學習中，交友是一件並不困難的事，只要比你坦誠相待，把自己放低點，再低點，同學們對你就會產生信賴感、平衡感。這樣的話，你就不再會孑然一生了。這不是你所希望的嗎?試試看，你會成功的!

對於“荷蘭飛人”布蘭克爾斯?科恩而言，參加奧運會，給了她極大發展舞台。1936年柏林奧運會，年僅18歲的她比賽成績並不理想。但是，沒有誰會忍心挫敗一個有志者的決心。1948年倫敦奧運會，作為兩個孩子的母親，布蘭克爾斯?科恩再次踏上跑道，一舉再取了四枚金牌，成為奧運史上一顆耀眼的明星。

正是在參與中，運動員們才能不斷克服自生不足，提高競技水平，才能樹立堅強不屈，從逆境中奮起的意志品質。正是需要你參與其中，融入集體，集體才會更完美。聰明的你，希望你能加入集體中。相信集體，集體就會給予你力量。

霞光依依，希望成績優秀的你一樣能在各方面上優異輝煌!

祝：

開心快樂，幸福健康!

書信作文 篇5

親愛的鐘老師：

你好，好久沒有給你寫信了，但這封信已在我心中醖釀了很久。在這學期的學習中，我的學習成績下降不理想，你那天找我談話，我才感覺輕鬆一點。通過那次談話，我才算認清自己有幾斤幾兩重——缺乏一種衝勁，一種渴望前幾名而奮鬥的勁，其實，我是比較聰明的人，感覺幾年來學習還不錯，就放棄對自己的要求，本學期我心理想着要爭前幾名，可是一直沒有衝勁！不明白為什麼非要爭取到第幾名呢？還記得你説：“你媽媽那麼優秀，你是教師的兒子，應該為他們樹立榜樣”我回家同媽媽談了談，媽媽非常同意你的説法，並且做起我的思想工作，是啊！我希望你能與我多談話，找回那衝勁！好嗎？

這段時間，我發現自己的脾氣大，控制不住要發火，可這幾天總是為了為一件很小的事情而急噪，比如上週我誤會了曾婷藝，後來我反思許久，是我自己不對，可我也不知道這是為什麼？也不知道當時為什麼會那麼野蠻，所以，我也希望你為我指一條路！回到原來的子腱，好嗎？

回家後，我把那句“你傷害了愛你的人！”這句話，反覆思考，總算有了答案：把愛我的人的新的傷口，貼上了創可貼。我想行，在給最後一次機會——期末考試中，能給你一個最好的創可貼。

祝你

工作順利，笑口常開！

　　您的學生：子腱

　　20xx年5月30日

書信作文 篇6

親愛的主人：

你好！我是你的小橡皮，主人，還記得嗎？我是你最好的朋友！你還記得我嗎？或者已經忘了我！所以我想寫信給你，希望你能記起我！

主人，還記得你寫錯字的時候，我幫你把錯字擦下去；在你十分想得一百分的時候，是我幫你完成了夢想。可是，後來你卻變了？主人，你一批一批的換橡皮，有時，把我扔到了牆角邊，你可知道我多傷心！主人，上課的時候，你用直尺或者小刀切我，把我弄得遍體鱗傷，你知道，我的心也快碎了！在午休的時候，你還用鉛筆扎我，你可知道我多難過！上課的時候，你不聽課，手中拿着我玩，可我多想對你説“要好好聽課”，後來老師發現了你，你卻狠心把我扔進垃圾桶，我……我不知道説什麼了！

主人，你還在乎我嗎？還記得我嗎？我還是那個普普通通，卻一直陪在你身邊的好朋友----橡皮！

　　小橡皮