【必備】競聘書記演講稿3篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。隨着社會不斷地進步，演講稿使用的情況越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的競聘書記演講稿3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

競聘書記演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！

我叫***，現年**歲，**學歷。*****年分配來****，一直在****從事**工作。我競聘的崗位是學生科副科長兼校團委書記。在這*年中，我除了努力完成本職工作外，還注意加強自身的素質鍛鍊，入***第二年，開始攻讀****大專學歷，今年畢業。在20xx年被評為**優秀團員，在200*年榮獲***先進工作者稱號。

我之所以競聘這一職位，主要基於以下考慮：

一、我有較強的敬業精神。多年來的教師生涯，培養了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神。在每個崗位上我都不講條件，投入全部的熱情和精力，踏踏實實做好每樣工作。相信這是幹好一切工作的基礎。

二、我有較為紮實的業務知識。自參加工作以來，我始終勤鑽研，善思考，多讀書。通過不斷的學習，使我的視野開闊，思維活躍，開拓創新意識不斷增強，從而為開創工作新局面打下了堅實基礎。

三、我處世嚴謹、辦事穩妥。我始終堅持“以誠相待、與人為善”的宗旨，老老實實做人、勤勤懇懇做事，尊敬領導，團結同志。懂得換位思考，將心比心。相信這將有助於我更好地深入學生中間，聽取學生呼聲，表達學生願望。

四、我腳踏實地、求真務實。多年的教學和管理工作，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。經過多年的工作實踐，我對學校學生管理工作有了較為深刻的認識和理解，寫作能力、語言表達能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了較大提高，相信這是勝任工作的最本質條件。

綜上所述，我認為自己具備了競聘學生科副科長兼團委書記的基本條件。當然，相對於在座的各位領導、同事們，我沒有什麼可以炫耀和驕傲的資本。唯一可以向領導和同志們彙報的'是，自參加工作以來，憑着對教師職業的熱愛和忠誠，我在組織分配的每個崗位上都勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡力，盡職盡責。雖然繁忙、辛苦，但在工作中，我體會到了為人師者的崇高和神聖，也實現了人生的價值。

如有幸競職成功，我將找準定位，迅速進入狀態，積極配合校黨委和學生科科長開展工作。

關於學生科工作，我的初步設想是，擺正位置，當好配角，做到不越位、不錯位、不缺位。注重與領導、科室之間的溝通協調，及時準確地掌握學校各方面的工作動態，傳達貫徹學校的各項決策部署，加強督辦檢查，確保學校政令暢通，確保各項工作井然有序。

競聘書記演講稿 篇2

各位老師，同學們：

大家好！

首先，衷心感謝你們給我這個難得的機會，展示自己！今天聚集在這裏參加與共青團幹部班，有競爭力的發言，這次發言提供了一個舞台表演，鍛鍊機會的。我登上這個講台，面對老師，我主要是認真提出報告，大家面對的，主要的積極參與，在面對親密伴侶的競爭主要是學習。我認為，如果在這一特定時期，特定的位置，並涉及與大家就足夠了。坐在下面看到一些競選演説的今天，學生是如此優秀年輕，精力充沛，充滿活力。他們給了我一些壓力。但對於工作，我抵制這種壓力的滿腔熱情，我相信我的滿腔熱情和務實的工作作風，主管級共青團職能的辛勤勞動。我也願積極參與課堂活動，我運行班才能看到今天的候選人是好，無論選舉結果如何，我們班的學生將是技能，創造祖國美好的未來！

現在我來談談我對這個職位首先了解，這意味着工作能力，在共青團，不論是學習還是正確的溝通是李一種連

所謂厚積而薄發，這種能力正是我們當代大學生需要培養和鍛鍊。其次，這一立場意味着奉獻，為大家奉獻自己的組織

它的貢獻，以幫助在生活中不愉快的事情？最後，它意味着責任，不能推卸責任。責任意味着接受意味着承諾，意味着學生，對班級，共青團，學校管理。特派團做好，我認為我們有三個條件：第一，有一定的團體組織能力，二是有一個管理和協調能力，第三點是一定程度上更關鍵的是需要全心全意的熱情工作，我不能夠説我最能幹的，但我敢保證，如果我當選為階級共青團，我將盡我所能！基於這些原因，我有理由抱有希望和信心，在課堂上參與共青團活動。如果大家支持了一批幹部，我的工作委員會，我將“速度，勤，深，新”

