一封信寫給老師作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的一封信寫給老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一封信寫給老師作文1

尊敬的周老師：

您好！

光影似箭，彈指之間，小學的五年已經過去了，那一幕幕的精彩瞬間，都已經成了過眼雲煙，但依舊曆歷在目。他們就像風味不同的調味包一樣，有酸，有甜，有苦，有辣。更像一個個機靈的小音符，有高，有低，一個接着一個，一串又一串，組成了一支悦耳動聽的交響樂曲。把我的生活裝扮得多姿多彩。

您是我的啟蒙老師，我們從一年級到五年級……我們班的同學在您的帶領下，堅持學習，團結一心，獲得了很多榮譽。那一張張“優秀班集體”、“先進班集體”以及其他的獎狀，不只是一種榮譽，背後還有我們共同的勞動和智慧。您為我們批改作業，付出了許多心血;您在講台上灑下了春雨般的諄諄教誨;您把受傷的同學送進醫務室，給予了我們陽光般的温暖……從前，有同學在課上搗亂，使您生氣了;從前，有同學考試成績不理想，讓您憂心了;從前，有同學字跡潦草，批改作業讓您受累了……我由衷地對您説一聲：周老師，辛苦了！

記得有一次，我生了場大病，您不顧工作的辛苦，來醫院看我，來給我補習，不讓我落後於其他同學。我上課後，您抽出休息時間幫我繼續複習。我的成績一點點再往上增長，而您的體重卻一點點往下降。您為我付出了這麼多，讓我至今銘記於心，謝謝您，周老師！

祝您工作順利！身體健康！

　　您的學生：xx

　　xx年xx月xx日

一封信寫給老師作文2

敬愛的邢：

您好！您最近還好吧？首先祝你教師節！聽説您已經調入中學教了，但您永遠是我們的好老師。其次，要感謝您這一年來對我的關懷與教育。

曾記得，在五年級升級考度的時候，因為中午休息太短，加上量大，所以在下午上課時，我總是打盹，還常常不集中，所以，每次上課的效率都比其他的差。有一次，上課鈴響了，我看見您還沒有進來，便在下面搞起了小動作。您進來之後，看見我不是在認真讀，便悄悄地走過來，想要提醒我，但她早已被您封住了嘴巴。您在我的肩膀上輕輕地拍了下，我猛地一回頭，發現您就站在我的身後，頓時我不知所措，便低下了頭，臉一直紅到了脖子根。我真想在地上找一條縫個鑽進去。您把我叫出教室，站在窗台前，語重心長地對對我説：“趙靜，馬上就要考試了，我希望你能夠加緊複習，在考試中展現自己，要，如果連你也不相信自己，那還會有誰去相信你。”邢老師的話使我恍然大悟，我用力地點了點頭，這時我的臉上早已全是淚水。此後，我努力複習，我相信，只要努力，努力，再努力，無論再難再險的事情，也一定能夠闖過去，迎來一番的明天。

期末考試的成績下來了，雖然我的語文成績並不是很好，但是我從不氣餒，因為我曾經努力過，奮鬥過！

邢老師，一年的時光太短暫了，我也許再也見不到你了，但是我已經把你深深地印在了我的心裏，您對我的教育，我一生也不會忘記，您永遠是我的好老師。

祝您：工作順利，萬事如意！

一封信寫給老師作文3

敬愛的席老師：

您好！

時光真如白駒過隙，轉眼間我就將小學畢業。此時，我打開記憶的閘門，那一幕幕感人的情景便在我的腦海中浮現出來。

六年的小學生活就如同一幅五彩斑斕的畫卷，臨近小學畢業的我有許多話想對您説。您還記得給我們上的第一堂語文課嗎？那時的我還是一個剛剛從二年級上來的小孩，當時您提了一個問題，我怯生生地舉了手，剛好您就點了我，聽完我的回答，您微笑着鼓勵我説：“很好，這位同學回答得很準確，繼續努力！”就是這句鼓勵給了我莫大的信心和勇氣。

