【精華】教師求職信四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對書信都再熟悉不過了吧，藉助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的教師求職信4篇，歡迎閲讀與收藏。

教師求職信 篇1

尊敬的先生：

您好!

常聞先生治學嚴謹，管理有方，您與貴校在社會上享有很高的聲譽。為此，我，一個對未來生活和教育事業充滿無限熱愛和執着追求的女孩，渴望在您的身邊，在貴校這樣的環境中工作，並以自己的所有，為貴校的事業發展添磚加瓦，同時也為自己贏得一次寶貴的鍛鍊機會。

敬請先生百忙之中一覽本頁以及其後的文字，或許您這不經意的瞬間，給自己帶來幾分驚喜，也給多夢的女孩留住一次機會，消除一些遺憾。

大學的三年裏，我以二十世紀大學生的標準嚴格要求自己，刻苦勤奮，不斷從各個方面發展完善自己，使自己成為一名符合時代要求的師範大學生。

我注重合理的知識結構的構建，廣泛學習地理基礎知識和技能，專業理論的學科前沿知識。所修的三十多門專業課中三分之二達到優等。同時廣泛涉獵教育學心理學哲學文學等學科知識，從中學會了觀察和思考，積澱了文學文化底藴。

我擔任了班長寢室長，繁瑣的事務鍛鍊了我的組織管理能力，培養了我腳踏實地認真負責的工作作風。以身作則，務實求真，誠實寬容的精神品格贏得老師和同學的信任與支持。

在 中學高中部實習期間，我的綜合素質得到充分表現，贏得指導老師和原班主任的認可和好評。

而我認為：經歷和榮譽只屬於過去，經驗和素養終生有益;

而我堅信：不懈的努力，才能穿越荒漠走向綠洲，越過叢林到達頂峯!

給我一根槓桿，我雖不能撬動地球，但我相信：

只要給我一塊土地，我可以把它開墾成良田;

只要給我一顆種子，我可以讓它發芽長葉;

只要給我一棵樹苗，我能使它長成參天大樹。

此致

敬禮!

　　自薦人：xxx

　　20xx年x月x日

教師求職信 篇2

尊敬的老師：

您好!

老師，在您這裏，是我第一次體驗當老師，它使我的心智和人生都受到了薰陶，讓我受益匪淺。深圳是個混雜豐富的城市，這裏有形形色色的人們。他們的學歷各不相同，學習的接受能力也不相同，但是他們都來到了這裏，想學知識的心理卻是相同的。我很欣賞他們下班後仍不忘給自己充電的精神，看到他們對能力對知識的渴求的眼神，這是不同於在校學生的眼神，卻讓人有另一種感動。受人之託，忠人之事，站在我的崗位上，我的職責就是教會他們所要學的知識。而我知道自己不過是一個才畢業不久的大學生，所以在態度上面我硬不起來，於是我就採取和善友好的態度對待每一個學員，他們都説我們這兩個會計老師都好親切，一點架子都沒有。凡事付出總有回報，孜孜不倦的教導也換來了學員的友情，很多學員看我們平時工作到很晚沒時間吃飯，來上課的時候就會帶水果零食來給我們分享。有比較善長廚藝的甚至親手做了雞翅、糕點來帶給我們。我之前生病請假，有學員知道我身體不舒服，甚至煲了湯帶來説為我滋補……這一切的一切都令我很感動。在我考慮要離開的時候，想到他們，每每都會讓我有鼻子發酸的衝動。在打這封信時，我有陸續告訴他們此事，大家都很捨不得，我想我現在能做的就是盡力好好完成我在這裏每一天的工作，把手上的老學員都教會教懂。真的很對不起，希望大家能諒解我的決定，真的對不起。

