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關於在校大學生求職信九篇

關於在校大學生求職信九篇

日子如同白駒過隙,找工作對於我們説已越來越近,這時候需要開始寫求職信了哦。相信很多人都十分頭疼怎麼寫一封精彩的求職信吧,以下是小編為大家整理的在校大學生求職信9篇,歡迎大家分享。

關於在校大學生求職信九篇

在校大學生求職信 篇1

你們好!感謝抽出時間來瀏覽我的求職信 !

我是大連理工大學外語學院英語系XX級的一名學生,即將於明年6月完成本科學業。這次中華英才網給出這麼好的海外實習機會,我希望能努力爭取到,以做為自己真正步入社會的一個堅實的橋樑。 大學期間,我最鄭重地告訴自己的一句話是:生命不息,奮鬥不止。

學通自己專業,利用它為我的人生開闢道路。於是我以科技英語為方向,首先側重於打好基礎,從聽、説、讀、寫幾方面訓練基本技能,在達到自如地運用英語的基礎上,我涉獵了英美概況、英美文學、語言學等相關專業知識。同時,我還輔修了經營管理與信息系統專業,這些努力不僅使我的專業水平每年都有相應提高,而且擴展了視野、豐富了頭腦,並使我於大二時以良好的成績通過了英語專業四級考試,還將於今年三月參加專業八級測試。

深知語言交際作用的重要性,我特別注重學以致用。除了積極地、有選擇地參加院、校組織的活動外,我還時常參加英語角,給外國訪問團導遊,參加中外公司談判會議,翻譯一些資料,當英語家教等。這讓我有機會結交了很多朋友,豐富了閲歷,而且感到生活更加充實。 我善於組織領導,曾擔任系組織部長,組織過多次大型活動並獲獎。

我接手的事,我一定會付出百分之百的精力去做好。 這一次既然是海外實習,我想自己在語言能力方面會有一些優勢,正好能完全運用上自己的專業知識。我認為實習的意義更多的是向別人學習,向海外公司的同事學習,所以溝通是非常重要的,而這一方面怡怡是我的強項。

在校大學生求職信 篇2

尊敬的經理:

你好!感謝您在百忙中翻閲我的求職信!

我很高興地在招聘網站得知你們的招聘廣告,並一直期望能有機會加盟貴公司。

我叫張曉娟,是XX大學的在校生,所學專業是商務英語,我的英語水平已達到大學英語六級,因此在聽,説,讀,寫,譯方面都有所掌握,略懂日語,還熟悉專業所需要的計算機軟件操作,國際貿易,外貿函電,企業管理等方面的知識。

課外我積極參與學校的活動,同時還參與到社會實踐中,在校期間做過義務家教,節假日做過業務員,搞過促銷,參加過舞蹈演出,通過這些社會實踐我學到了很多課堂上學不到的知識,對社會有一定的瞭解和認識。

本人愛好廣泛,喜愛閲讀,音樂和運動,會跳舞。我即將走完三年的求知之旅,美好的大學生活,培養了我科學嚴謹的思維方法。更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。

課堂內外的社會實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我更瞭解社會;在不斷的學習工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己可以在崗位上守業、敬業、更能創業。

希望通過我的這封自薦材料,能使您對我有一個更全面深入的瞭解,並希望得到貴公司面試的機會。

此致

敬禮

  xxx

  xxxx年xx月xx日

在校大學生求職信 篇3

尊敬的領導:

您好!

感謝您閲讀我的求職信,我知道那會佔用您一些寶貴的時間.我叫xxx,xxxxx07屆材料成型及控制工程專業(焊接方向)大學本科畢業,取得工學學士學位。

四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了材料科學基礎、機械設計基礎、材料實驗技術、焊接冶金、材料連接基礎、材料連接方法與工藝等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、説、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件及CAD/CAXA製圖軟件。同時,我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

再次真誠的對您表示謝意!祝願貴公司事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

在校大學生求職信 篇4

敬愛的先生/女士:

您好!

我是電子科技大學(珠海學習中心)的一名大二學生,即將踏入社會的我對未來充滿着期待,我相信“well begun is half done”,(好的.開端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點,我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。

我出生於風景秀美的湘江小城—衡陽,08年我以優異的成績考入了電科技大學大學物流管理學院,從此翻開了我人生新的篇章。入學以來我一直擔任學校學習部職員,繁忙的工作不僅培養和鍛鍊了我的工作能力,更加鍛鍊了我解決問題的能力,使我面臨問題的時候能夠冷靜分析,縝密思考,而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響。

我在做好本職工作的同時,還積極參加學校組織的各項活動,並鼓勵同學參與,為他們出謀劃策;在日常生活中,我能夠緊密團結同學,我相信集體的力量是強大的,只有大家擰成一股繩,才能把各項工作做好。

社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才,因此我在學好專業知識的同時,主攻英語和計算機,在英語方面,我加強培養我的聽、説、讀、寫能力;在計算機方面,我從基礎知識入手,進一步掌握了office的各項功能,同時還自學了internet的基本知識,能夠靈活加以運用。在選完專業後,為了拓寬自己的知識面,我還參加了會計電算化的學習,掌握了會計軟件的基本應用及excel等應用程序。為了使自己所學的專業知識能夠融會貫通,我還研讀了mba有關的案例教材,如物流戰略管理,公司管理,財務管理,物流成本等,並將其運用到自己的實習工作中。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我希望貴公司能給我一個施展才華的機會,我一定會努力工作,勤奮學習專業知識,不負公司給我的厚望。下頁附個人簡歷表,期盼與您的面談!