我還記得，在四年級時學校要求我們每個星期六上午都來學閲讀作文和寫字。您為了不讓我們覺得枯燥，每次都把閲讀課和作文課隔開上，一星期上閲讀，一星期上寫作。每次的寫作課開始時都給我們做一個有趣的小遊戲，使我們的作文有事可寫。寫作文時，您還給我們每個人耐心講解。寫完了，您還挑出優秀的作文進行範讀。您的作文課，讓我從一個頭疼寫作文的學生，變成了一個喜歡寫作的學生。還記得那一次，您生病了，但您還堅持來我們上課。上課時，您每講幾句就伴隨着一陣咳嗽，在課間休時，您才有時間吃藥。而感人的還不止這些。有一次上課，正逢上最冷的天，寫字課上，同學們手凍得握不住筆，您看到了就對我們説：“今天不要練字了，太冷了。今天就閲讀吧！”您體貼入微的這一句話。令我至今還很感動。

席老師，您對我來説不僅是我的老師，還是我的朋友，我永遠也不會忘記您！

祝您工作順利！身體健康！

　　您的學生：xx

　　xx年xx月xx日

一封信寫給老師作文4

敬愛的陳老師：

您好！

當您佈置我們寫這封信時，我一下就想到要給您寫信。因為在我心底埋藏着一句我從未説出口的感謝的話語，不是因為我不懂事，而是當着你的面説，我還真的是缺乏一點勇氣。現在，就讓我懷着感謝之情，用筆傾訴我的心聲。

陳老師，您還記得嗎？四年級上學期的那一次，語文期中試卷發下來了。“張貴敏，78分。”老師的話一下子彷彿把我震暈了，天哪，我簡直不敢相信自己的耳朵，我可是一直都是老師、同學眼中的佼佼者、爸爸媽媽心裏的驕傲。而這一次，看着那刺眼的“78”分，心中的那份酸楚再也抑制不住，淚水逐漸溢滿了我的眼眶。都沒仔細看，我就胡亂地把試卷塞進書包，趴在桌上難過起來。

過了許久，我想起陳老師經常對我們説的一句話：“從哪跌倒就要從哪爬起來。”就拿出試卷，想找出失分的原因。一翻開試卷，赫然發現裏面夾着一張小紙條：“貴敏，一時的成功不代表永遠的成功，而一時的失敗更不可能代表永遠的失敗。別太在意這一次的失利，堅強一點，老師對你有信心。”這句話彷彿一針強心劑，讓我感覺瞬間充滿了力量，是啊，失敗了，光難受，光哭有什麼用呢？從此，我把您的這句話牢牢印在心上，因為它讓我更能從容面對挫折、正確認識失敗。

陳老師，你的小紙條，讓我覺得温暖，感受到了寬容的幸福，鄭重地對您説一聲：“陳老師，謝謝您！”

祝您工作順利！身體健康！

　　您的學生：xx

　　xx年xx月xx日

一封信寫給老師作文5

親愛的老師們：

大家好！

在這金秋九月成熟與收穫的季節裏，我們又迎來了屬於我們自己的節日————教師節。每當我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿愛心的哺育下，臉上都洋溢着健康快樂、聰明活潑、陽光燦爛的微笑時，我就會感到由衷的欣慰，在這屬於我們的節日到來之際，我代表幼兒園向每一位老師致以節日的問候，向在辛勤耕耘、無私奉獻的每一位員工表示衷心的感謝！感謝你們為幼兒園付出的全部，有了你們的聰明智慧和辛勤勞動，我們的幼兒園才有了今天驕人的業績！

20xx年秋季，對於蒙陰整個學前教育機構來説，激烈的競爭，甚至是惡劣的競爭已達到了空前的境地，我們XXX幼兒園更是難逃一劫，當然，也是體現我們全體員工真正價值的一年。我們正在經歷着前所未有的考驗，而我卻堅信，我們會以我們滿腔的熱情、真誠的愛心、積極的行動以及永不言棄的精神堅持到底，同時我也堅信，我們堅持了就一定會有機會的。

過去我們取得的所有成績，都來自於我們幼兒園全體員工的共同努力；來自於我們幼兒園老師們的團結、進取；來自於我們幼兒園老師們的認真、勤奮；來自於我們幼兒園老師們的聰明、智慧；來自於整個園所的和諧與快樂！

