關於競聘申請書模板合集8篇

在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天，申請書起到的作用越來越大，申請書是承載我們願望和請求的專用書信。那麼寫申請書真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的競聘申請書9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

競聘申請書 篇1

各位領導，同志們：

大家上午好！

很高興能參加這次競聘，今天我競聘的崗位是處副處長。

對於我這次參加競聘處副處長這一職務，我的理解是必須要求要具有良好的政治素質和政策理論水平，較為紮實的專業知識體系和豐富的管理實踐經驗，一定的組織協調能力和分析處理複雜問題的能力，同時，必須能夠快速準確地把握教科文等工作重心和發展思路與脈搏，在工作中時刻保持主動性和前瞻性。

在總結和分析自己多年來的學習和工作實踐後，我認為自己無論是心理素質、道德品質、能力素養以及工作閲歷等方面，都基本具備了參加競聘的條件。而且，在實踐經驗、工作業績和為人處事等方面還具有很多優勢。

一是感覺自己對這一崗位認識比較深刻，深深地熱愛並願意為這一崗位奉獻自己的一切。從參加工作走向社會的第一天起，我就從事教科文處現有的工作，一干就是二十年，我深刻地認識到教科文處是財政局的一個重 要窗口，代表着全局教育、科技、文化等事業的工作形象和財政重任，我始終堅持內練素質，外樹形象，踏踏實實地做好每一項工作。

二是感覺自己非常熟悉和了解教科文專業業務，有比較豐富的實踐經驗，有利於工作的穩定性和連續性。多年來，自己在本職崗位上，始終堅持以改革為動力，以服務為宗旨，不斷增強創新意識，提高工作質量。工作中，始終把科學合理使用資金，提高資金使用效益作為重點，針對財政困難，資金緊張的特點，對事業單位的基本情況進行調查，對資金的使用進行跟蹤監查，加強財務管理，力爭使有限的資金髮揮最大的效益，為管好用好資金，保證事業順利發展做出了不懈的努力。改革公用經費和專項經費管理方法，保證城區中小學正常教學，農村中小學險危房逐年減少。幾年來，撰寫調查報告10餘篇，組織編寫了《市行政、事業財務分析資料》和《市各級各類學校基本情況》兩本書。

三是感覺自己具有一定的組織協調能力，為人比較謙遜樸實，作風嚴謹認真。

再加上自己對事業的執著追求、熱愛與滿腔熱誠，以及在我的背後還有着眾多同事的支持與鼓勵，這些都將構成我今天參加競聘的強大後援，更是我今後成長與進步的動力所在。

如果競聘成功，我將主要從以下四個方面不斷地充實和提高：

一是加強理論和業務知識學習，提高自身素質。工作要幹出成績，必須有較高的業務素質。業務素質的提高只能靠不斷的學習，不僅要從書本上學習，而且還要從實踐中學習，不斷汲取理論和實踐的滋養，將所學到的知識運用到實踐中去，指導具體的工作，使自身理論水平和業務素質不斷提高。

二是創新突破，大膽實踐，賦予工作以智慧含量。以提高資金使用效益為中心，進一步完善教科文經費支出管理，加大教科文經費支出改革步伐，確保完成各項支出任務和各項事業順利發展。

三是刻苦鑽研，精益求精，不斷改進工作方式方法，全面提高工作水平。要深入實際，調查研究，注意監測我市教科文事業支出運行情況，及時反映財政資金在使用中出現的新情況、新問題、為財政支出決策提出建議和意見。

四是加強管理，嚴格 要求自己，協助處長做好處內自身建設，力爭出色完成領導交辦的各項工作任務。

各位領導和同事，如果這次競聘大家選擇了我，組織給我在更高層次為大家服務與奉獻的機會，我將不辱使命，以實實在在的工作和業績，來回報組織與同志們對我的信任與厚愛。如果這次競聘大家覺得我與這個崗位的要求還有一定距離，我更將以此為鑑，見賢思齊，繼續補充、修正和完善自己，努力學習，勤於實踐，在處室內做出自己應有的貢獻。

最後，再一次感謝大家多年來對我的支持與鼓勵！

謝謝大家！

競聘申請書 篇2

尊敬的各位領導：

首先非常感謝各位領導給了我們這次展現自我，發揮自我、公平競爭的機會，本人申請競聘“齊車物業公司板房物業小區外業管理員”一職位。

本人畢業於齊車職業技術學校物業管理班，並由國家職業（技能）標準，經考核鑑定合格，成功獲得了由“中華人民共和國勞動和社會保障部”頒發的“物業管理職業資格證書（中級）”，正式加入齊車物業公司參加工作，曾在齊車物業公司光榮三區物業小區擔任綠化管理員一職，又於調任於齊車物業公司城管所職任城管監察員至今。