當然話説到這裏，不得不提一下您上次説有學員投訴我的事情。我想我真的還很孩子氣吧，雖然您叮囑我下去之後不要再去猜想是誰。我也理解您做為一個長輩一個領導，你告訴我此事並不是要給我壓力，而是指導我在如此商業化的一個社會環境裏該怎樣更加合理的去處理一些關係。但是我還是忍不住去猜想到底是誰。想來想去，我只想到一個學員，曹同學，我不知道我的直覺有沒有錯，當然對錯都沒有關係，我不會怪她，我回想了一下，那天的卻是學員比較多，當時英語、電腦、會計都在一個教室也比較雜亂，我幾個學員的進度又都不一樣，喊老師的聲音此起彼伏，難免有點心焦。她是個沒有會計基礎的學員，雖然人很好也很聰明，但是接受起來可能還是有點慢，我在指導她的時候可能顯得有點不耐煩了，讓她自尊心受到了影響吧。如果是這樣，我真的由衷的想説聲對不起。而且後來幫她報考會計證，她的照片放在我這裏，為了準確區分學員，我在每張照片背面都寫了她們的名字，當時可能墨跡沒幹就收了起來，導致她的照片上沾了一點，那天她來拿照片的時候就不太高興，我説用橡皮擦一下吧，可能説的時候也沒太注意口氣。如果不是她，也該是差不多的狀況吧。唉，總之，是我的錯，我不太會説話，才導致了這樣的事件的發生。這也讓我認識到了我的年輕，我的不足。每一個到這裏來諮詢的學員，我真的都很努力的去微笑的面對他們，告訴他們我們的老師很負責教的很好，可每個人看到我第一句話就是：“會計老師這麼年輕啊!”我當時心裏就黯了下來，我想這不僅是對我，對公司也會有一些影響的吧。所以我真的也不想因為我的關係而使學員對我們公司的老師的教學能力產生質疑。對於這點，我真的很內疚，很抱歉!

而我決定離開的一個最主要的原因就是，我要去北京了。我的身體一直不是很好，從開始來上班的第一天就在重感冒支氣管炎，當時嗓子一直説不出來話，但我想我可以忍忍，感冒好了應該就沒事了。可是可能是我的自身體質實在太脆弱了吧，當老師以後每天要説很多話，加上機房空氣又比較不流通，而我自身沒有喝水的習慣，身體各種疾病都冒了出來。雖然年輕人是該趁年輕多努力的，但是我自己的缺陷吧，使我適應不了一些作息和慣例。家裏人聽聞我上次**的時候都嚇到了，我媽當時就請假説立刻要來深圳帶我回家治療。後來我去醫院確診沒事以後，才稍微安撫了她的情緒。天下父母心，她終究不放心我一個人在這麼遠的地方打工的，所以經過一段時間的考慮，恰巧我北京的姐夫所在的公司會計懷孕暫時離職了有了一個空缺，媽媽就説讓去我去北京工作，姐姐姐夫在那裏也有親人可以照顧我。

老師請您原諒我，我知道如果我選擇在此時離職。會給公司給您帶來不少麻煩。請相信我，我真的是想珍惜您給我在這裏學習鍛鍊的機會的，關於法規的課程，我已經備好課，準備好了習題，做了完整的教學ppt幻燈片了。可是此行去北京是家人決定的，那邊公司缺了財務也有些着急空缺。而我在華強北租的房子剛好4月8日到半年可以退押金了，於是家人幫我買了4月7日的飛機票。可是眼看會計證開課的時間也迫在眉睫，我想我不能拖，一定要馬上告訴您這件事情，希望能儘量減少公司和您的損失。對不起，真的對不起。但是我也知道這個時候説對不起是沒有用的。我唯一能做的.就是儘量做好後續工作，交接好的資料以及教學相關。如果您暫時找不到合適的人選接替我的職位，我想我可以一直在這裏做到4月4日清明節。如果有幸及時找到接替的人選，我會很用心的把我知道的新題型新資料以及一切教學相關好好交接完備，儘量合理安排好每一個學員的課程。如果暫時都還找不到人的話，法規的課我也可以先代前兩節，新老師來的時候，也可以下參考我做的幻燈片來授課，希望一切都能順利一些。我看了下課程表，法規的課是3月28日一次，4月4日一次，然後就是4月11日了。真心希望您在4月11日之前能找到比我更合適的人選，使科思的教學隊伍更加有實力更加渾厚!

另外我諮詢了公司老員工關於離職人員工資結算的有關事項，他們告訴我離職人員工資也是下個月15日才發放的。老師，在這裏我有一個小小的不情之請，我知道到這裏以後我一直給大家帶來了不少麻煩，因為身體的原因也請過不少次假，所以工薪應該不會很多，可不可以在月底或者我走前，幫我結算工資呢?不多的原因是我自己造成的，是我自己不夠努力，所以我真的沒有別的意思，只是此行離開深圳應該不會再回來了。如果可以，能不能請老師網開一面。臨行還要麻煩老師，我真的很不好意思，對不起!