接下來的工作中，希望大家以誠信+激情+敬業，擁有使命般的激情，誠實守信，不斷探究新的教學方法，把孩子的發展放在第一位，讓我們共同發展，分享成功。

最後真誠的道一聲：“老師們，辛苦啦！因為有了你們，讓我的工作充滿信心和勇氣；充滿了快樂和幸福。謝謝大家！”

一封信寫給老師作文6

尊敬的**老師：

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。在教師節來臨之際，我自然地想到您――我的老師。老師，我要感恩您，因為您讓我在學習中得到快樂。

吳老師，每當我有困難時，您都鼓勵我，支持我。在我需要幫助時，您都會走到我面前，幫助我。

每週一的升旗儀式上，升旗手高高地站在升旗台上，伴着雄壯的國歌聲，她們拉動繩子，國旗徐徐上升。做為一名升旗手是多麼光榮啊！所有的老師、所有的同學都注視着國旗，注視着升旗手。我做夢都想成為一名升旗手。

吳老師，您還記得嗎？那是上學期，咱們班選拔三位升旗手。我渴望自己成為其中一位。當您宣佈升旗手的名單時，我又緊張又興奮。興奮的是，我終於如願以償了。但我又怕自己完成不了這一光榮的.任務。您鼓勵我説：“不用緊張，做不好，沒關係。因為這是你第一次升旗。”我笑了，心裏懸着的石頭落地。

從那以後，我成為一名非常出色的升旗手，在重大的節日上，我都會出現在高高的升旗台上。

新學期來了，我轉到温州市實驗小學國際班。我多麼不情願離開您啊。可是媽媽執意讓我轉學……

今天，在教師節即將來臨的今天，我卻看不到您，我只有默默地想念您，祝福您，，我祝您天天開心，永遠健康！

您的學生***

一封信寫給老師作文7

尊敬的朱老師：

您好!

光陰似箭，我已經是六年級的學生了，在您陪伴的三年學習裏，您像春雨，犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽光，照亮了每一位學生的心房。您是一個和藹可親(執着)的老師，你從不放棄任何一個學生，包括在每個老師心裏都被打上了“有問題”的標籤的同學。

我原來是一個對人都點冷漠的孩子，讓人難以接近的孩子。直到您接手了我們班，在課堂上永遠默不作聲的聽課的我，很快就被您發現了。後來經過你的鼓勵，我發言的次數變多了，也願意與人交流了。您誇我是個聰明的學生，您那毫不吝嗇的誇獎，讓我覺得您是一個待學生都那麼好，那麼公平，就像對待自己的孩子的人。

您是一個公正的老師，不管是好學生還是壞學生，只要犯了錯，都不給面子。記得那是一個星期一的下午，本來就是剛剛放完假期，又上了一上午的課，這讓我疲憊不堪，於是在您的課上開始魂不守舍，沒有專心聽你講課。沒想到您一下子就發現了，您那嚴厲的目光降臨在了我的身上，呵斥道：“祝宇琪下課來我辦公室!”下課鈴一響，我帶着忐忑不安的心慢吞吞的走到您的辦公室，在您的面前低着頭，像一頭任人宰割的小羔羊，全無反擊之力。原本我以為您將會嚴厲的批評我，沒想到您反而語重心長地對我説：“祝宇琪啊!上課可不能開小差啊!要是漏聽了重要的，吃虧的可是你啊!”聽了您的話讓我知道了我的舉動是多麼的愚蠢。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”朱老師就是一個處處為學生着想的老師，把每個學生都當做自己的孩子一樣對待。在這我想對您説：“謝謝您!”

祝您

身體健康，工作順利!