被共青團中國北車集團齊車公司委員會授予“青年崗位能手”這一榮譽稱號，作為齊車物業公司的一名員工我感到十分的榮幸。通過幾年的實際工作我獲得了很多的寶貴經驗，個人能力也得到了很大提升，我選擇競爭這個崗位，誠然，我在許多方面還不足，但是我會繼續的努力學習，勤奮做人，認真工作。希望各位領導能給我一次實現自我的機會，我一定會鞠躬盡瘁履行好崗位職責。我相信在今後的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為物業公司服務為老百姓服。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　申請日期：

競聘申請書 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是劉明，首先我很榮幸站在這裏和這麼多強手競爭。

開學半月有餘，我們豐富多彩的大學生活也已開始漸漸步入正軌，班委的確定已成為案頭之事。在此，我鄭重向老師提出申請：我希望自己能由代理班長轉為正式班長！

在過去的半個月中，大家對我擔任代理班長的工作已經有了一個初步的認識，工作能否令大家滿意，我想同學們都有了一個清晰的判斷，感謝同學們對我工作的支持，謝謝（鞠躬）。我覺得，作為班長，應該在策劃能力和協調能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業奉獻，敢於管理，敢於負責，最重要的是，要時時刻刻心繫同學，為老師分憂。

班委是一個服務團隊。因此，我希望把我們班建立成為一個真正為同學們服務，同學們真正愛它的集體，同時我也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣為同學們服務的心和對我們班的滿腔熱情，我將借鑑每一位班幹部的寶貴經驗，與風華正茂的同學們一起，團結協作，把我們班建設成進步、競爭、互助、温暖、榮譽至上的優秀班級！

最後，我鄭重向老師和全體同學做出保證：如果大家能夠繼續相信我，那麼，請大家放心，我一定盡心盡力，盡職盡責，做到問心無愧。

路遙知馬力，日久見人心。同學們，請支持我！

謝謝！

劉明

非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領者和服務者，必須具有處理各項事務的能力和技巧．我認為我具備做一名優秀班長的能力。

首先，我具有較高的組織協調、管理策劃能力。我當過班長，熟悉班級事務和流程，配合班主任做了大量工作，幫助同學們解決了不少困難。雖然大學不同於高中，是一個更加和諧、美好、多樣化的大學堂，但我相信，我以前的經驗對於以後各項工作的開展有很大的幫助。

其次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向，熱情裏又不乏成熟。平日裏喜歡和同學溝通交流，能及時發現同學日常生活中出現的困難，能及時應對，妥善處理。

班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定會做到：

1、認真負責地完成班級的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，當好老師與同學的橋樑。

2、與同學多進行溝通交流，聆聽同學們的心聲，關心同學們的生活和學習。

3、在班級裏堅持做到大事講民主，小事講奉獻。.

4，積極開展各項班級活動，團結同學，密切同學關係，加強同學感情。

如果我有幸競選班長成功，能繼續為同學們服務，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監督。

競聘申請書 篇4

尊敬的院領導、輔導員老師：

我是20xx級土管專業的新生，在高中時，我就曾經當過班裏的學生幹部，喜歡與同學們交往，樂意為同學們服務，喜歡組織班級各類活動，是班主任老師的好助手。

來到大學後，我想一方面要學好專業知識，成為專業人才，另一方面，在各方面鍛鍊提高自己，特別想在組織能力、協調能力、管理能力、服務能力等方面提高自己。

我知道，我們班的同學來自全國各個地方，都是高中時的優秀學生，我會用一顆真誠的心、積極向上的服務熱情工作熱情去贏得同學們的信任、幫助與支持。如果我能當這個班的班長，我決心做到以下幾點：

1、首先組織好班委會，依靠團隊的力量，把我們班所有的同學凝聚在一起，建成一個温暖和諧、團結向上的大家庭;

2、嚴格要求自己，處處給同學們作表率，起模範帶頭作用;

3、不怕苦和累，把為同學們搞好服務放在第一位，通過班委會團結帶領全班同學各個方面爭取優秀，增強同學們的集體榮譽感;

4、謙虛謹慎，誠實正直，堅持原則，以理服人;

5、發揮好橋樑紐帶作用，上對學院領導、輔導員、各位任課老師負責，下對同學們負責，提高整個班級自我管理、自我發展的水平，積極營造和諧向上的環境氛圍，使每個同學都能在這個大家庭中愉快地學習、快樂地生活，我們每個人都能實現自己的理想目標!