此致

敬禮!

  求職人:

  20xx年xx月xx日

在校大學生求職信 篇5

尊敬的先生/小姐:

您好!我是xx大學在校生,專業是國際經濟與貿易,明年7月我將順利畢業並將獲得經濟學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學裏所學的知識能夠有助與我來應聘xx職位。

我具有良好的計算機基礎知識和應用能力,在大一時就已經通過了全國計算機等級考試的考核。現在能熟練的進行windowsxp操作。

我具有良好的英語水平,從大一到大三都有專門的外教授課。在大二時就已經通過國家英語四級和六級,成績分別是523和499。在大三時,參加雅思考試並取得5.5成績。

在大學期間,時常獲得多次二等獎和三等獎的獎學金和“優秀三好學生”的稱號。能跟同學和睦相處,積極配合班委的工作。具有優秀的團隊精神:曾經跟小組計劃過模擬建立一家公司的整體財務報告

我很希望能到貴公司工作,發揮我的才能。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝!

此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

在校大學生求職信 篇6

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙中翻閲我的求職信! 我是xxx學院建築工程管理專業的應屆生,近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信通過

我大學的專業學習會使我能勝任這一職位。我所學專業與貴公司的業務密切相關,在校期間學習刻苦,成績優秀,大學期間系統地

學習了本專業及輔修專業的理論與實踐知識。在計算機方面,能在windows環境下操作應用

軟件,能熟練使用office,能運用cad製圖。 我積極參加社會實踐活動和集體業餘文體活動,興趣廣泛、知識面廣。我酷愛各種體育運動以及文藝項目,並喜歡在校圖書館裏閲讀建築和交際方面的書籍。並積極參加學校社團的各項工作。具有一定的組織能力。

一份耕耘一份收穫,我深知自己缺少了“名牌大學學生”這一光環,因此,我付出了加倍的努力來彌補,以提高自己的競爭力。自己兩年來的耕耘取得了收穫,我自信自己已具備了爭取就業機會的實力,而未來的事業更要靠自己去探索和拼搏。並且我相信憑我自己堅持不懈的努力還會取得更多的成功。

若貴單位願意接受,我將不求安逸的環境,繼續發揚自己吃苦耐勞和勤奮塌實的優良作風,努力工作,服從領導的安排與調動,以良好的團隊精神在貴單位的大家庭中實現我的個人價值和社會價值的完美統一!我將深深地感謝和珍惜您和您的同志們給我的這個機會! 謹祝貴公司業績蒸蒸日上!

  XX年X月X日

  求職人:XX

在校大學生求職信 篇7

外企眼裏的求職信模板通常情況下,求職者在遞交求職簡歷時總是喜歡附上一份熱情洋溢的求職信。那麼,外企眼裏的求職信是什麼呢?他們如何看待求職信呢?

惠普:

附求職信沒有必要中國惠普有限公司人力資源總監説,附求職信沒有必要,我不知道求職信意味什麼。我們也看到過一些求職信,裏面有一些豪言壯語,一些很浪漫的話或表決心的話,什麼“給我一個支點,我將撬起地球”,“讓我們風雨同舟”,“給我一個機會,我會還你一個驚喜”。我覺得應聘者應該對症下藥,如果你去的是一個廣告公司,你比較有創意,文字比較華麗,可能會有一些幫助。而我們這兒是搞工程的,沒有必要搞這些東西。

富士通:

有沒有求職信沒關係富士通認為不附求職信沒有什麼關係。因為富士通看的是應聘者的條件符不符合職位的要求,如果求職者願意寫也沒有關係,但公司並不會因為有無求職信而左右對應聘者的判斷。歐萊雅:求職信作用不大歐萊雅(中國)人力資源總監説,求職信的作用是不大的。人力資源部要處理大量的簡歷,我們的篩選標準是根據事實依據,比如看應聘者的教育程度、工作背景和專業水平等是否符合崗位需求,我們不會看重應聘者的語言措辭。

ibm:

寫得不好不如不寫ibm(中國)有限公司大中華區招聘經理説,求職信如果寫得好,確實能吸引注意力,附上也可,如果寫得不好那就不如不寫。一般求職信都是非常簡短地介紹一下自己的特點以及希望應聘的職位,還會有一些問候之類的話。以前這在國際上是非常通行的做法,在簡歷前面用很短的文字吸引招聘者的注意。但是,近幾年來我看到的從美國校園來的簡歷好像都沒有附求職信。一般都是一個郵件,然後寫上幾句話,附上一份自己的簡歷,僅此而已。

微軟:

不強調附求職信微軟並不強調附求職信,關鍵看應聘者如何在求職信中介紹自己。如果要附上求職信, 一定要在上面很清楚地説明自己的特點,羅列出自己的強項,以及可以引起主考官或面試人員興奮的東西,如果求職者很泛泛地寫了一封求職信,那麼很容易就會被翻過去直接看簡歷了,起不到求職信真正的作用。

禮來:

求職信沒有多大意義 禮來公司人力資源總監説,我個人覺得求職信沒有太多意義。對公司來説,初步瞭解應聘者的最好工具就是簡歷,如果簡歷能夠充分體現應聘者的關鍵信息,這就足夠了。人力資源部每天收到大量求職簡歷,工作人員不可能花很長時間,在看完應聘者的簡歷後,還仔細地閲讀沒有更多新內容的求職信。我們會有自己的篩選技巧,會根據簡歷上的主要信息最後做出一個綜合判斷。現在的求職信中,有不少人喜歡誓言類的語句,比如“給我一片天空,我將怎麼怎麼樣”等,但事實上這樣的語言修辭並不能給招聘人員帶來什麼有效信息,公司不會關心這樣的目標,也不會因此而感動。

nec:

附求職信是畫蛇添足nec認為,在個人求職簡歷中附上求職信沒有必要,是畫蛇添足。撰寫簡歷的主要目的就是應聘者把自己的個人信息傳遞給公司,投送簡歷本身就已經表明了求職者想加入這家公 司的強烈願望。用較小的篇幅傳遞最大量的信息是最明智的,重要的是儘可能在簡歷的第一頁把最重要的信息傳達清楚。

西門子:

不能千篇一律 求職信寫得好,是很有必要的。如果只是簡單寫一點,或者千篇一律,你抄我我抄你,或者是從網上下載下來的那種,參考價值就不大。應聘者如果一定要附上求職信的話,一定要抓住自己的“亮點”,如果人人都説自己團隊精 神很好,怎麼勤奮學習、努力向上等,就沒有特別的意義,並不能突出某個應聘者自己的特點。

柯達:

寫出閃光點很重要柯達公司人事總監認為,求職信應把應聘者的強項在第一頁寫出來,對於公司人力資源部的工作人員來説,才容易發現應聘者身上的閃光點。

在校大學生求職信 篇8

尊敬的寧夏建工集團董事長XX女士:

您好,感謝您在百忙之中閲讀我的求職信。我叫XX,男,22歲,畢業於XX建設職業技術學院20xx屆XX專業,大專學歷。欣聞貴公司招聘技術員,所以投此簡歷。下面是我的一些基本狀況。

在校期間,我不僅學習了房地產的理論知識,學校還開設了《建築識圖與構造》、《施工技術》、《房地產測繪》、《建築材料》、《工程計量與計價》等課程。使我很好的學到測量、預算和施工的一些基本理論知識。

在學習理論的同時,我也很注重社會實踐:20xx年七月份,在XX縣鄉村硬化路工程中,跟隨技術員系統的學習過實地測量,早先一步就很熟練的掌握了水準儀的實地測量;20xx年暑假期間在XX做過電工的前期預埋工作,期間更是系統的對電工圖紙有了很好的認識,同時也對木工的支模、鋼筋的捆紮也有了更好的實地認識;20xx年寒假期間在物美超市森林公園店做臨時促銷員,很大程度上提高了自己對工作負責的態度,提升了自己的應變能力和與別人交流的能力;20xx年暑假期間,在河東機場參加為中阿博覽會準備的寧夏第一窗口——貴賓樓裝修工程中擔任實習監理員,很好的監理了這項精品工程,得到監理方及甲方領導的一致好評,也見識了國內一流的設計、施工工藝、建築材料。

相信這些理論及實踐的結合能讓我很好的勝任這份我所熱愛的工作,也懇請貴公司給我這個機會,我將深表感謝,並以實際行動來為貴公司的發展增磚添瓦。

誠祝:您身體健康,工作順利。

  XX年X月X日

  求職人:XX

在校大學生求職信 篇9

尊敬的**企業領導:

您好!

感謝您的百忙之中審閲我的求職申請。

入校以來,我堅持刻苦學習,通過三年的積累,擁有了作為一名學生應該掌握的理論基礎知識和專業知識。

在學校期間,注重鍛鍊自己的協調合作能力,積極熱情的參加學校的團體活動,並獲得了一些榮譽稱號。同時我也利用課餘時間加強對自己實踐能力的培養,來充實自己的課餘生活,吃苦耐勞。

天行健,君子當自強不息。我深信我會一步一個好腳印走的更好!但我也明白的自己的平凡,知道自己在各方面還需要進一步提高。或許在貴企業的求職者中我不是最優秀的,但我相信自己的綜合實力,更相信您的慧眼。希望貴企業能給我一個展現自己的平台。我所在乎的不僅僅是薪酬的多少,更重要的是在工作中到底獲得了多少作為一個人的尊嚴。

大學之道,止於至善。懇切盼望您詳考、謹慮,使我與貴企業共同發展,求至善、創輝煌!

我的過去正是為貴企業的發展準備、積蓄;

我的未來正是為貴企業奮鬥、拼搏、奉獻。

此致

敬禮

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