一封信寫給老師作文8

親愛的李老師：

大家都説，一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽培的桃李中的一棵。雖然我們相處的時間只有半個學期，但這已經足夠了。

四年級上冊開學的第一天，我們數學老師——劉老師説由於語文老師有事出遠門了，所以她來當語文老師。原先我以為新來的老師會是個男的，並且很兇。直到我遇到您才知道您是個女老師，並且很温柔親切。所以我最愛上您的課，您總有辦法讓我們知道每個難題是怎麼做的，並且讓我們聽懂。

有一次，孫一龍在放學時罵了一個同學並打了起來您跑過去調解，卻被孫一龍給罵了，您當時沒吭聲。第二天您沒來上課，聽白老師講您哭了，並向白老師傾訴。當時白老師批評了孫一龍，而孫一龍卻裝着若無其事的樣子。我和班上的有些同學一樣，害怕您不來上課了，可您卻來了，不管孫一龍氣您幾次您都來了。快到放寒假的時候，您説您這個學期教完就要去考博士了，所以下半個學期您不教了。您不知道我聽到這些以後有多傷心，不過我知道您有自己的理想要實現，所以我沒在您面前表現出我的傷心。

現在我們的申老師讓我們給老師寫一封信，我第一個想到的就是您，因為我原先想在領通知書的時候想寫一封信給您，可您那天沒有來，現在多虧了申老師給了我一個機會。花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!

祝您：

理想實現、青春常在。

一封信寫給老師作文9

可愛可敬的俞老師：

最近還好嗎?

你現在是否還像以前一樣不顧身體健康而拼命地工作嗎?我也許是從那時起，總是牽掛着你的健康，無法抹去腦海中你“高大”的身影。

炎熱的天氣，知了在外面不耐煩地抗議着，電風扇卻沒有開，我知道你是害怕午休的同學着涼。你坐在講台旁批着我們早上才做完的試卷，光潔的額頭上已經滲出了密密麻麻的汗珠，時不時用起了老繭的手指撐住昏沉的腦袋，想必是昨晚備課到了深夜。

我趴在桌面上，悄悄抬起腦袋，偷偷地向你張望。只見你偶爾皺了皺細眉，也許是哪個粗心的同學錯了才講過的題目;有時露出淺淺的微笑，嘴角邊兩個小酒窩若隱若現，也許是哪個基礎不太好的同學默寫全對……

“啪!”一聲清脆的落地聲，你慌忙地抬起頭，緊張地四周張望，看看有沒有同學被吵醒。我趕忙把頭低了下去。

你小心翼翼地扶着桌邊，從座位裏抽身出來，悄悄地踱到聲源處，慢慢彎下腰，伸出手撿起了筆袋，輕輕地放在那個同學的桌子上，又躡手躡腳地回到講台旁。

看看四周沒有人被吵醒，你露出了滿足的笑容。

老師啊，你可知道這兒有個愛你的學生在悄悄注視你啊。

我真的很心疼你，記得第一次見你時，覺得你像個青春永葆的天使，現在，我卻擔心歲月將你的青絲一根根染成白髮。

一個會心的微笑，一個鼓勵的眼神，一句温柔的責罵……每當回憶起這些與你相處的點點滴滴，我都覺得心中升騰起一陣温暖。歇歇吧，你太累了。你給我們的愛太多了，留一點給自己吧!讓你也好在繁星密佈的夜空下做個好夢，在燦爛的陽光下睡一個充足的懶覺。

老師，可不可以不再那麼拼命工作?

希望你能多多愛惜自己。

心疼你的學生

一封信寫給老師作文10

親愛的周老師：

您好！

轉眼間，六年的小學時光就要過去了，我們馬上也要畢業了，您嘔心瀝血地教導了我們四年，雖然口頭上總是説我們不夠上進，但也藏不住您對我們的愛。

有時您的愛是一次教導。記得在五年級的時候我和趙本川他們一起打牌，結果被老師您發現了。中午，您語重心長教育我們，讓我們別誤入歧途，給我們講了打牌的嚴重性，聽了您的教導，我再也沒有去那家的店了，雖然您批評懲罰了我們，但我們都知道，這是您對我們的愛，只不過這份愛是嚴厲的。

有時您的愛是一句問候。因為我們班上許多人的身體都不太好，所以生病也是常常發生的。每一次生病，只要您當時在場，您都會擔心地走過去，輕聲地問那名生病的同學：“怎麼樣了？有哪裏不舒服嗎？需不需要請你家長來帶你回去看看？”雖然就只有這短短的幾句話，但也展露了您對我們的關愛。

有時您的愛是一份關心。夏天來了，天氣變化多常，您總是會細心地提醒我們，叫我們注意增減衣服。有同學受傷了，您都會關心他，問他哪裏受傷了，傷得重不重……您無微不至的關心着我們，照顧着我們。