如我能當上班長，我一定積極工作，努力使我個人、使全班每個同學、整個班級都能加快進步，讓現在我們為農大驕傲，讓未來農大為我們自豪!

此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年x月x日

競聘申請書 篇5

尊敬的各位領導：

大家好！

在這裏我要感謝院領導們給我們這次展示自我、鍛鍊自我、提高自我的機會，我會倍加珍惜這次機會，勇敢迎接工作中的挑戰，競聘護士長，挑戰自我，超越自我。

談到我自己，我覺得一個人很難對自己的性格做出準確的評價，我只是明白自己在什麼時候會做怎樣的選擇。我願意笑，願意用積極樂觀的態度去面對生活和工作。約翰羅斯金有這樣一句詩：把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作生命的小結。我很感慨。每天上班我都會想起這句話，不僅是對於我，對於我們親愛的病患更是一種積極的態度，那就是珍惜生命，熱愛生命。懷着對生命的感恩、感激之心，我有理由拋棄所有昨天的遺憾來迎接嶄新的生命之初。我重視氣場，用自信堅強的氣勢去面對人，面對場合。我喜歡挑戰，喜歡自己登上舞台前微微戰慄的緊張，喜歡自己將經過不懈的努力的成果展現在所有人面前的驕傲。

所以，我積極，我快樂，我愛我的生活和工作！

從事護理工作5年以來，我學到了很多，同時也做出了一些成績。

20xx年參加全院操作技能比賽，榮獲3等獎。

20xx年，我出任大外科總帶教，榮獲教學3等獎，我所在的骨二病區更是在護士長的帶領下獲得教學1等獎。

這次有機會競聘護士長，在興奮之餘，我又不斷思索。我認為一名合格的護士長應該有過硬的專業能力、優良的品德素質、相適應的文化素質、強烈的事業心和責任、有對同事的正確態度和深厚感情、有勝任本職的管理能力、團隊建設能力以及領導力。

如果我能成為護士長，我能勝任嗎？我又該如何去做？

以下談談我的淺顯認識：

第一：如何提高護士護理能力。

對於護士護理能力的提高，我覺得必須是技能提高和心理提高兩部分構成，所以分兩步走，

一是培訓護士護理技能，因為護理是非常嚴格以及規範化的操作，所以必須通過不斷的反覆學習，來保證護理安全，提高護理水平。

1、推薦護理骨幹參加省衞生廳舉辦的各類護理培訓和120中心技術培訓，與時俱進。

2、加強院內轉科學習，組織護士到不同的科室學習，開展科室間護理工作的互動學習，要做到好的經驗發揚出去，引薦進來。

3、定期組織科室內業務學習，每期安排一名護士主講，課後提問，有效提高護士學習積極性。

4、學習JCI標準，提高自己的服務意識。

二是培養其主觀能動性，強化心理正能量。護理工作是辛苦的，只有真的用心去愛這份職業，才會主動的積極的去工作去提高自身的護理水平以及護理意識、才會感受到温暖，感受到收穫，感受到尊重以及成就。關愛護士就是關愛病患。

1、護士長要做到七心。

尊重的心：護士長必須尊重自己每名護士。所謂“想人怎樣待己便應該怎樣待人”，尊重是贏得真誠的前提。以平等的心對待每位護士，才能謀求一個融洽的氛圍。

關心的心：護士長直接接觸的就是一線護士，因而她們的“疾苦、心聲”護士長知道得最清楚。關心才能讓護士有家的感覺。

體恤的心：既然有了關心，就應該在她們出現個人問題時，體恤她們同時，學會換位思考，所謂“己所不欲勿施於人”。

賞識的心：當你賞識一個人的時候，你就可以激勵他。作為護士長，就要不斷用賞識的眼光對待護士，不斷地在工作中表達自己的賞識，使護士受到鼓舞和激勵，尤其是在護士做得優秀的時候。護士長更不能默認護士的表現，一味地讓護士猜測自己的態度，默認和猜測都將導致溝通的障礙，使護士對護士長喪失信心。你所能做的就是對護士説出你的常識和你對她們的評價，讓護士從你的表情和語言中感受你的真誠，激勵護士的士氣。

