【精品】實習求職信3篇

時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的工作機會，新的挑戰，求職信也應跟上時間的腳步了哦。一定要好好重視求職信喔！下面是小編收集整理的實習求職信3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實習求職信 篇1

尊敬的的領導：

您好，首先，感謝您在百忙之中垂閲我的自薦信，給我一個毛遂自薦的機會，為一名滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來希望。

我叫***，是柳州醫學高等專科學校20xx屆應屆畢業生，我性格活潑開朗，待人真誠熱情，平常與同學朋友們友好相處，在日常生活中我為人處事認真負責。

作為一名藥學專業的大學生，我熱愛我的專業，在兩年的在校學習生活中，系統學習了藥劑學、藥理學、藥物分析化學、有機化學、無機化學等專業課程，並通過一年的實習工作積累了豐富的工作經驗，在學校期間，我始終積極向上，奮發進取，在各方面都有所進步提高，全面提高自己的綜合素質。

雖然我是一名剛剛步入社會的青年，社會閲歷。工作經驗缺乏。但是經過寒暑假的社會實踐。及頂崗實習一年的我。深切體會到工作所需工作的責任心。細心。希望領導能為我這個滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門

熱切的期待您的回看，希望您能給我一次為貴單位效力的機會，願貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您事業百尺杆頭更進一步。

此致

敬禮!

求職人：XXX

20xx年XX月XX日

實習求職信 篇2

心有多寬，舞台就有多大，寬廣的舞台也需要博大胸襟的人。這次海外實習的機會為我們提供了一個更為廣闊的展示自己才華的舞台，在芸芸學子中，最終能勝出的必定具有過硬的.專業技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應海外實習的需要，才能更好的達到這次計劃的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動。

十六載校園生活，打開了我的胸襟，開闊了我的視野，從小學到研究生一路走來，培養了我的閲讀、分析、總結以及邏輯能力，在讓我掌握了人力資源管理、企業管理及計算機應用等方面的專業知識的同時，還讓我在遇到問題和困難時能夠習慣性的問自己：這個問題或困難為什麼會出現或存在？引起它出現或存在的根源是什麼？用什麼樣的方法才能從根源上解決它？對於讀書和學習我個人認為就是方法的學習，會計最終是結算的方法，程序設計最終是編程的方法，人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的方法，等等。因此對於學習人力資源的我，非常重視理論同實際的結合，只有把理論這種別人總結出來的間接經驗同現實生活和工作結合起來才能使自己最終掌握，讓自己的學習最終內化為素質外顯為能力。

十六載校園生活，為我提供了人際交往的平台和鍛鍊能力的場所，初中、高中、大學均擔任過班長，深得同學、老師的認可。通過當班長的鍛鍊，讓我認識到每個人都有自己的思想，我要容許他人的見解並虛心向人學習，不斷充實、提高、超越自己；通過當班長的鍛鍊，還讓我養成了老老實實做人、踏踏實實做事、少説話、多做事的好習慣；通過當班長的鍛鍊，讓我遇事能換個角度站在他人的立場去思考，並形成了出現問題先從自身找原因的好習慣。

實習求職信 篇3

尊敬的領導：

您們好！首先，感謝您在百忙之中抽空閲讀我的求職信。

心有多寬，舞台就有多大，寬廣的舞台也需要博大胸襟的人。這次實習的機會為我們提供了一個更為廣闊的展示自己才華的舞台，在芸芸學子中，最終能勝出的必定具有過硬的專業技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應實習的需要，才能更好的達到這次計劃的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動。

十六載校園生活，打開了我的胸襟，開闊了我的視野，從小學到研究生一路走來，培養了我的閲讀、分析、總結以及邏輯能力，在讓我掌握了工程經濟、成本管理及計算機應用等方面的專業知識的同時，還讓我在遇到問題和困難時能夠習慣性的問自己：這個問題或困難為什麼會出現或存在？引起它出現或存在的根源是什麼？用什麼樣的方法才能從根源上解決它？對於讀書和學習我個人認為就是方法的學習，程序設計最終是編程的方法，工程管理最終是如何決策、協調、計劃、控制的方法，等等。因此對於學習工程管理的我，非常重視理論同實際的結合，只有把理論這種別人總結出來的間接經驗同現實生活和工作結合起來才能使自己最終掌握，讓自己的學習最終內化為素質外顯為能力。

十六載校園生活，為我提供了人際交往的平台和鍛鍊能力的場所，初中、高中均擔任過班長，大學裏現擔任班級資助委員，深得同學、老師的認可。通過當資助委員的鍛鍊，讓我認識到每項資助工作都代表一份責任，我要充分了解他人的生活及家庭情況併為困難的同學

提供幫助；通過當資委的鍛鍊，還讓我養成了老老實實做人、踏踏實實做事、少説話、多做事的好習慣；通過當資委的鍛鍊，讓我遇事能換個角度站在他人的立場去思考，並形成了出現問題先從自身找原因的好習慣。