老師，您是燈塔在我們迷茫的時候，給予我們前進的方向；您是一棵大樹，默默的守護着我們；您是園丁，培育我們茁壯成長。

祝您

身體健康，桃李滿天下

　　您的學生郝雲川

　　20xx年5月23日

一封信寫給老師作文11

尊敬的張老師：

您好。六年的時光一晃而過，轉眼就從一個個天真無知的小孩，變成一個沉着穩定的少年，同學們馬上都要畢業了，這六年以來，我有許許多多的話想對您説。

記得前幾天，一箇中午，剛吃完飯，您就把我拉過來，和我説：“臨近複習，你要好好複習，一定要考出一個好成績。”我聽了，暗暗定下決心，我想，只要我好好努力，一定不會辜負老師和父母對我的期望。

老師，您這麼關心我，又這麼關心我的家庭，當時，您的幾句話，就讓我的心感到十分的温暖，老師啊老師，您讓我十分感動。

記得六年級上學期，一次午休，我突然感到腸胃不適，立馬衝去洗手間，吐了一水池，我之後回到教室，可我的腸胃還是有點不舒服。後來老師知道後，對我噓寒問暖，問我：“要不要緊啊！沒事吧！”僅僅一句話就讓我的心靈深受感動，聽了您的話，我的腸胃也的確好多了，我的鼻子酸酸的，有酸澀的感情，我忘不了您。

我忘不了您對我的教誨，我忘不了您對我的那一份份關心；我忘不了您給我們灌輸知識，我忘不了您對我們的呵護；老師，您是園丁！您是春蠶！您是人類靈魂的工程師！

同學們啊！六年時光即將過去，我們迎來的是初中生活，在小學那些豐富多彩的日子也即將過去，希望我們在這美好的小學生活畫上一個美麗圓滿的句號，最後，我想對老師説：“老師，我們沒有辜負您的希望。

祝老師工作順利！

　　20xx年6月5日

　　您的學生

一封信寫給老師作文12

敬愛的王老師：

您好！

首先，祝您新年快樂，身體健康，萬事如意。王老師您在寒假裏一定做過許多有意義的事情吧! 我也做過，那就是送春聯。

我送的春聯可不是一般的春聯，而是自己在紅紙寫的春聯： “溪水鳴琴韻，春陽照華年”，這副對聯象徵着馬年吉祥，並且祝爺爺奶奶身體健康，長命百歲。

除夕夜，我們就去奶奶家送春聯。到了奶奶家，我就情不自禁地吆喝起來“奶奶，奶奶，快來看我們帶來了什麼好東東！” 然後迫不及待地跑去貼春聯，原本心想貼春聯太簡單了，不就是把雙面膠貼在上面，然後撕下來，再貼到門上嘛！可是説起來容易做起來難。

第一步，我先把雙面膠七橫八豎地貼在兩個對聯上面，把它們撕下來。第二步，我拿了一把小凳子站上去貼，我先比劃了一下，再貼了上去，用力摁了摁。第一張春聯終於貼好了。有點歪。接着，我又開始貼第二張，我按照剛才的法子正貼着的時候，（才貼了三分之一）發現自己貼的好斜呀，我又把貼上去的撕下來，再貼了上去，結果，又斜了（囧~~~不過比上次好了很多）。“勉勉強強還行吧，一個往左，一個往右，還挺有風格。”我自言自語道。

看着自己第一次貼的春聯，我打心眼裏高興呀！爺爺奶奶見我寫得那麼好，笑着誇我是小才女。哈哈，王老師，您覺得我這件事情有意義嗎？

祝您：

身體健康，閤家歡樂！

　　您的學生 xx

　　2月9日

一封信寫給老師作文13

敬愛的付老師：

您好！

一日為師，終身為父。付老師您伴隨着我們走過六年風雨。您是園丁，精心呵護我們含苞欲放的花朵，為我們澆灌知識的營養。

7歲那年我上一年級了，開學第一天，媽媽牽着我的小手，踏進囿山小學104班的教室，看見了您——付老師。第一節語文課，我們拿到了新書，翻開課本您給我們上第一節語文課，用親切的語言、動聽的聲音教我們a、o、e使那些簡單的拼音字母變成一個個小精靈，我也情不自禁地喜歡上語文這一科目。