分享的心：分享是最好的學習態度，也是最好的管理方式護士長就是要在工作當中不斷地和護士分享知識、分享經驗、分享目標、分享一切值得分享的東西，通過分享，護士長不斷能很好地傳達理念，表達想法，不斷形成影響力，用影響力和威信護士長也能不斷從護士那裏吸取更多有用的東西，形成護士長與護士之間的互動，相互學習，相互進步。

授權的心：授權賦能既是護士長的職責所在，也是高效管理的必備條件，護士長只有把應授出的權力授予護士，護士才會願意對工作負責，才會更有把工作做好的動機，護士長必須在授權上多加用心，把授權工作做好，讓授權成為解放自我，管好護士的法寶，授權的心更表現為自己夠有勇氣去“舉賢”，能夠容忍下屬超越自己。

服務的心：所謂服務就是把護士當成自己的服務對象。護士長是為護士提供服務的供應商。你所要做的就是充分利用手中的職權和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙，致力於無障礙工作環境的建設，讓護士體驗的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞護士的士氣。

2、制定一套合適的績效管理制度。讓護士有一顆向上之心。

第二、如何開展優質護理。

對於服務業，細節決定成敗。細節不是“細枝末節”，而是用心，是一種認真的態度和科學的精神。

護理工作其實也算是服務行業，用品質服務來贏取病患的心，讓其有賓至如歸之感。 所以我們大可不必閉門造車，可以借鑑其他服務行業的優秀服務理念，取他山之石，再結合醫院工作性質，開創特色護理品牌。

所謂優質護理，總結來説就是一個會意的微笑，一個堅定的眼神，一聲親切的問候，一雙温暖的手，一個規範的動作，一個專業的手法，一顆有愛的心。

該如何做到呢？

1、營造快樂氛圍，讓護理充滿愛

"快樂護理"是一種新的護理理念，它要求護士不斷提升自身修養，養成快樂的情緒、陽光的思維和微笑的心態，用愉快的心情感染患者。把為患者解除痛苦、增添快樂作為自己的快樂源，達到快樂自己，幸福他人的護理目標。

2、紮實基礎護理，做好細節處理。

每位護士能嚴格按照等級護理的規範要求，做好病人的基礎護理和生活護理，實行責任包乾制，把每一項工作落實到位。例如考慮到不同的患者體位的擺放和着力點，我們應該靈活、應急的制定相應的個體護理方案。讓患者充分感受到重視和熱情。走廊牆上張貼醒目的人性化標語，提醒病人注意安全；推行一針式服務理念，減輕病人反覆穿刺的痛苦，保護了病人的血管。

3、細化專科護理，彰顯內涵質量，

隨着優質護理的開展，我們要進一步規範我院專科護理，優化各護理環節的工作流程，細化各科健康教育指導，通過講解、示範、演練、指導、糾錯，切實幫助病人掌握康復的知識與技能；大力推行責任護士與醫生一起參加所分管病人的查房，從而使護士有機會多瞭解病人的整體情況，包括病人的生活、疾病、治療等情況，護士在每天的查房中進行一點一滴知識上的積累，才能為病人提供更多的專業的照顧。

優質護理的開展是一個挑戰，優質護理就是要專業、專心、專注的去關愛病人、去護理病人，

讓病人真正品味出“優質”所在。

南丁格爾説過：護理不僅僅是一門科學，還是一門藝術，更是愛的體現。在護理職業的道路上我才剛剛起步，有很多要學習的地方，我願意去學並做到更好。

競聘申請書 篇6

中共義烏市委組織部：

為進一步適應新形勢下我街道中層幹部隊伍建設的要求，理順職級關係、促進各項工作全面開展，經街道黨工委研究決定，擬對街道部分中層幹部進行調整。現將有關實施方案予以呈報，請予審核。

以上請示妥否，請批示。

競聘申請書 篇7

尊敬的領導、同志們：

大家好!

