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給教育局長的一封信

給教育局長的一封信

無論是身處學校還是步入社會,大家對書信都不陌生吧,書信有助於增進人與人之間的交流。怎麼寫信才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的給教育局長的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

給教育局長的一封信

給教育局長的一封信1

尊敬的教育局長:

您好!我是一名來自北海小學的學生。今天,我要真誠地勸告您對中國孩子的教學,或許,您還沒有意識到,可我們卻意識到了,這不就是挖個土坑讓自已往下跳?

每當放學時,沉甸甸的書包總是讓同學們腰痠背痛,我不知道您看到了沒有呢?早上,那隻書包又將搞惡作劇,把背累彎了。不止這些,回到家,有作業等着去做,一點自由都沒有,或許有些老師為孩子減輕負擔,可家庭作業少不了啊,這樣的老師也寥寥無幾,教育局常説為我們減負,可回家來的課外作業也少不了,

要麼語文,或數學,又或英語,要麼都做了,這些為了什麼?考試!考試的前一天,通常是最緊張的,緊張得都會失眠!也不是不考試,是要更貼近大自然。

當上學揹着書包時,我們又不免會急出幾滴冷汗,一個個問題圍繞着我:“遲到了嗎?有沒有忘做作業?有沒有忘帶什麼東西了?有沒有忘背東西了?有沒有……?”也是給自已施加壓力。

中國的教育該學學外國了,我知道,外國並不特注重成績與考試,對什麼有興趣就學習什麼,這樣才能成大器,美國為什麼有那麼先進的武器?可不是因為他們腦袋瓜子個個都聰明,而是對於科技有濃厚的興趣。常説要培養,但對於不喜歡的,再培養也是臨時抱佛腳------無用,還不是會忘掉。什麼叫興趣?就是自已喜歡的那才叫興趣,外國人在注重興趣的同時,他們還着重培養品德,在外國,品德可是主課,當聽見中國不注重品德時 ,他們會忍不住哈哈大笑,有的會嘲笑你:“你再聰明,把聰明使在偷竊上又有什麼用?”不是外國人取笑我們,我也認為他們説的不無道理,我們應當學習他們好的教育方法。

不僅要培養品德,對天真的童年來説,自由也很重要,外國的`孩子擁有幸福的童年,想幹什麼就幹什麼,從而養成了活潑、開朗的性格,從小就有一個健康的心理素質。

教育局長,小學生的生活已經艱難,到了初中會更加緊張,初中生一般都在9點半左右睡覺,要不是抓緊時間,也不會那麼早就睡覺,動作慢的還要熬夜呢。雖然我沒有體驗過初中的生活,但我相信,在你們減負的努力下,充滿活力的明天,將會贏來童年的幸福,我盼望……

祝您工作順利,萬事如意!

  一名小學生:

  20xx年3月24日

給教育局長的一封信2

尊敬的教育局長:

您好!

我想和您探討一個奇怪的現在中小學生再會出現上課不發言,在公共場合躲在父母背後等現,我認為現在的人缺乏自信,給教育局長的一封信作文。而這,我深有體會,因為,從前我就是一個不自信的孩子。

不自信,是對自已缺乏信任,總認為自已不行。如果您對以上説法較肯定的話,接下來,就可以把我的小方法告訴大家,小學生作文《給教育局長的一封信作文》。第一,是對自已不自信的事,比如,我以前上課不敢發言,我就多預習幾遍要上的新課,有準備誰還會害怕?第二,是自我鼓勵,相信自己,如果你都不鼓勵自己,還會有誰鼓勵你呢?第三,不要把後果想得太嚴重,但也要有一定的心理準備,想得太嚴重,但也要有一定的心理準備,想得太嚴重當然會害怕,沒有心理準備應付其來的一頓罵會感到鬱悶的。第四,心裏有事就説出來,不要弄得越來越自卑。最後,請局長告訴大家,不要用各種方式傷害學生,更應該幫助學生脱離自卑,學會自信。

希望局長正視我的觀點,用我的意見,並將它廣泛宣傳。

此致

敬禮!

月下琵琶聲

給教育局長的一封信3

尊敬的教育局長:

您好!

我想和您探討一個奇怪的現在中小學生再會出現上課不發言,在公共場合躲在父母背後等現,我認為現在的人缺乏自信。而這,我深有體會,因為,從前我就是一個不自信的孩子。

不自信,是對自已缺乏信任,總認為自已不行。如果您對以上説法較肯定的話,接下來,就可以把我的小方法告訴大家。第一,是對自已不自信的事,比如,我以前上課不敢發言,我就多預習幾遍要上的新課,有準備誰還會害怕?第二,是自我鼓勵,相信自己,如果你都不鼓勵自己,還會有誰鼓勵你呢?第三,不要把後果想得太嚴重,但也要有一定的心理準備,想得太嚴重,但也要有一定的心理準備,想得太嚴重當然會害怕,沒有心理準備應付其來的一頓罵會感到鬱悶的。第四,心裏有事就説出來,不要弄得越來越自卑。最後,請局長告訴大家,不要用各種方式傷害學生,更應該幫助學生脱離自卑,學會自信。

希望局長正視我的觀點,用我的意見,並將它廣泛宣傳。

此致

敬禮!

xxx

  xx年xx月xx日

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