【精華】漢語言文學求職信3篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們找工作的日子已悄悄來臨，是時候好好地琢磨一下寫求職信的事情了哦。但是求職信要寫什麼內容才是恰當的呢？以下是小編為大家收集的漢語言文學求職信3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

漢語言文學求職信 篇1

尊敬的xxx公司領導：

您好！

非常感謝您在百忙之中審閲我的求職信，謝謝！

我叫，是***大學漢語言文學專業的一名即將畢業的學生。經過數載的潛修、漫長的苦練，我終於即將以一名合格的大學本科畢業生的身份站這裏，接受着您的挑選，並時刻準備着將自己的所學奉獻給您我共同的事業。

我不敢自詡自己是個人才，但我相信我的拼搏精神和進取精神。在大學三年的求學征途中，我學習認真、刻苦鑽研，並取得良好成績。通過母校的培養和自身的努力，我不僅具備了中文專業所要求的聽、説、讀、寫等基本能力，而且具備了師範專業所要求的基本素質，懂得運用心理學、教育學的基本原理開展班主任教學活動。

在學好專業知識的同時，我還充分地利用課餘時間學了微機課程，並且還相應取得了計算機應用基礎NIT模塊（word、excel、PowerPoint）證書。同時，社會激烈的競爭使我深知全面發展的重要性，本着向複合型人才發展的原則，我廣泛閲讀了各種有益書籍，知識結構日趨完善。

平時我喜歡運動、旅遊和看書，雖然大學生活中學習、社會工作佔了很大部份，但是時間還是靠自己擠出來的。我覺得運動能夠鍛鍊身體、增強體魄；旅遊和交友可以讓我們開眼看世界；而書本，特別是歷史的書、文學的書、科普的書、名家的雜談，既可以增長知識，又可以陶冶情操。用一隻眼睛觀察周圍的世界，用另一隻眼睛審視自己！

同時，豐富多彩的社會生活和井然有序而又競爭激烈的學習氣氛，使我各方面得到不同程度的鍛鍊和考驗。大量的社會實踐使我的能力得到了很高的提高，也增強了吃苦耐勞的品質，培養了我的良好的心理素質和高度的責任感，樹立了我忠職守紀的.工作觀念。“一份耕耘一份收穫”一直是我人生信條；“努力”是我不變的準則。

或許，我不是你的最佳人選，但是，我會不斷的找出自己的差距，並自我完善。如果您能給我一次機會，我將更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。我恭候您的佳音！

此致

敬禮！

漢語言文學求職信 篇2

尊敬的領導：

您好！首先對佔用您的寶貴時間深表歉意。我是一名應屆全日制本科大學生。所學專業：中文系漢語言文學。現知貴單位招聘，特擬此求職信。在人生的漫漫長河裏，我又來到一個轉折點。在過去的20多年裏，即使人生軌跡的變化也只是從一個學校換到另一個學校，20多年的主業都是在學習。而現在我站在了這個機遇與挑戰並存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代，實力為先，學歷不等於能力，努力才會有成績。在大學期間，我以做一名新世紀的建設者為目標，不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真，成績優異，所學主要基礎課和專業課成績在優良以上，平均成績84分，除了專業課學習外，我還注意優化自己的知識結構，適應時代人才要求，考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面，我在學習大學英語的基礎上，具備了一定的翻譯、閲讀、口語及寫作能力，現在正向更高目標努力。同時我自學並掌握了計算機操作技能。

我永遠明白只有自己學到了的東西才是自己的，明白什麼是對自己有用的，就去了解它，學習它。此外，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質，尤其是今年八、九月份教育實習中，我獲得了寶貴的教學管理經驗，這將使我受益終生。誠然，我不具備最高的學力，但我有達到最高學力的好學勤奮與務實，“玉在櫝中求善價，釵於匣內待時飛”渴望學成之後的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我所學習的那麼多的知識，雖不説一定能夠致用，但起碼我想我學習的能力已在，這才是我永恆的財富，立足於社會的寶藏，如果您決定給我一個機會，我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發展作出貢獻!不必在乎我取得什麼，請關注我的未來!最後十分感謝您對我這份求職自薦書的審視。隨信附上個人簡歷，期待您的迴音!誠祝貴單位事業蒸蒸日上，興旺發達!

此致

敬禮！

　　求職人：

　　XXXX年XX月XX日

漢語言文學求職信 篇3

作為一名文學專業的大學生。我熱愛我的專業併為其投入了極大的熱情和精力。我深知學高為師，德高為範的道理，所以大學四年，我認真學習，系統地掌握了專業基礎知識和教師素質修養的有關理論，同時我還利用課餘時間廣泛地閲讀了各方面書籍，不斷地充實自己，為迎接社會的挑戰做着充分的準備。

四年的大學生活，我還積極地參加了各項社團活動，並且通過努力創辦了一個新的社團——讀點書社，其中我組織的“圖書封面設計大賽”活動獲得了全校優秀社團活動。社團活動教會了我與人交際，組織、管理協調能力。我積極參加學校開展的辯論賽，協同隊友獲得了不錯的成績，這是對我良好的口才，敏捷的思維能力等綜合素質的考核與肯定。

我利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛鍊自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規律，在鹽城技師學院實習期間擁有了兩個月講課機會並且得到了師生的一致好評。

我熱愛教師這一職業，教書育人不僅僅是一項工作，一名真正的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優秀教師，相信今後在社會上我能很好地發揮自己的知識和能力。

感謝您在百忙之中所給予我的關注，我期盼着您的佳音，謝謝！