首先感謝領導和同事們給我們提供了這次中層骨幹公開競聘的機會。這次競聘上崗是xx公司新形勢下企業管理的需要，是企業改革的良好開端，我參加競聘的目的是通過競聘來挑戰自我，超越自我，追求進步，主動給自己更大的壓力，並積極化壓力為動力，為xx公司的發展做更大貢獻。

本人xx，現年41歲，是一名有着25年工齡的`普通水電人。20xx年初中畢業後，通過了xx電站組織的第一次全縣招工考試，開始了自己職業生涯。參加工作後，我先後取得了中專畢業證書、電氣維修職業技師證。我長期從事發電運行和電氣檢修工作，並擔任過運行副班長、班長，檢修班副班長、班長，發電站副部長等職，多次評為先進工作者，並在技術比武中獲得過技術尖子稱號。

今天，我競聘的職位是生產技術部部長。我的成長過程，得益於xx公司歷任領導的信任、培養和支持，以及同事們的熱心幫助。你們的鼓勵，讓我一步一步提高業務素質，逐步走上領導崗位。二十餘年裏，我先後從事了發電運行和電氣檢修工作，並具備本崗位所需的專業技能和生產管理知識，特別是對發電廠所有的設備性能和運行狀況非常瞭解，掌握了電廠主要設備相關的安全規程和專業知識。對電廠生產的各個環節及操作規程非常熟悉。在電網管理方面，我多次參加站區電網改造，獨立完成計量裝置的安裝工作，對各種計量儀表較為熟悉。還經常學習電網的安全知識，熟悉安全規程，對電力電網的安全管理有紮實的基礎。過硬的專業技能，是我參加競聘的最大優勢。

在工作和生活中，我是一個正直坦誠、光明磊落的人，大事講原則，小事講風格，不搞小動作。隨着生活經歷的豐富，處理人際關係的能力也日趨成熟，協調能力不斷增強，工作作風也日益嚴謹，同時工作責任感也大為提高，相信我有能力把事情做好。

如果我當選了，我將繼續加強自身的修養，通過學習完善自己的管理理念，把大局觀念、服務思想貫徹到工作細節中。

首先，要弄清職責範圍。生產技術部是一個技術性、綜合性很強的部門，聯繫的工作對象也很多，既有庫區電網的用户，也有近區電網的廠家，還要為發電部提供技術支持，為廣大職工提供水電維修管理的服務，根據工作範圍，確定哪些關鍵設備，哪些重點部位作為管理的切入點。

其次，牢記安全這個主題，做好安全用電、用電監察工作。對庫區、直供用户進行不定期的安全檢查，為廣大用户的和諧安寧保駕護航。

再次，團結好同事，共同完成工作任務。生技部是一個大部室，工作相對多而雜，需要所有成員齊心協力來完成。作為部室負責人，堅持以身作則，估到吃苦在前，享受在後。遇事多徵求同事的意見，把問題解決在萌芽狀態。

我相信我們公司競爭機制的引入，將是公司事業走向輝煌的一個新的起點，因為公平、公正的競爭機制必將會使眾多優秀的人才脱穎而出，為公司的發展獻計獻策，讓大家看到人生成長成才的希望。基於對水電事業的熱愛和積極向上的進取心，我有能力有信心把生產技術部的工作做好。

當然，如果我落選了，我會做到得之坦然，失之淡然，得失之間，隨其自然，因為這是我多年的座右銘，我會一如既往的努力做好自己的本職工作。

最後，春節將至發，藉此機會，提前預祝大家節日快樂，身體健康，萬事如意!謝謝大家!

　　申請人：

　　日期：20xx年XX月XX日

競聘申請書 篇8

尊敬的學校領導：

我於1996年畢業於延邊第二師範學校普師專業，後進修本科學歷，在英安中學校從事數學教學工作至今10年，曾獲得先進工作者、教學評優課一等獎，優秀班主任等等獎勵，個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。

首先，我教數學科已滿10年，畢業班已帶了三屆。在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鑽研教學大綱(課程標準)和教材，深刻理解並把握數學教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織數學教學活動，管教管導，想方設法提高數學教學成績。特別是對於後進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難，因此，所教班級學習氛圍比渾厚，參加的各種考試也都能取得較好的成績。如：03年3月，我所教的學生參加參加全國希望杯數學競賽榮獲三等獎的獎勵，06年3月再獲殊榮，同年8月又有學生在全州數學競賽中獲獎等。

其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，並通過不斷努力，在信息技術與專業技術整合教學競賽中獲一等獎，在農村教師教學競賽中獲一等獎，我的論文《淺談探索式教學》在全國教育教學論文競賽中獲一等獎。在我擔任班主任期間我的班級學習風氣濃，團結，上進多次被評為優秀班級，扶貧助殘先進班級。

再次我作為一名中共工廠黨員，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，平時關心國家大事。在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在後，工作中做到三點即“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本着“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。

第四，由於我優秀的表現，於05年我參加了全州骨幹教師培訓，繼續對教學技術及教學能力進行再培訓，再提高，相信在今後的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業貢獻力量。

綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘數學教師。

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日