有關就業申請書範文合集6篇

在當今社會高速發展的今天很多場合都離不了申請書，申請書是承載我們願望和請求的專用書信。寫起申請書來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的就業申請書6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

就業申請書 篇1

根據本人已經在校學習兩年的實際情況，本人自願申請並經家長同意離校前往xxxx參加就業工作。

本人在離校參加實習就業工作期間，保證做到以下幾點：

1、遵守用人單位的各項規章制度。

2、每月定期與本人家長及學院保持通訊聯絡，並用電話或書信方式彙報本人在實習就業工作單位的工作表現情況。

3、學生本人須服從用人單位的工作安排。未經用人單位許可，本人不得擅自離開單位，否則，因此而產生的一切後果均由學生本人及學生家長自行承擔。學生如有違紀而被用人單位開除的，學院不再承擔任何責任，由此而產生的一切後果也由學生本人及學生家長自行承擔。本人在離校實習就業工作期間安全自負。

本人在離校實習就業工作期間未做到上述三點保證，由此而產生的一切後果均與學院無關，並且由此而造成的一切損失均由學生本人及學生家長自行承擔。

學院審批意見並蓋章 家長意見（簽字）:_______________

電 話：___________________

法定代表人：（簽字） 家長身份證號碼：_______________________

申請人（學生）簽字：______________

電 話：_____________________

就業申請書 篇2

由於____________________________________________________________，暫時不能落實簽約手續，___________________學院____________________專業學生______________向省就業指導中心申請辦理暫緩就業，期限______年。為使學校能及時瞭解、上報暫緩就業學生的情況，以便給暫緩就業學生更多的幫助，本人鄭重向學校承諾：

1、符合辦理暫緩就業的條件，明確暫緩就業的政策，有明確的就業要求，本人自願申請辦理暫緩就業。

2、認真閲讀暫緩就業協議書，並妥善保管。

3、積極主動繼續與用人單位聯繫，爭取在年底之前儘快落實就業單位。

4、落實單位後，10日內到學校就業指導中心辦理相關手續。

5、協議到期時，於當年7月15日—20日自行到學校就業指導中心領取報到證，併到保衞處辦理户口遷出手續。

6、執行國家計劃生育有關規定。

7、從7月開始，每月15日—20日向所在專業負責就業的老師彙報落實簽約手續情況。

8、本人不是通過暫緩就業方式等待出國。

9、拿到報到證後，承諾自動取消。

　　專業學院負責老師（簽名蓋章）：

　　承諾人（簽名）：

　　聯繫電話：

　　承諾日期： 年 月

就業申請書 篇3

尊敬的就業指導中心老師：

您好。

我叫xxx，現為xxx學院xx級xx專業研究生，學號是xxxx。我於xxx年xxxx月份與xxxx單位簽署了就業協議書，協議書編號是xxxxxx。由於我父母非常希望我留在家鄉發展，現極力反對我去xxxxx工作而父母年事已高，身體不好。他們生我養我辛苦一生，都是為我着想。

因此經過慎重考慮，我決定還是尊重他們的意見。經過與xxxxxxx單位友好協商，同意與我解除就業協議。對於我的提前解約給您和學校帶來的不便與麻煩，我感到深深地內疚和抱歉，同時對於我之前沒有慎重考慮而給學校造成的麻煩表示檢討。請您和學校原諒我的錯誤，並批准我的就業協議書申請，我將感激不盡。

此致

敬禮

　　申請人xxx

xxxx年xx月xx日

就業申請書 篇4

尊敬的老師：

您好！！

之所以寫這份休學申請，原因有二：

一、個人觀念因素

在寫這份申請書之前，我已經在把自己當做一個成年人踏入社會幾個月了。

在這段時間裏，認識了很多成功的人。他們都有各自成功的經歷成功的環境，他們的觀點和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過：我應該相信誰的觀點？我應該怎麼做才能成為他們那樣的人？

在這段時間裏，是我困苦的一段時間。現實是殘酷的，社會是檢驗一個人能力最公正的裁判。我常常懷念在學校的日子，那時很幸福的時光，無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活，社會，才能使自己真正的蜕變。在水裏，才能學會游泳。