在這裏的時間雖然不長，但是對於剛畢業不久的來説，遇到您這樣的老師我真的很開心。我今天鼓起勇氣很認真很小心的在這裏打下每一句想對您説的話都是發自內心的，一個人來到深圳，遇到過不少各種各樣的人，讓我體會到了社會的現實與殘酷。可是自從您第一天聘用我們就讓我們稱呼您為老師而不是老總的時候，我就真的是把您當做和我大學裏的老師一樣來看待的，而您教會我比大學老師更多的還有人生，是實實在在立足在深圳這樣繁雜的都市裏的肺腑經驗之談，所以我真的很感謝您!您讓我在這裏的一個環境裏，卻體驗到了像學校老師一樣的感覺。最後，再説一次對不起!請您原諒我!希望在以後的日子裏您和大家都可以身體健康，科思能夠順利的發展得越來越好!

此致

敬禮!

　　您的學生、員工：

教師求職信 篇3

尊敬的校領導：

您好!感謝您在百忙之中閲讀我的求職信，我是xx師範大學xx學專業碩士研究生，即將畢業，誠求貴校xx教師一職。

自大學填報志願以來，我就決定做一位優秀的教師，教書育人工作低調且平凡的，但是對於教師事業我始終充滿着極大的熱情，並且在平時的實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念，並有了獨特的思維方式、和諧的人際關係。大學生活強化了我的文化知識修養，並塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規範自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，掌握了多項技能，能自如運用計算機軟件，熟悉WORD、EXCEL、latex等辦公軟件。積極參加學校和學院組織的各項活動，同時，我很注重對自己各方面素質、能力地培養，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛鍊自己。

為了自己能更好的掌握教育教學技能，平時我利用課餘時間從事家教工作，在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導班，在研三學期開始我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作，因此，擁有一定的教學經驗和社會實踐能力。

在杭州學校競爭激烈的環境下，得知貴校以“仁愛求真”為校訓，以培養“具有理性精神，健全人格，深厚文化素養和高度責任意識的公民”為己任，堅持“優質化、科研化、國際化、特色化、現代型”的辦學方向，堅持以人為本，憑藉自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟，決非偶然，而是憑藉領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，我欲以滿腔的熱情加入這個大集體，將以昂揚的鬥志奮發於我所追求的事業。

再次感謝閲讀我的求職信，盼望着早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

　　求職人：

　　年月日

教師求職信 篇4

尊敬的領導：

您好!

衷心感謝您在百忙之中翻閲一位滿懷期待的學子的求職信!我是廣東體育職業技術學院體育藝術專業20xx年應屆畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環境，任人唯賢。因此，我鄭重地選擇貴校作為我的發展之地。下面請允許我向您介紹我的個人情況。

作為一名體育藝術專業畢業的大學生，我熱愛自己的專業，併為其投入了巨大的熱情和精力。三年裏，我認真學習並掌握各項專業，如：籃、排、足、體操、羽毛球等專業技術、技能及理論知識，還系統學習教育學、心理學、教師口語等教師職業技能課程，我深知當今社會需要的是複合型人才，因此在學好專業的前提下，我更重視計算機和外語水平。

在校期間，我不僅掌握了紮實的理論知識，同時注意對自己綜合能力的培養和整體素質的提高。積極向黨組織靠攏，參加黨團校學習，課餘時間我曾多次參加院系組織各種文體活動，積極鍛鍊身體。

三年裏紮紮實實的理論學習，為我今後從事教育工作打下了堅實的基礎;各類社會活動和豐富的社會實踐經驗培養了我的團隊精神和組織協調能力，同時也增強了我勝任教育教學工作的信心。因此，我希望能夠加入貴單位，成為其中的一員，我會踏踏實實地做好領導交給我的工作，竭盡全力在工作中取得好成績，用能力來證實自己。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我真誠地希望加盟貴校，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展儘自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音!

此致

敬禮!

　 　　 　 　 自薦人：xxx

　 　　 　 　 20xx年03月16日