努力在四個方面：

快速----是與儘快進入角色，熟悉情況。其中主要有：團的工作，充分明確工作責任，梳子，正確的目標羣體進行的，儘快掌握更詳細的第一手資料，以便全面的登記工作，並在第一時間通知你， （如果可能的話進行了調查團的工作）。

秦蹊嗯----就是要研究和改進小組的工作。要學習政治理論，而且要學習和專業團體的工作全面建設知識作為一個年輕幹部，要始終注意提高整體素質，不斷用新知識，充實自己的新理論。

深----是要深化內部的學生，堅持研究。如果我當選，我將深入的思潮的類成員的理解，工作條件等，為類，以反映普遍會籍問題，下級將達到有關教師，領導時間思考，並提出對策和建議。

新----是改革和創新，力爭一流。對於在工作，創新，更重要的條件組。沒有創新，共青團工作就會失去生機和活力，而不是上線的勢頭工作，任務工作，是年輕人自己的工作爭取主動形式和材料的安全創新。

説實話，我也有一些缺點和不足，開放的今天，我當時也説，主要是：報告，參與和學習。比賽，無論結果如何，我會向他們的工作做平常心態。我認為這是共青團應該做的。

最後，我只想説一句話，那就是：給我一個機會，我也會您一個滿意的！

我演講完畢，最後謝謝老師同學們的支持，謝謝！

競聘書記演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師：大家上午好！

我今天競聘的職位是校團支部書記大隊輔導員。我認為競聘的不僅僅是一個職位，而是一種責任。感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。

這次競聘我自認為最大的優勢在於原陽光一中的性質為我搭建了積累經驗平台，三年的積累使我不僅有着做共青團工作經驗同時我也有做少先隊工作的方法，這三年中我學會了如何開展共青團少先隊工作、怎樣組織大型的團和隊活動、怎樣和青少年兒童交朋友等等。其次三年的時間練就了我有較強的工作能力和飽滿的工作熱情。在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和提高業務水平。較好的工作能力鑄就我良好的心理素質，無論我從事教學和團隊工作，參加何種活動，我都能做的心中有數，有條不紊。對於共青團少先隊工作，經驗還需不斷的積累，但是，請相信，我有一顆誠摯的心，我會用心的去做事，我會用心去為大家服務，我有青年人具有的蓬勃朝氣和昂揚鋭氣，共青團團歌的第一句歌詞是這樣寫的“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來”。我就是這樣一個踩着青春旋律而不斷迸發蓬勃朝氣和昂揚鋭氣的年輕人。

假如我當選團支部書記，團隊工作對我來説又是一個全新的局面，我會利用身邊的有效教育資源，充分發揮共青團少先隊的組織和教育功能，以成材為目標，以社會為舞台，以活動為載體，不斷深化育人活動，培養青少年兒童創新精神和實踐能力,以素質教育為主要任務。全面深入地開展共青團少先隊各項活動。假如我當選，我會以服務人民為宗旨，當好學校助手為原則，認真履行職責，工作中任勞任怨，不斷開拓創新，不斷提高學習和工作能力。不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

領導，老師們，參與這次競聘的過程本身就是一次自我鍛鍊、自我提高、自我展示的過程。雖然，我還不被在座的領導和老師所廣為熟知和了解，但正如我呈現在大家面前嶄新的面孔一樣，我有新思維、新視野和新潛力而善於創新則正是團的生命之所在。請大家相信你的直覺和判斷，給我一個舞台，我定將還您一個滿意！用我青春的熱情和誓言同你們一道共同譜寫我們zz中學共青團工作的新詩篇！謝謝大家！