在這段時間裏，同樣也使我異常疑惑，在學校想得太天真、太美好，走出校門之後，才知道現實的殘酷與無情，理論與現實之間的差距是多麼的大！！

二、綜合因素

曾經，我一直堅信一個信念：我一定要努力學習，我一定要上好的大學！

但是在高中的兩年裏，我卻迷茫了：我的目標在哪裏？我的能力是什麼？我喜歡做什麼？我該做什麼？大學裏我能學到什麼？畢業後我該幹什麼？就業形勢是什麼？

在高中 ，每天告訴自己要努力，為了明天。但是又很迷茫，我看不到未來的方向。兩年的思考，兩年的探索，兩年的自我剖析。

最重要的問題是：畢業後，我將面臨激烈的就業競爭，我拿什麼跟人家競爭？

最根本的原因是：在學校裏，我是否學到了自己需要的知識。我需要學會怎樣建立自己的事業，而這，是學校所給不了的。

最本質的原因是：我想成功，我要成功，年齡閲歷不是問題，思考創新接納新事物才是本質的東西。

休學，只是一個過程，休學這件事並不重要。 重要的是，在休學過程中，我能得到什麼，學到什麼。休學中我想得到的：得到一種能力，一種使自己與眾不同的能力。

休學分析

優勢：能早早了解社會，看到當前社會的發展方向，拓展自己的人脈關係，找到正確的人生 目標,確立自己應該去努力的事業

劣勢：在學歷方面不佔優勢，太早踏入社會容易受嚴重的`挫折

機會：讓自己在生存中拼搏，接受社會風雨的洗禮

競爭：與比自己學識水平高的人競爭

畢業後的生存首先是行業和知識能力的選擇，然後才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的，能力確是一種本能，是永遠不會忘的。“把所學的知識全部轉化為實際能力，才是真正學到了東西。”

學習是為了找到一份工作還是為了成就一份事業？成就一份事業，自己那麼到底要怎麼做？好好學習，考個好大學，才能找個好工作；努力工作，升職，拿到更多的工資----這是學校，父母，企業，公司給人的教育，也是我們要走的人生路線。但是大學越辦越多，擴招越來越大，競爭越來越激烈。人才市場，招聘會，人山人海。本科生，研究生，博士生，碩士生，海外留學。社會是最好的大學，我希望能在社會這所大學中明白在即想做什麼，能做什麼，該做什麼，缺乏什麼。只有這樣，我才能確立人生的目標，明確努力的方向

或許我的想法有點兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會比在學校等待畢業要長遠得多。在休學這一年當中，我自認為最大的責任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點，在社會中再而進行我的學習之旅，等待我認識到學校的重要性的那一刻便是我能在學校裏學到最多有意義、有價值的東西的時候！這或許才是我心中真正的學校。

這個想法我以仔細考慮，並且得到家人的支持。我已無悔。並在此承若：

1、休學期間我的個人安全及其它法律經濟責任問題由我本人及父母承擔，一切後果與學校無關。

2、因休學而造成的一切在教育方面的時間和機會損失由我本人承擔，與學校無關。

3、在休學期間，經常自覺關注學校網站公佈的相關信息。否則，造成的損失由本人承擔，與學校無關。

每個人都會有自己的夢想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔！特此申請，望請老師及各位領導慎重考慮我的請求！

xxx

xx

就業申請書 篇5

根據本人已經在校學習兩年的實際情況，本人自願申請並經家長同意離校前往xxxx參加就業工作。

本人在離校參加實習就業工作期間，保證做到以下幾點：

1、遵守用人單位的各項規章制度。

2、每月定期與本人家長及學校保持通訊聯絡，並用電話或書信方式彙報本人在實習就業工作單位的工作表現情況。

3、學生本人須服從用人單位的工作安排。未經用人單位許可，本人不得擅自離開單位，否則，因此而產生的一切後果均由學生本人及學生家長自行承擔。學生如有違紀而被用人單位開除的，學校不再承擔任何責任，由此而產生的一切後果也由學生本人及學生家長自行承擔。本人在離校實習就業工作期間安全自負。

本人在離校實習就業工作期間未做到上述三點保證，由此而產生的一切後果均與學校無關，並且由此而造成的一切損失均由學生本人及學生家長自行承擔。

學校審批意見並蓋章

家長意見（簽字）：_______________

電 話：___________________

法定代表人：（簽字）

家長身份證號碼：_______________________

申請人（學生）簽字：______________

電 話：_____________________

就業申請書 篇6

敬愛的學校領導：

本人是06級IT班學生XX，因家庭經濟困難，特申請求職補貼。

我來自湖南一個偏僻農村。是一個生活簡單中小城市，本來父母都憑讀書跳出農門，在棉紡行業兩個國有大中型企業工作多年。但國有體制改革不穩定幾年中，母親因企業倒閉幾度調換工作，最後才得以在一家也不甚景氣國企辦理內退，保證一百五十到兩百元退休工資（有時拖欠不能按時發放）。而父親雖也曾從技術員幹起直至成為一個眾所稱讚廠內領導，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉企業由來已久不良資產與負債，他也只能投入了失業大軍。此後雖也有外出務，但收入很不穩定。此時更加雪上加霜是，不到半年前，母親生病，醫生建議靜養並且長期服用藥物，每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，準備等她情況好一些再尋找工作。

在校期間：我始終以"奉獻學院，服務同學"為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好意見就接受，同時堅持自己原則；在學生利益面前，我堅持以學校、大多數同學利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏各項活動。最終，我連續兩年被授予"優秀團幹部"榮譽稱號，所在支部連續兩年被授予"校先進團支部"榮譽稱號。

如今，我即將畢業，正在外求職，花費難免多了些。因此希望能夠得到學院補助，緩解一點就業經濟壓力。但如果有更需要同學，請把補助留給他們，謝謝！

此致

敬禮

　　申請人：

　　X年X月X日