付老師感謝您，感謝您對我們的諄諄教導，使我們這些花朵，讓我們得到充分的養料。記得一次作文課，您讓我們寫《難忘的一件事》您對這堂課講的很細緻，是我的寫的作文《難忘的一件事》刊登在簡妙作文上。

我有一個毛病，那就是粗心，記得有一次，考試後，我看着自己的發下的試卷驚呆了，77分，醒目的寫在得分那兒。您把我叫到講台上，用嚴厲的聲音説了一聲：77分。您用手指指着試卷對我説：77分，你是怎麼考的？你看看你的試卷！這道題讓你劃去不正確的字你打勾，而下面讓你打勾你有劃去，閲讀題讓你畫出短文的中心句你怎麼沒劃？你怎麼這麼粗心！考試時眼睛看哪兒去看了？您在全幫同學面前批評了我。我回到座位上，就恨起您來，恨您不給我面子，讓全班同學都看我的笑話，可是現在，我長大了，也懂事了，我也知道老師您為了我們不知操碎了多少心。我也知道，當初您那樣狠狠地批評我也是為我好，讓我有個教訓。您放心，我一定會改掉這毛病的。

老師，雖然我們就要分別，但你的笑容會永遠印在我腦海裏。

此致

敬禮！

　　您的學生劉xx

　　XX年5月17日

一封信寫給老師作文14

敬愛的班主任老師：

您好！

我是您班上的一名普通學生，也許，看起來您肯定到現在還不知我們的名字，我這個人，不過，我並不在意，因為我本來就想這個默默無聞的地下工作者，準備在這一年中，悄悄的來，悄悄的去，不引起什麼注意，今天，我向您寫這封信，並不是訴什麼苦，而是想——罵你！

兩個月的相處，我大概已經知道你的為人：你，懦弱，善良過度，你忽喜忽悲，對身體不好，你太沒威信，這些缺點，我感覺都或多或少的影響了班級，你的善良造就了差班，你的造遷就，過分的放任了某些學生……這一切都是因為您的仁慈，雖然，我知道您期望的是我們班級集體能要嚴師的約束下，健康快樂的成長，但表面上那些成績的假象又説明了什麼，它只説明瞭學生成績的好壞，並沒有指出那些學得好的人，就是做人做得好的，可是您卻演繹了明為平等，暗為等級的老毛病，在同一個錯誤面前，即使對待優生和差生的懲罰相同，態度呢？我想，作為老師及班主任的您應該反思一下。

對於上述對你的罵話，你大可不必放在心上，只要你不是個好老師。好啦，老師也不是什麼完人，也有不好的時候，只是提醒一下老師，望老師看一下，我仍認為你不是個好老師，你是個非常好的老師。

此致

敬禮

　　您的一個普通學生

一封信寫給老師作文15

敬愛的老師：

您好！

我想説一句“您辛苦了！”

“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”春夏秋冬銘刻着您奉獻的功績，日月星辰展現着您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師。“老師”，在這個平凡而簡單的詞彙上，卻閃爍着神聖而偉大的光芒。

老師，您是人生道路上的領路人。行走在茫茫的人生道路上，無知、平庸、虛榮、自負等撞擊在我們的心靈上，侵蝕着我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脱無知的枷鎖，引領我們向成功彼岸邁進。

老師，您是完美的創造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹，是不完美的，它將無法接受風雨的洗禮，無法在長空中展翅飛翔。老師，是您領我們在重重的挫折下磨練自我，完善自我，在困難之下，永不言棄，以堅實的身軀，堅定的信念迎接人生中的坎坷……

老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉着大地，讓我們吮吸着細雨成長。您為我們花費了多少時間，多少精力，令我們難以回報。但請相信，您的付出值得，我們必定不會辜負您的期望，成為對社會有貢獻的人才……

鳥兒自由飛翔，為藍天增上一道風景，因為它懂得感恩；魚兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機，因為它懂得感恩。我要感恩於老師您的無私，更感恩於您的教誨——那是您最真誠的語言。

祝您

教師節快樂！

　　您的學生：***

20xx.09.10