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初中班幹部申請書

初中班幹部申請書

在人們物質精神需求不斷增長的今天,我們會使用上申請書,在寫作上,申請書也具有一定的格式。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的初中班幹部申請書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

初中班幹部申請書

尊敬的殷老師:

您好!我是LZW,我自願申請擔任班長職務。我競選班長的理由有以下兩點:

第一,我有當班長的經歷。在小學期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務,其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期,説明我具備這方面的能力,得到了老師的認可。

第二,我在小學4—6年級期間擔任大隊委,其中六年級擔任學校大隊長職務。“責任心強,認真細心,公平正義,有工作熱情,有大局觀念,善於溝通,善於觀察,敢於管理,敢於評價,有良好的語言表達能力和總結評價能力。”這是殷老師對班長的職位要求,其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信,我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。

下面我描述一下我在小學期間的主要工作內容:

第一,作為大隊委,協助大隊輔導員做學校宣傳報,廣播活動,升旗儀式;大隊老師不在時主持大隊會議,並分配大隊委員的工作任務,積極檢查執行情況;負責總結大隊的工作執行情況,並記錄在日誌上;

第二,作為班主任的小幫手,4年級開始早去學校10—20分鐘,在早自習時為同學出兩道疑難題或典型例題,幫着提高班級成績;幫着老師改判作業,統計分數,使用家校互動平台通知家長;班級同學有不會的問題或者事情能夠積極幫着解決;協助老師維持課堂紀律;我所做的.手抄報經常被作為優秀作品表揚或者在學校展示;我的幻燈片製作不僅是班級小組時拿第一,還經常應用在大隊工作中;團隊意識強,經常帶領小組成員積極分配,完成小組任務,並獲第一;

第三,4年級進入國旗班,當過升旗手,領操員,獨立能力強,善於思考,善於溝通,責任心強,比如放學時看到國旗沒有收起來會幫着收回來;比如最後離開教室時看看教室的窗户是否關好,風扇,燈開關是否關好;上課了,黑板沒有擦好,會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了,我從家裏拿來一塊新抹布等等,我認為責任心體現在為班級,同學,學校所做的一點點細節上。

我申請參與競選班長職務。若班裏有比我更適合的同學當班長,我也一定會支持,並希望擔任學習委員或科技委員,或團支書中的職務。因為我責任心強,有積極向上的精神,有精力,學習努力,助人為樂,希望自己的奉獻精神得到認可。

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